Gracias Deprisa!!!!Siempre tan atento y con palabras de felicitaciones, da gusto verte por aquí, me animas a seguir!!!! saluditos.
6 de septiembre de 2009, 19:12
Si tenemos en nuestro cole:
Alumnado con intencionalidad comunicativa muy escasa.
Alumnado iniciado en comunicación aumentativa y/o alternativa.
Alumnado con lenguaje oral pero incomprensible.
Alumnado con lenguaje oral pero con intervenciones escasas.
Alumnado con lenguaje oral pero con dificultad para la estructuración de frases.
van a necesitar utilizar un SAACS, y en estos cassos señalados el SPC (Sistema Pictográfico de Comunicación) el cual utiliza pictogramas para cada palabra.
Si pinchamos sobre la imagen, encontraremos un portal muy didáctico, que nos ayudará en lo referente a orientaciones didácticas, elaboración de tableros (esto está genial, ya que podemos y nos ofrecen tutoriales para hacerlos nosotros, por ejemplo los días de la semana, horario, menú del comedor..en SPC), además lo referente a la inclusión en el Proyecto Curricular de Centro. Vamos que no tiene desperdicio y nos puede ser muy util a los especialistas de EDUCACIÓN ESPECIAL, y enseñarselo a los tutores de nuestro alumnado, incluso a la FAMILIA, para que pueda continuarse la labor de escuela en el hogar.[Image][Image]http://www.educa.madrid.org/web/cpee.joanmiro.madrid/SPC/index.html
creado por La seño Vanespecial a las 13:20 del 06-sep-2009
"MATERIAL DIDÁCTICO DE APOYO A LA COMUNICACIÓN BASADO EN EL S.P.C"
2 comentarios -
La verdad que esta herramienta está genial para los casos que describes.
Tener problemas de comunicación ya no será un problema y se podrán corregir más fácilmente gracias a estos métodos.
Un saludo y enhorabuena una vez más por el trabajo que hacéis.
6 de septiembre de 2009, 18:53
Gracias Deprisa!!!!Siempre tan atento y con palabras de felicitaciones, da gusto verte por aquí, me animas a seguir!!!! saluditos.
6 de septiembre de 2009, 19:12