tag:blogger.com,1999:blog-50962862067272399932008-10-09T20:53:30.690-07:00desovillando el liofilosofía + técnica + tecnología (¿no es lo mismo?) + chicaneo a full + algún desbarranco intelectualSebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comBlogger82125tag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-16153531436977072992008-10-09T20:22:00.000-07:002008-10-09T20:53:30.718-07:00Dolor<div><div><div><a href="http://i2.photobucket.com/albums/y48/surfeando/casullo-chapatin.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand" alt="" src="http://i2.photobucket.com/albums/y48/surfeando/casullo-chapatin.jpg" border="0" /></a><br /><div align="justify">Murió <em><a href="http://www.pagina12.com.ar/diario/ultimas/20-113044-2008-10-09.html">Nicólas Casullo</a></em>. Dolor intenso. Gran profesor y un contador de historias "históricas" excepcional. Recomiendo profusamente ese libro maravilloso que se llama "Itinerarios de la modernidad" (1994), editado por EUDEBA. Una historia de la estética salpicada por una tristeza <em>a là</em> Benjamín.</div></div></div></div>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-40175187707488356622008-10-05T14:15:00.000-07:002008-10-05T15:10:20.780-07:00Brillando sobre la pantallaSiguiendo con mi obsesión del momento, el <a href="http://desovillando.tumblr.com/">Tumblr</a>, note como realizamos un tuneo de nuestras lecturas: quisieramos que todos lean lo que nososotros, es una forma de que sepan quienes somos y que queremos de la vida. Es como lo que vestimos, lo que escuchamos, o las palabras que elegimos al hablar.<br /><br />Nuestras páginas se parecen cada vez más al antiguo clip de noticias que hay en un despacho oficial, con recortes aquí y allá. Subo una foto, hago una anotación cortita y <em>voilà!</em>, tengo un post nuevo. Si lo que buscamos es el resumen, eso le daremos al resto.<br /><br />Las pantallas que leemos tambien son difíciles, no es para cualquiera desangelado que anda por ahí. Leía mi feed de Bloglines junto a mi novia, y quise mostrarle algo que estaba leyendo y le digo "mira". Ella miraba la pantalla buscando lo que tenía que leer hasta que se lo señale. La web nos ha acostumbrado a compartimentar la pantalla, a categorizar su importancia.Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-65537545354700866672008-09-27T13:54:00.000-07:002008-09-27T14:59:26.327-07:00Supplemental<div align="justify"><a href="http://images2.wikia.nocookie.net/memoryalpha/en/images/thumb/2/23/Crystalline_entity.jpg/292px-Crystalline_entity.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand" alt="" src="http://images2.wikia.nocookie.net/memoryalpha/en/images/thumb/2/23/Crystalline_entity.jpg/292px-Crystalline_entity.jpg" border="0" /></a>Si el <a href="http://wwww.cippodromo.blogspot.com/">Cippodromo</a>, tiene el <a href="http://www.cippodromon.blogspot.com/">Cippodromon</a>; y <a href="http://www.filosofitis.com.ar/">Filosofitis</a>, el <a href="http://ideaclips.filosofitis.com.ar/">Filosofitis Ideaclips</a>; ¿por qué yo no?:) </div><div align="justify"><br /></div><div align="justify">De hecho, abrí el Tumblr cuando me entere de su existencia, pero no le di más uso que el de un <a href="http://memory-alpha.org/en/wiki/Silicon_Avatar_(episode)">avatar</a>, un repositorio de conocimiento o, en este caso, de links varios.</div><div align="justify"><br /></div><div align="justify"><br /></div><div align="justify"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_-35rTVYJHDI/SN6jU7IDeaI/AAAAAAAAAe8/cvkyvbkQCH4/s1600-h/desovillando.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5250813795424762274" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_-35rTVYJHDI/SN6jU7IDeaI/AAAAAAAAAe8/cvkyvbkQCH4/s200/desovillando.JPG" border="0" /></a><br /></div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify">Ahora me he decidido a utilizarlo como la pata que tiene los links que veo día a día, las imagenes que no quiero perder, los pequeños pensamientos que no llegan a tomar la entidad de post.</div><div align="justify"></div><br /><div align="justify">Entre el Twitter y el blog, aparece el <a href="http://www.desoviilando.tumblr.com/">Desovillando Supplemental</a>.</div>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-89986649249538100252008-09-25T16:51:00.000-07:002008-09-25T17:28:01.154-07:00Un medio, un signo<div style="text-align: justify;"><span><span>El significado de un signo sólo "se determina verdaderamente mediante el <nobr id="epl_kw_cfa010f10016a577_40">concurso</nobr> de lo que existe fuera de él" o, más aún, "el valor de cualquier término está determinado por lo que lo rodea". Todos los signos son, por tanto, solidarios y el valor de cada signo, su significado, constituye un punto de contacto con el conjunto del sistema de la lengua organizado en <span class="autolink">red</span> de oposiciones.