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| Location | Montréal, Bordeaux-Cartierville |
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| Introduction | Le but de cette approche systémique est d’enrichir l’environnement par une cohérence, une intensité et une continuité des actions afin que les jeunes réagissent aux forces et aux opportunités que le milieu met en œuvre. Ainsi, l’intervenant communautaire scolaire (ICS) doit être : |