Adquisición y Desenvolvimiento del Lenguaje II
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| Introduction | Con este curso se pretende que las estudiantes: * Conozcan y comprendan las características generales del habla de los niños en edad preescolar, así como algunos factores que explican la existencia de variantes en el uso del lenguaje. * Analicen las oportunidades y riesgos que tienen los niños en el tránsito del habla familiar al lenguaje escolar. * Recozcan a la educadora como un modelo lingüístico; aspi como las implicaciones del lenguaje que utiliza, el el desarrollo de las capacidades comunicativas de los niños. continúen con el foralecimiento de habilidades y actitudes para comunicarse con los niños de manera clara y precisa. * Identifiquen formas comunicativas adecuadas para enriquecer el lenguaje oral de los niños y favorecer su integración al lenguaje escolar. * Valoren el papel de la interacción lingüística en el Jardín de Niños y diseñen estrategias de trabajo que permitan la familiarización de los alumnos con la lengua escrita. * Comprendan que el lenguaje es uno de los factores que posibilitan el ámbito escolar, que contribuye al logro de la equidad educativa. |
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