</span></span><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /><span><span>Días pasados escuche a Alejandro Piscitelli referirse a está añeja explicación de Ferdinand de Saussure en relación a la tecnología y los nuevos medios. Es decir que los nuevos medios y/o las nuevas tecnologías son las que las otras no son, los intersticios que han quedado entre las/los tecnologías/medios que vinieron antes.</span></span><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.eurotypo.com/imagenes/escritura_etrusca.jpg"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px;" src="http://www.eurotypo.com/imagenes/escritura_etrusca.jpg" alt="" border="0" /></a><span><span>Y ayer encontré, leyendo a McLuhan, lo siguiente: "no medium has its meaning or existence alone, but only in constant interplay with other media" (en castellano: “ya que ningún medio tiene sentido o existe a solas, sino solamente en interacción constante con otros medios”) (Marshall McLuhan, Understanding Media: The Extensions of Man, Mc-Graw-Hill, New York, 1965).</span></span><br /><br /><span><span>Hay, también, superposición, lo que genera trifulcas varias y distintas tensiones. Hoy el "catch-all" de los medios es Internet, como alguna vez lo fue la TV: ese medio que quiere abarcar todo, que quiere monopolizar todo. La tensión, en este caso, viene de la misma naturaleza de la bestia: La Red, por su arquitectura más básica, precluye una sola voz, una sola mirada y por tanto la dicotomía "one voice/one world" que inunda la blogosféra, sin ir más lejos.</span></span><br /></div>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-4486285456460054612008-09-23T11:22:00.000-07:002008-09-23T11:23:12.117-07:00Facebook para principiantes<div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_613921"><a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/sebadetoma/facebook-para-principiantes-presentation?type=powerpoint" title="Facebook Para Principiantes">Facebook Para Principiantes</a><object style="margin:0px" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=facebookparaprincipiantes-1222193565420411-9&stripped_title=facebook-para-principiantes-presentation" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=facebookparaprincipiantes-1222193565420411-9&stripped_title=facebook-para-principiantes-presentation" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;">View SlideShare <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/sebadetoma/facebook-para-principiantes-presentation?type=powerpoint" title="View Facebook Para Principiantes on SlideShare">presentation</a> or <a style="text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/upload?type=powerpoint">Upload</a> your own. (tags: <a style="text-decoration:underline;" href="http://slideshare.net/tag/2-0">2.0</a> <a style="text-decoration:underline;" href="http://slideshare.net/tag/twitter">twitter</a>)</div></div>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-35802922741556274392008-09-14T14:15:00.000-07:002008-09-14T14:24:21.594-07:00Paranoia vs. capitalismo autopoiético<div style="text-align: justify;">Leo <a href="http://www.catedradatos.com.ar/2008/09/10/clase-n%C2%BA-5-culturas-de-la-participacion/#comment-251">aquí</a> que el consumo es una práctica de control y me pregunto: ¿de quién y hacia quién? Está la idea de la venta continua, la obsolencia planificada como práctica, pero más allá de eso solo veo análisis para agradar a la tribuna, con toques paranoides: le damos entidad sistémica a clusters de redes autopoiéticas. ¿Capitalismo como <a href="http://www.dialogica.com.ar/unr/epicom/2005/07/la_organizacion_de_lo_vivo.html">sistema de redes autopoiéticas</a>? You betcha! ¿Caótico?<br />A veces se acerca tanto...:)<br /><br />Sacar la paranoia de los análisis es como quitar la paja del trigo.<br /><br />Tres videos:<br /></div><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/ERIQCN0_GCQ&amp;hl=en&amp;fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><embed src="http://www.youtube.com/v/ERIQCN0_GCQ&amp;hl=en&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/1hq4EqUvClY&amp;hl=en&amp;fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><embed src="http://www.youtube.com/v/1hq4EqUvClY&amp;hl=en&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Qe5Enm96MFQ&amp;hl=en&amp;fs=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><embed src="http://www.youtube.com/v/Qe5Enm96MFQ&amp;hl=en&amp;fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-89263427668402370912008-09-07T22:12:00.000-07:002008-09-08T15:29:11.705-07:00Software social, una idea no tan nueva (a partir de los 90 y hasta hoy), 2º parte<div align="justify">Viene de <a href="http://desovillando.blogspot.com/2008/02/software-social-una-idea-no-tan-nueva.html">Software social, una idea no tan nueva (evolución, no revolución)</a><br /><br /></div><div align="justify"><strong></strong></div><div align="justify"><strong></strong></div><div align="justify"><strong>A partir de los 90...