Tendencias y perspectivas futuras del arte digital

Net.Art

2007-04-30T22:43:00.000-07:00

El objeto principal del Net.Art es Intenet...

Net.Art o Arte de Internet es una disciplina que esta revolucionando la web. Propone explotar al máximo los recursos que constan en Internet para facilitar el uso de esta, así como también la vida misma. Son obras de arte creadas para Internet, con un alto potencial de comunicación e interacción con el usuario.

Esta manera de comunicación tiene la capacidad de crear contenidos a partir de estructuras complejas que enlazan imágenes, textos y sonidos. Son trabajos que utilizan simultáneamente el potencial de la red como espacio de exposición y medio de creación. De gran innovación e interés en explorar y traspasar los limites éticos, políticos y tecnológicos de la red.

El net.art forma parte, junto con otras formas de arte electrónico (videoarte, CD-ROM, arte sonoro, instalaciones y objetos artísticos interactivos, radio online, etc.), del Arte de los media o Media Art, que podría definirse como "arte contemporáneo que utiliza las nuevas tecnologías de la comunicación" (Mark Tribe, 1996), o "arte contemporáneo de expresión audiovisual y multimedia".

Hay que tener en cuenta que net.art no es lo mismo que “arte en Internet”. Arte en Internet contempla a todas aquellas webs que tratan de documentar o exponer distintas obras de arte(escultórica, pictórica o fotográfica), es decir, utiliza a la red como medio de difusión.

"Arte en Internet no es otra cosa que la documentación de arte que no ha sido creado para la red, y que en términos de contenido no establece ninguna relación con la red. El Arte de Internet (net.art) funciona sólo en la red y tiene la red como tema". Joachim Blank 1996

Debido al gran progreso tecnológico, el net.art es un concepto en constante proceso de evolución y definición.

A cerca del termino “Net. Art” se dice que el artista Vuk Cosic lo habría extraído de un e-mail que le habría llegado en malas condiciones, ilegible, a lo que solo podía entenderse net.art, desde ese entonces se utilizaría como nombre de esta materia.

Esta extraña anécdota, es una ilustración perfecta de que el mundo en que vivimos es mucho más rico que todas nuestras ideas que tengamos acerca de él.

Son ejemplos de Net.Art los siguientes:

Cine interactivo en 3D en Internet, por David Blair .
The Mercury Project, un proyecto que permitía a cualquier usuario de Internet alterar un entorno lejano, mediante un robot teledirigido, donde el usuario deja su papel de espectador pasivo y la interactividad, mayor o menor, se convierte en una de las características clave del net.art, por Ken Goldberg.
Love, un proyecto que explora las nociones de público y privado, ofreciendo diferentes puntos de vista acerca del amor, el usuario puede participar aportando sus experiencias y leer las de los demás visitantes, por Michaël Samyn.
Telegarden, una instalación "artística, orgánica e interactiva", se trata de un pequeño jardín donde, desde entonces, gracias al brazo móvil de un robot jardinero, los internautas pueden plantar semillas, regarlas y controlar su crecimiento mediante una videocámara, por Goldberg.
Nose of the night, un thriller interactivo, inspirado en el cine negro de posguerra, donde el usuario puede convertirse en detective para descubrir intrigas y asesinatos, interviniendo y alterando el guión de la película, por Thomas Balzer.
Otro proyecto, Poem Navigator, conduce al visitante en un viaje asociativo a través de un antiguo poema chino, analizándolo en todos sus detalles, con el objetivo de establecer nuevos vínculos entre dos lenguajes tan distintos como el chino y el inglés, por Merel Mirage.

Diseño

2007-04-25T20:46:00.000-07:00

Para aportar alguna informacion correlativa, agrego estas obras de diseño que me parecieron interesantes, y que muestra la gran destreza de los artistas.

mas imagenes

Comunidades virtuales y construcción de conocimientos

2007-04-24T18:43:00.000-07:00

Una manera de expresión moderna y de mucha utilidad son las comunidades virtuales, donde se crean espacios de debate, que se puede incorporar informacion asi como tambien hace uso de la misma.

Los paradigmas sociales van mutando de acuerdo con las necesidades de las personas, adaptándose a las capacidades y requerimientos de nuevas destrezas comunicativas, como las que experimentamos en la actualidad; en este caso, las comunidades virtuales aportan mucho en la construcción y circulación del conocimiento.

