<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><entry xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8132244372895724485.post-6912934245560017020</id><published>2009-01-27T16:05:00.000-08:00</published><updated>2009-01-27T16:07:53.941-08:00</updated><title type='text'>Projecto 5</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial; font-size: 13px; line-height: 20px; "&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Objectivos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Partindo de uma análise tipográfica, compreender a morfologia do texto e a representação do seu conteúdo semântico e narrativo. Questionar os diferente níveis de interpretação a partir da representação sintética dos seus significados. Escrita ideográfica e iconográfica.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;&lt;br /&gt;Metodologia&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;A partir da lista de filmes abaixo discriminada, seleccionar 3 títulos que constituirão a matéria-prima para a sua representação formal, conceptual e narrativa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Após a selecção, atender às características narrativas do filme, realizando para cada um deles, 5 exercícios:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;1.um exercício de representação tipográfica a uma cor (preto sobre suporte branco) utilizando apenas as duas famílias de letra de sistema, Times e Arial.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;2.um exercício de representação caligráfico a um cor (preto sobre suporte branco)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;3.um exercício de representação pictográfica a uma cor (preto sobre suporte branco)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;4.um exercício de representação iconográfica (fotografia analógica ou digital)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;5.um exercício híbrido de articulação entre imagem e tipografia&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"&gt;Procurar uma relação estreita entre forma e conteúdo, privilegiando uma rápida compreensão da mensagem tipográfica(pictográfica/iconográfica, respectivo às narrativas de cada um dos filmes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=""&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=""&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"&gt;Filmes escolhidos:   "Blue Velvet", "Trainspotting" e "Requiem for a dream".&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8132244372895724485-6912934245560017020?l=carlassserra.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://carlassserra.blogspot.com/feeds/6912934245560017020/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='https://www.blogger.com/comment.g?blogID=8132244372895724485&amp;postID=6912934245560017020' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8132244372895724485/posts/default/6912934245560017020'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8132244372895724485/posts/default/6912934245560017020'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://carlassserra.blogspot.com/2009/01/projecto-5.html' title='Projecto 5'/><author><name>Carla Serra</name><uri>http://www.blogger.com/profile/14485695861121016449</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:extendedProperty xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' name='OpenSocialUserId' value='14985184094799003096'/></author><thr:total xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'>0</thr:total></entry>