<br /></strong><br />El término "Groupware" perdió su significado cuando fue cooptado por la industria. Aquellas personas que utilizaban las antiguas redes AMIX/Xanadu le fueron tomando un odio creciente a la palabrita, mitad por ser antigramatical, mitad por sus connotaciones comerciales que la alejaban de la ética hacker que la vio nacer. Sin embargo, el reemplazo no llego hasta finales del 2002 con <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Clay_Shirky">Clay Shirky</a>. Por supuesto, el reemplazante era "software social". Si hacemos una arqueología del concepto, tenemos que retrotraernos tanto como hasta 1987, cuando la menciono K. Eric Drexler, fundador del Foresight Institute y creador del término "nanotecnología". Fue en su publicación de su Publicación Hipertextual y la Evolución del Conocimiento (Hypertext Publishing and the Evolution of Knowledge). El mismo Drexler explico que lo utilizo porque esta interesado en la comunicación y la colaboración en todas las escalas y que ve a las publicación vía WWW como formas de software social.<br /><br />De cualquier manera, el concepto no prendió. Fue mencionado un par de veces sin mayores consecuencias. Incluso cuando se invento el Wiki, en 1995, no se lo llamo software social durante varios años. Como mencionaba anteriormente, fue a partir de los esfuerzos de Clay Shirky que se comenzó a utilizarlo, como reemplazante de todos la terminología utilizada anteriormente y en un intento de agrupar todo los usos de softwares que propiciaba la interacción entre grupos, incluso si la interacción fuera offline. Además, explica Shirky, es una forma de recuperar lo "social" de los intercambios, para que no sean considerados exclusivamente como una cuestión estrictamente tecnológica (iba a escribir "cibernética" pero me suena a redes y por tanto sociales, así que no, porque quería decir todo lo contrario).<br /><br />Una definición temprana de <a href="http://tumbo.wordpress.com/2007/02/12/software-social-y-educacion-el-abordaje-de-lo-publico/">software social</a> por Shirky fue:<br /><br />1. El software social trata tríadas de personas de manera diferentes que a pares (de personas).<br />2. El software social trata a los grupos como objetos de primera clase en un sistema determinado.<br /><br />Sin embargo, <a href="http://www.shirky.com/writings/group_politics.html">recientemente</a> Clay prefiere algo mucho más sencillo: "software que permite la interacción entre grupos."<br /><br />La discusión acerca de qué es software social y qué no es larga, compleja, y a mi modo de ver, <a href="http://www.leonardomaldonado.cl/content/view/233904/Inteligencia_Colectiva_la_revolucion_que_predice_Clay_Shirky.html">fructífera</a>. Cuando decimos "<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Software_social">software social</a>" no sólo hablamos de herramientas que nos permitan interactuar con otros colectivos/individuos online, sino también el construir conocimiento. Hablo de conocimiento en sentido amplio: Taringa es constructor de conocimiento en tanto y en cuanto se que si hay algo que necesito no tengo más que acudir al colectivo para obtenerlo. Es un conocimiento pragmático y bastante instumental, pero lo es. Los blogs también construyen conocimiento colectivo, no sólo a través de los comentarios sino, y más que nada, con los trackbacks. Ya con Facebook o Fotolog ya no estoy tan seguro: hay grupos intra-Facebook que de seguro si. Pero esa es otra cuestión.<br /><br /></div><strong><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://anonadatos.files.wordpress.com/2007/08/webtrends_2007b_2.jpg" border="0" /> <p align="justify">... y hasta hoy<br /></strong><br />Hoy se habla de Facebook, Fotolog, Blogger y un sinnúmero de etcéteras como si fueran la frutilla de la torta. Y, si bien nos traen nuevas funcionalidades, tuvimos una prehistoria que se pareció mucho a ésta. En primer lugar habría que mencionar las páginas que permitían tener la página propia: Angelfire, Tripod y Geocities. Esta última fue adquirida por Yahoo en enero de 1999 por 3.000 millones de doláres, mientras que a los 1.300 que Google pagó por Youtube, pinchamiento de la burbuja puntocom mediante. <a href="http://64.233.169.104/search?q=cache:RyfPr73YQ-oJ:ddominguez1.googlepages.com/CP_DanielDominguez.pdf+definicion+software+social+clay+shirky&amp;hl=es&amp;ct=clnk&amp;cd=8&amp;gl=ar">Tripod y Angelfire fueron absorbidas por Lycos</a> en el 98, entonces en plena guerra con Yahoo por la hegemonía mundial, de forma similar a como hoy Yahoo pelea con Google, y utilizando armas similares.<br /><br />Lo gracioso es que estos servicios existen hasta hoy, junto con el "cuco" del marketing: el chat. Los motivos: son difíciles de rentabilizar porque no han avanzado mucho desde el punto de vista tecnológico, "sus conversaciones no quedan registradas y, por tanto, no se pueden enlazar ni ser consultados en los buscadores."