Howard Rheingold define a las comunidades virtuales como "…agregaciones sociales que emergen de la red cuando un número suficiente de personas entablan discusiones públicas durante un tiempo lo suficientemente largo, con suficiente sentimiento humano, para formar redes de relaciones personales en el ciberespacio" (Rheingold, 1993)

Desde este concepto se disponen tres caracteristicas: la interactividad, el componente afectivo y el tiempo de interactividad.

Las comunidades virtuales pueden verse como una extencion de nuestra vida cotidiana; un lugar donde podemos charlar sobre cuestiones que nos emergen; nacen sentimientos, gustos, la persona crece en cierta medida, contruye ideas; las comunica y las debate.

Las comunidades estan organizadas, en muchos casos, orientadas hacia el usuario; como demograficas, geograficas, tematicas; y comunidades orientadas hacia la organizacion, verticales, funcionales, geográficas.

un ejemplo de una comunidad que se ha mantenido a traves de los años es: la comunidad "MISTICA" (Metodología e Impacto Social de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en América)

La TV que viene (de la mano de los nativos digitales)

2007-04-24T17:39:00.000-07:00

El espacio televisivo tampoco queda fuera de las nuevas tendencias y maneras de expresión que aparecen con esta era digital. Hoy apenas estamos visualizando lo que será la televisión en un futuro, la tv dejara atrás el modelo de “uno a muchos”, típico de los medios masivos tradicionales para pasar a ser un modelo de “muchos a muchos” o en red, revalorizando la interactividad, participación de la audiencia y con mayor personalización. Esta mutabilidad de llevara a cabo con la interesante y compleja interacción entre la televisión y la web.

El periodista español, Juan Varela reseña: “Las nuevas tecnologías digitales, la fragmentación de audiencias y la capacidad del público para producir contenidos audiovisuales acaba con el modelo de la comunicación de masas, con el broadcasting, para sustituirlo por el narrowcasting y el modelo de muchos a muchos. Permite convertir la televisión y el video en algo privado, donde se puede incorporar la comunicación interpersonal”

Con estas medidas la programación se hace cada vez menos imperiosa, pierde su “tiranía” por el desarrollo de las tecnologías de selección de contenidos mediante la web o de descarga. Además, La transmisión adquiere una interactividad y participación lo que la vuelve menos inerte.

Otro cambio que encontramos respecta a las nuevas generaciones que se expresaran con mayor frecuencia por la imagen, por la facilidad de uso de las tecnologías de grabación, almacenamiento y distribución, por su cultura principalmente audiovisual.

Ejemplos de fenómenos en el sistema de comunicación de masas:

Gran hermano (programa televisivo de entretenimiento, que permite la participación por distintos medios)
France24 Internautas.tv
El Litoral (diario, que puedo acceder a la informacion publicada materialmente)
MTV (canal de musica que permite interactuar)

Nuevas Formas de Enseñar y Aprender

2007-04-24T16:45:00.000-07:00

Con las nuevas tecnologías y formas de expresión que se están dando a conocer en los últimos años, la educación no se puede quedar al margen, suena interesante los nuevos proyectos que se están abordando con respecto a implementar los espacios de la web como forma de educar. Permitiendo de esta manera mantener el contacto entre docentes y alumnos fuera del horario de clases y adquiriendo por este medio otros conocimientos que son imposibles de transferir a las aulas.

Existe una nueva generación de docentes que están poblando el sistema educativo, se trata de la adquisición de una nueva estructura mental que permita ver más allá de paradigmas instruidos.
Se pretende realizar un proceso de transformación para crear un nuevo modelo de docentes, donde se requiere de instancias de investigación, para ello es debido introducirse en el mundo de la investigación-acción, donde docentes y alumnos van a producir contenidos y aprender, con la utilización de métodos innovadores como lo es la Web.

Como por ejemplo, la incorporación de un blog, enriquecido con distintos recursos, donde se dispone de la inteligencia e ingenio para diseñar un proyecto para el uso creativo y trascendente de las aplicaciones. De esta manera se intenta rescatar una herramienta para revalorizar objetivos verdaderamente importantes en la construcción de contenidos y la capacidad de representación a través del lenguaje.

Un caso de esta iniciativa es un sitio que propone interactuar entre profesores y alumnos de distintos países.