<br /><br />En fin, el software social existió desde los inicios de la Red, solo que ahora se ha vuelto una tecnología inclusiva gracias a desarrollos que apuntan a convertirlos en user friendly. Me arriesgaré a decir que los cambios fueron, en su gran mayoría, cosméticos; cambio la forma, ya que no el contenido.<br /><br />(Fuentes:<br /><a href="http://www.lifewithalacrity.com/2004/10/tracing_the_evo.html">http://www.lifewithalacrity.com/2004/10/tracing_the_evo.html</a>, <a href="http://www.planetamedia.com/2007/01/los-orgenes-de-la-web-20-o-nada-nuevo.html">http://www.planetamedia.com/2007/01/los-orgenes-de-la-web-20-o-nada-nuevo.html</a>)<br /></p><div align="justify"></div><p align="justify"><br /> </p><div align="justify">Ver entradas en el Tumblr de Desovillando referentes al tema:</div><div align="justify"><a href="http://desovillando.tumblr.com/post/49211337/how-sociable-c-mo-anda-tu-marketing">http://desovillando.tumblr.com/post/49211337/how-sociable-c-mo-anda-tu-marketing</a></div><div align="justify"><a href="http://desovillando.tumblr.com/post/49209511/blogs-y-creaci-n-de-contenidos">http://desovillando.tumblr.com/post/49209511/blogs-y-creaci-n-de-contenidos</a> </div>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-52778845286329234232008-08-23T12:16:00.000-07:002008-08-23T17:56:04.185-07:00De lo social a lo colectivo<div align="justify">"La Cultura se ha convertido en un sistema de defensa diseñado para salvaguardar al hombre de la técnica. Este es el resultado de asumir que los objetos técnicos no son parte de la realidad humana. (...) la Cultura no toma en consideración que, de hecho, en la realidad 'técnica' hay realidad 'humana', y que, para desarrollar completamente su rol, la Cultura debe reconciliarse con las entidades técnicas como parte de su cuerpo de conocimientos y valores. El reconocimiento de los modos de existencia de los objetos técnicos debe ser el resultado de la consideración filosófica; lo que la filosofía tiene que lograr en este respecto es análogo a lo que la´abolición de la esclavitud logró en tanto afirmación del valor del ser humano como individuo." (<em>Trad. libre de la cita que se hace del libro de Gilbert Simondon "El modo de existencia de los objetos técnicos". en el blog </em><a href="http://accursedshare.blogspot.com/2007/11/gilbert-simondon-on-mode-of-existence.html"><em>The Accursed Share</em></a><em>. Traducción de </em><a href="http://nsrnicek.googlepages.com/SimondonGilbert.OnTheModeOfExistence.pdf"><em>otra traducción nunca publicada</em></a><em> y desempolvada de la biblioteca de una universidad norteamericana. Traduttore, tradittore</em>).</div><br /><div align="justify">"El hombre que quiere dominar a sus semejantes suscita la máquina androide. Abdica entonces frente a ella y le delega su humanidad. Busca construir la máquina de pensar, soñando con poder construir la máquina de querer, la máquina de vivir, para quedarse detrás de ella sin angustia, libre de todo peligro, exento de todo sentimiento de debilidad, y triunfante de modo mediato por lo que ha inventado. [...] Para volver a dar a la cultura el carácter verdaderamente general que ha perdido, es preciso poder volver a introducir en ella la conciencia de la naturaleza de las máquinas, de sus relaciones mutuas, y de sus relaciones con el hombre, y de los valores implicados en estas relaciones." (<em>De la Introducción a El modo de existencia de los objetos técnicos, Prometeo, 2007. Trad. De Margarita Martínez y Pablo Rodríguez</em>).</div><br /><div align="justify">"El libro' El modo de existencia de los objetos técnicos' (...) no sólo es parte de una tesis de doctorado, sino que apunta a su época, denunciando la filosofía de la técnica moderna como inútilmente tecnofóbica. Hay que derribar los mitos acerca del reinado de la técnica porque no se reconoce la realidad humana detrás de las máquinas. El clima intelectual propiciado, por ejemplo, por posturas como las de Martin Heidegger en 'La pregunta por la técnica' o por la Escuela de Frankfurt, se parece, en opinión de Simondon, a la actitud insólita de Descartes que separa al animal del hombre." (<em>Publicado en </em><a href="http://www.revistaenie.clarin.com/notas/2008/08/16/_-01738541.htm"><em>Revista Ñ</em></a><em> el sábado 16/08/2008 por Pablo Rodríguez</em>).</div><br /><div align="justify">Citas, traducciones y contrastes. Todo esta lectura suscito algunas preguntas acerca de la utilización que hacemos de las tecnologías a nuestro alcance. Y en las discusiones que se generan a partir y alrededor de ellas.<br /></div><div align="justify"><a href="http://www.lostinspacetv.com/ART/download/E-Episodes/E16.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand" alt="" src="http://www.lostinspacetv.com/ART/download/E-Episodes/E16.jpg" border="0" /></a>En los blogs (en algunos) se generan textos de enorme vuelo teórico, apuntalados por imágenes, videos, audios y todo eso que coloca a los hipertextos en un estadio distinto (ni mejor ni peor) al de los libros. Pero, en general, la discusión no cobra vida. Es un dialogo de sordos entre el autor (y en ocasiones ni eso) y los comentaristas. Donde si había más discusiones (todavía la hay, por supuesto, pero el uso del pasado no es inocente) era en los foros de Usenet, hoy por hoy en los archivos de Google. De hecho, de esa manera comenzó todo este asunto: con un tablero de anuncios (así se los conocía entonces) sobre ciencia ficción. Tiene sentido: un hobby habitual para los estudiantes de lo relacionado a la cibernética. De hecho, allá por 1996 me hice adicto a uno de <a href="http://groups.google.com.ar/group/rec.arts.startrek/browse_thread/thread/8e20c9751ae5caff/d092e192bd6eafcb?hl=es&amp;lnk=st&amp;q=%22Timothy+W.+Lynch%22+reviews#d092e192bd6eafcb">estos</a>, sin saber bien que era (tenía 16 años). Eran reseñas de la serie de TV "Star Trek: Deep Space Nine" publicadas por el entonces estudiante, luego profesor de biología (si la memoria no me falla), graduado de la universidad de Caltech. Datos que a nadie le interesa excepto a mi. Volviendo: se generaban, allí, jugosas discusiones sobre las cuestiones planteadas, pero este fanatismo nunca llego al acervo popular masivo. Hubo muchos intentos de construir conocimiento colectivo, y algunas dieron sus frutos (pienso en el <a href="http://wiki.lessig.org/Main_Page">wiki</a> de <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Lessig">Lawrence Lessig</a>). Pero no hay un salto real, más allá de la Wikipedia, los desarrollos del soft libre, y todas esas cuestiones relacionadas, de alguna manera a la red de redes. En los blogs no hay verdadera discusión. Y en los foros hay demasiada... mucho ruido y pocas nueces.</div><br /><div align="justify">El lector, a esta altura, se estará preguntando que tienen que ver las citas del comienzo y este <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ditirambo">ditirambo</a> de opiniones acerca de la creación colectiva (o falta de). Antes de ir hacia allí quisiera hacer una aclaración: es evidente que la creación colectiva existe. Pero a nivel práctico. El software libre es técnica aplicada; las entradas de la Wikipedia también, porque no van mucho más allá de la mención de una serie de datos.</div><br /><div align="justify">Todavía, en cuanto a la tecnología se refiere, no hemos pegado el salto de lo social a lo colectivo. Seguimos pensando que, porque estamos en el mismo lugar, estamos juntos. Esto no es así. La <a href="http://lanaranjadelazahar.blogspot.com/2007/01/estereotipos-de-gnero-tecnofobia.html">tecnofobia</a> de parte de una gran cantidad de pensadores es, fundamentalmente, miedo. El miedo a cambiar el individualismo que ha sido la base de la sociedad desde la Revolución Francesa/Industrial. Para Descartes el sujeto "<a href="http://www.psicoanalisis-s-p.com.ar/modernidad006.htm">se ha replegado sobre sí mismo en el centro del cogito, y ha cortado toda relación con el mundo "exterior," a través de los sentidos. El mundo es lo "extenso", lo que se presenta ante este sujeto como lo otro, como lo objetivado, como un lugar desconocido, que en todo caso a la ciencia, le corresponderá indagar.</a>" Lo desconocido asusta, y el <a href="http://www.sgispanish.org/obras/discursos/gestando.html">cambio de paradigma</a> lo es. Tenemos que pasar de los <a href="http://www.unap.cl/p4_unap/docs/curso_sociologia/GRANOVETTER_lazos_debiles.pdf">lazos débiles</a> a construir otro tipo de relaciones que contribuyan al desarrollo teórico de la humanidad. Es a partir de accionar y no de <em>re</em>accionar que podremos contribuir al diseño de nuestros futuros. La tecnología ya está. Es la técnica (el uso que hacemos de ella, los métodos que utilizamos) la que tenemos que procurar cambiar. </div><div align="justify"></div><div align="justify"></div><br /><div align="justify">Las maquinas fuerzan nuestros comportamientos. Al decir esto no estoy olvidando de las condiciones materiales en que fueron construidas/creadas/inventadas nuestras tecnologías. Pero ese análisis no excluye a la materialidad de lo que ya tenemos. Aquí están. Nos afectan. La única manera en las que nuestras prácticas colectivas dejen la red y se distribuyan al resto de la población es a través de su objetivación. Tenemos que ser capaces de señalarlas para así replicarlas. No podemos seguir negando el poder de los objetos, la retícula que constituyen juntos con los sujetos. </div><br /><div align="justify"><a href="http://tecnologiainformatica.wetpaint.com/page/Latour,+Bruno?t=anon">Cuasi-objetos</a> y cuasi-sujetos. <a href="http://www.lukasnet.com.ar/blog/archives/000412.php#more">Bruno Latour</a>, uno de los divulgadores más vocales y eficaces de la TAR (Teoría del Actor-Red). <a href="http://adolfoestalella.googlepages.com/investigacion">Así</a> lo explica el investigador Adolfo Estalella: "La Teoría del Actor-Red (TAR) (Latour, 1991; 1988). Una línea en la subdisciplina de los llamados estudios de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) que plantea que lo social se construye mediante lo tecnológico, a través de asociaciones híbridas que mezclan elementos heterogéneos: humanos con máquinas, instituciones, etc. Los fenómenos resultan del mantenimiento de esas asociaciones que desde la TAR deben de ser estudiadas de forma simétrica porque las categorías de lo social y lo tecnológico, <a href="http://estalella.wordpress.com/2007/12/04/radiografia-de-la-web-20/">la distinción entre humanos y máquinas deja de tener sentido</a>."