“...un punto de encuentro después de clase para todos los alumnos que preparan el examen First Certificate de la universidad de Cambridge” The FCE Blog

Esta frase desde el 18 de marzo de 2006 ya dio la vuelta al mundo, lo que hace indudable las repercusiones que obtuvo este estilo de enseñar.

EduArt

2007-04-24T16:03:00.000-07:00

Pared Dos, EduArt

Sombra Nocturna, EduArt

Luna y Mar, EduArt

Merlin Scalibur, EduArt

Love Craft, EduArt

“La sensibilidad, evidentemente, no define al artista. El artista no es solamente el que sueña, como cualquier individuo, sino el que construye sueños. En el acto de imaginar, el artista transforma lo imaginario en un objeto real antes nunca visto e integra el sueño en la realidad concreta del hombre y con él amplía y para siempre la enriquece. El arte es esa magia que hace que, al contemplar una obra, pueda sentir lo mismo que sintió el artista al realizarla, mas allá del tiempo transcurrido. No todo lo que brilla es arte, el arte es el trabajo, lo que menos brilla en el mundo, el esfuerzo, lo que menos queremos, esto es el arte, la eterna búsqueda del trabajo mental” Eduardo Stigliano

El Arte Digital

2007-04-24T14:34:00.000-07:00

El Arte Digital es un espacio de las artes plásticas que consta de obras en las que los elementos digitales son imprescindibles, en el proceso de producción o en su exhibición.
Al contrario del resto de obras artísticas, que se manifiestan sobre un soporte analógico, se manifiestan mediante soportes digitales.

Una característica de este arte es la infinidad de posibilidades de expresarse que conlleva, así como también la variedad de recursos y formas de producirse.
El arte digital puede notarse en diversos ámbitos, como en la web, en el cine (el señor de los anillos), en animaciones 3D (shrek, cars, rompiendo el hielo).

Esta manifestación del arte, tiene la capacidad de generar realidades, mundos diferentes, aunque no físicos, sino como forma de expresión con una realidad excepcional. Cuenta de técnicas como diversos programas, modelación en 3D, programación, videojuegos.
Consta de un alto grado de interactividad que permite una interface ‘ergológica’ de comunicación con la obra. “Permite, por ejemplo, interactuar con un video mediante le movimiento del cuerpo, captado por sensores y aplicarlo a pantalla que estamos viendo en tiempo real.Además permite la aleatoriedad, según parámetros variables consensuados por el artista.

Muchas veces, el arte digital es desvalorizado y tomado como una habilidad técnica en vez de una manifestación artística, este concepto es debatido contantemente en la nueva sociedad.
El arte digital no son simples gráficos; es un arte humano, expresión de sensaciones, de sentimientos, de ideales, de búsquedas personales, de técnicas, sensibilidad, dramatismo, visiones en forma grafica y expresadas usando un medio informático como herramienta, así como antes se utilizaba el lienzo o la piedra.

En cierta medida, las nuevas tecnologías con que consta un artista para expresarse, como es el caso de el arte digital, se pierden las relaciones interpersonales o mas directas con las herramientas, así como también el sentido del tacto, se reemplaza el tradicional lienzo por el monitor y los pinceles de madera por el mouse; lo que hace una insólita relación entre artista, mano, medios, técnica y obra.

Algunas categorías de arte digital son:
Vexel (fotomaipulacion, fotomontajes digitales)
Modelado 3D (arte tridimensional)
Airbrushing (aerógrafo digital)
Pixelart (arte con pixeles)
arte tipográfico.
Vectorart (arte vectorial)
Fractales.

(wikipedia)

Arte Digital

2007-04-24T12:28:00.000-07:00

En este ultimo tiempo, la ciencia ha hecho notable su gran avance y sus continuos aportes, por lo que se hace evidente el auge tecnológico contundente. La popularización de los artículos digitales y su gran accesibilidad hace posible que miles de personas disfruten de estos beneficios.
El crecimiento aparente del fenómeno globalizador hace pensar en un futuro invadido de tendencias que mejoran la calidad de vida, facilitando las comunicaciones y el acceso a la variada información.
Por otro lado, hay que evitar pasar el límite entre la tecnología que une culturas y nos mantiene conectados con el mundo y la tecnología que aísla y deja de lado las relaciones interpersonales.

Dado este crecimiento es que adquiere fuerza el Arte digital, disciplina que requiere de este medio para expresarse, explotando al maximo cualidades creativas.