</div><br /><div align="justify"></div><div align="justify"></div><div align="justify"><a href="http://www.oei.es/salactsi/ramfis.htm">Un poco más TAR</a>: Parte del enfoque construccionista, pero menos radical en cuanto le da mayor cabida a la dimensión material de la tecnología, al incluir la interacción entre actores humanos y no humanos<br />- El actor-red se distingue del actor tradicional de la sociología, cuya categoría excluye generalmente cualquier componente no humano<br />- No se reduce ni a un simple actor ni a una red. Está compuesto, al igual que las redes de series de elementos heterogéneos, animados o inanimados, que han sido ligados mutuamente durante un cierto periodo de tiempo<br />- Un actor-red es, simultáneamente, un actor cuya actividad consiste en entrelazar elementos heterogéneos y una red que es capaz de redefinir y transformar aquello de lo que está hecha<br />- Los mecanismos de simplificación y yuxtaposición, explican la dinámica interna de los actores-redes<br />- La relación entre ciencias sociales (sociología) y tecnología es explicada por este modelo a partir de la siguiente afirmación de Michel Callon (1998a: 163): Transformar la sociología académica en una sociología capaz de seguir a la tecnología a lo largo de su elaboración significa reconocer que <a href="http://weblogs.madrimasd.org/tecnocidanos/">el objeto de estudio apropiado no es ni la sociedad misma ni las así llamadas relaciones sociales, sino los actores-red que dan lugar, simultáneamente, a la sociedad y a la tecnología</a>”. </div><br /><div align="justify"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_-35rTVYJHDI/SLCuHr1EsuI/AAAAAAAAAVY/mXkpK5FK6GA/s1600-h/lost_in_space_robot_replicas.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5237877813679534818" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_-35rTVYJHDI/SLCuHr1EsuI/AAAAAAAAAVY/mXkpK5FK6GA/s320/lost_in_space_robot_replicas.jpg" border="0" /></a>Lo que le falta a la Teoría del Actor-Red es restituir, al final de su camino, el lugar que tiene la totalidad. Aunque hay que ser extremadamente cuidadosos con las palabras, resulta evidente -al menos para mi- que cuando se juntan todos los actores (sean objetos o sujetos), en las tramas ramificadas de sus interacciones existe una totalidad. O mejor dicho, varias, que tienen efectos visibles sobre la 'realidad', o sea, sobre esas relaciones. Por ejemplo: los blogs se pueden ver como una totalidad en la que tenemos, entre otras, cuestiones de tipo material (lugar para publicar, posibilidades e imposibilidades de hacer tal o cual cosa -colocar fotos, audios, videos-), de tipo humano (quién, cuándo, por qué) y de su reticulado (disponibilidad de tiempo y dinero, lo que nos lleva a 'clase social'. El punto es que ésta totalidad tiene un efecto sobre aquel que publica. Y eso es innegable.</div><div align="justify"></div><div align="justify">En fin: tenemos que hacer visible eso que no queremos ver para no cambiar. Ya paso el tiempo de escudarse en excusas como la propiedad de los medios de producción. Es hora de menos cháchara y más práctica. <a href="http://estalella.wordpress.com/2008/06/25/el-cientifico-unidimensional/">Práctica teórica</a>. <em>Whatever this me</em>ans...</div>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-58200194720534090122008-08-21T04:13:00.000-07:002008-08-21T04:15:55.299-07:00Infósfera<div id="563376" style="WIDTH: 425px; TEXT-ALIGN: left"><br /><a title="Franco Berardi Bifo" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px 0px 3px; FONT: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; TEXT-DECORATION: underline" href="http://slideshare.net/sebadetoma/franco-berardi-bifo-presentation?src=embed">Franco Berardi Bifo</a><object style="MARGIN: 0px" height="355" width="425"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=francoberardibifo-1219316475718849-8&amp;stripped_title=franco-berardi-bifo-presentation&amp;pid=48ad4d87f78a2430"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=francoberardibifo-1219316475718849-8&stripped_title=franco-berardi-bifo-presentation&pid=48ad4d87f78a2430" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><div style="FONT-SIZE: 11px; PADDING-TOP: 2px; FONT-FAMILY: tahoma,arial; HEIGHT: 26px">view <a title="Franco Berardi Bifo" style="TEXT-DECORATION: underline" href="http://slideshare.net/sebadetoma/franco-berardi-bifo-presentation?src=embed">presentation</a>tags: <a style="TEXT-DECORATION: underline" href="http://slideshare.net/tag/berardi">berardi</a> <a style="TEXT-DECORATION: underline" href="http://slideshare.net/tag/inf-sfera">infósfera</a><br /></div></div><p align="justify"><br />Presentación sobre el texto de <em>Berardi, Franco Bifo “Trabajo cognitivo y capital recombinante”, “Alice y Lenin”, “Infosfera y mente social”. Patologías e imaginarios em el semiocapitalismo. Buenos Aires, Tinta Limon 2007.<br /></p></em>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-50386190746327651642008-08-14T00:37:00.000-07:002008-08-14T00:41:25.391-07:00Un paso adelante y dos para atrás<div align="justify">Rafael <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_0">Cippolini</span> <a href="http://cippodromo.blogspot.com/2008/07/deus-no-ex-machina-manual-de.html">escribió</a> sobre los <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_1">tecnófobos</span> y sus relaciones con la tecnología. Rescaté estas dos frases de un <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_2">posteo</span> bien interesante.<br /><br />Refiriéndose a los <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_3">tecnófobos</span> y la tecnología: <em>"Por supuesto, hablamos de tecnología y no de técnica. La técnica es <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_4">tekné</span>, habilidad, pericia y arte: el <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_5">yoga</span> tiene sus técnicas, como el <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_6">autocontrol</span>. La tecnología implica invariablemente una instancia industrial. Aunque sea una industria de garaje."</em><br /><br /><em>En realidad los <span class="blsp-spelling-error" id="SPELLING_ERROR_7">tecnófobos</span> no están contra la tecnología: simplemente siguen eligiendo la tecnología de una época anterior."</em></div>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-6647033826436825842008-08-11T23:46:00.000-07:002008-08-12T00:01:08.693-07:00To blog or not to...<a href="http://www.gargola-script.com/images/uploads/blogger-ebook.jpg"><img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand" alt="" src="http://www.gargola-script.com/images/uploads/blogger-ebook.jpg" border="0" /></a>Por motivos laborales estuve utilizando alternativamente <a href="http://www.wordpress.com/">Wordpress</a> y <a href="http://www.blogger.com/">Blogger</a> y sobre eso quiero hablar. Como comentario lateral, hay que señalar que en estos últimos meses hubo un romance entre <em>la cremè de la cremè</em> de la Red y este motor de publicación en plena expansión. Todos los conocen, todos hablan de él pero no todos (de hecho, demasiados pocos para el hype mediático generado) pegan el salto. Y todos, pero todos, alaban las grandes posibilidades que ofrece... pero que sin embargo no termino de cazar.<br /><div><div><br /><p align="justify">Primero lo bueno: Ofrece grandes posibilidades con respecto a los archivos de sonidos, ya que con un simple "[audio= (link)]", donde link se reemplaza con la ubicación del archivo de audio en algún servidor externo (uso podomatic). En Blogger para hacer algo así hay que utilizar un reproductor externo (como <a href="http://boomp3.com/">boomp3</a>). También se hace simple la inclusión de álbumes de <a href="http://www.flickr.com/">Flickr</a>, nubes de tags (el motor de búsqueda te da el propio), y widgets autorizados. </p><br /><p align="justify"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand" alt="" src="http://www.applegazette.com/wp-content/uploads/2008/04/wordpress-logo.png" border="0" />He aquí el primer problema: no podemos incluir cualquier widget que se nos ocurra. Si no está en la lista de los que si se pueden estás listo. Esto afecta, en mi caso al menos, a aquellos que te permiten reproducir listas de canciones (como <a href="http://www.singingbox.org/index2.php">singingbox</a> o <a href="http://www.lastfm.com/">lastfm</a> -el Wordpress te da la posiblidad del utilizar el <a href="http://www.odeo.com/">Odeo</a>, pero a mi no me ha funcionado del todo bien) o radios online, así como contadores especiales (el Wordpress, sin embargo, te da el propio, pero no con estadísticas pormenorizadas -que nunca nos deja del todo seguros... son como el INDEC), o mapas geográficos que dan cuenta de la ubicación de los ingresantes al sitio. Según dice Wordpress es para asegurar el correcto funcionamiento y la seguridad de todos los blogs. Y puede haber una cuota de verdad en esto: en Blogger el tema de la seguridad en referencia a los spam se ha vuelto un dolor de cabeza (de hecho, hace unos días se cayeron una gran cantidad de blogs del motor de <a href="http://www.google.com/">Google</a> porque hubo un error en los robots de detección de spam).</p><p align="justify">Y mejor que ni se te ocurra tratar de cambiar colores de la página. En Wordpress es complicado pero no imposible, pero tenés que saber <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/CSS">CSS</a> y, peor aun, comprar el paquete que te permite cambiar el CSS (<a href="http://en.blog.wordpress.com/2006/08/04/custom-css/">Custom CSS</a>). Blogger te permite cambiar todos los colores que te parezca, aunque si son muy extravagantes los códigos los tenes que buscar por otro lado en la Red. Solo tenes que entrar en la solapa "Diseño" y luego en la opción "Fuentes y colores". Y si no logras lo que queres vas a "Edición de HTML" y lo haces ahí. Lo que es más: no tenés que saber programación CSS porque siempre hay alguien antes que lo hizo por vos y se tomo el trabajo de contarte como lo hizo en su blog. Es cuestión de googlear un poco.</p><p align="justify">Pero,claro, más allá de cual de los motores blogueadores es mejor y cual peor, el tema es que hablar de Wordpress se ha convertido en cool.... y es poético: lo creo un niño de menos de 20 años que de la noche a la mañana se convirtio en millonario. Y funciona. Y está bueno. Pero eso sí: hay que tener en cuenta que es lo que estamos buscando, que necesitamos para nuestro blog y luego decidir que motor de búsqueda vamos a utilizar: si queremos tener más control sobre el resultado final nos va a servir mejor <a href="http://www.movabletype.org/">MT</a> o Wordpress, pero necesitamos tener server propio y muchos conocimientos de programación. Si no tenemos todo esto: Blogger. </p></div></div>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-73421126138762039582008-07-26T09:40:00.000-07:002008-07-26T09:48:16.528-07:00Lugares comunes<div align="justify">Es lugar común de los últimos días decir que con el debate en el Senado y el no de Cobos, ha ganado la democracia, que hemos aprendido, que ahora "vemos" al Campo. Es muy pronto para saberlo. Reconozco que ha subido el nivel de discusión pública que, de cualquier manera, comienza como suele ocurrir en este país: cuando tocan el bolsillo/heladera de algunos. Pero si quiero hacer un par de reflexiones:<br /><br />- Cobos voto en concordancia con el pensamiento que venía sosteniendo durante todo el conflicto. Tiene un tufillo a conveniencia política, si, pero eso es inevitable;<br /><br />- En todo caso el desempate nunca debería haber ocurrido, el kirchnerismo tendría que haber ganado en "primera vuelta". No culpen a Cobos por la ineficacia propia a la hora de captar voluntades;<br /><br />- El que perdió la votación en Senadores fue el propio Nestor K. cuando convocó a la marcha en el Congreso, que llevo a que la otra marcha, la del Campo, se conviertiera en multitudinaria;<br /><br />- Eso si: en esa última marcha habia impresentables como Cecilia Pando o el mismo Miguens, compartiendo espacios con la Ripoll. Incongruencias de la izquierda nacional, que volvio a cometer errores del pasado.</div>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-8841779132836403122008-06-29T17:37:00.000-07:002008-06-29T17:52:30.168-07:00Que par de pájaros los dos<p align="right"><em>"Hay algunos a los que les gustará tocar las cacerolas y está muy <br />bien; a nosotros nos gusta ir a la Plaza de Mayo."<br />-</em><a href="http://www.elcomercioonline.com.ar/Nota.asp?NotaNro=22018"><em>Nestor Kirchner</em></a><em>, en conferencia de prensa</em></p><p align="justify"><br /><a href="http://shapesofthings.blogspot.com/2008/06/puro-como-la-vida.html">He leído</a> <em>ad nauseam</em> noticias, opiniones, reflexiones acerca del conflicto entre el campo y el gobierno, y resulta que, oh! casualidad, también yo tengo algunas cosillas para decir:</p><p align="justify">Mencionar que me molesta sobremanera (leáse: me rompe las pelotas) la dicotomización insoportable que se impuso en (casi) todos los discursos -de los mediáticos y de los que no lo son- acerca del tema. Si hay algo a los que somos afectos en esté país es al "vs." (<a href="http://medicablogs.diariomedico.com/laboratorio/tag/versus/">para ser correctos gramaticalmente debería ser la conjunción "o"</a>). No es posible negar, claro está, que hay dos colectivos sociales bien diferenciados (más que nada en sus propias cabezas) que se podrían llamar -a fin de simplificar- "campo" y "gobierno". Pero el primero está compuesto de miles de personas con necesidades varias y, lo más probable, diferentes que hace que tengamos que afilar el lápiz y ser más rigurosos en el análisis (incluso pasando por sobre la diferenciación facilista "pequeños productores", "grandes terratenientes", "pools de siembra"). Y el segundo engloba intereses que son, en primer lugar, el no encarecer el precio de los alimentos y mejorar la distribución de la riqueza (según su propio discurso). </p><p align="justify">¿Es esto tan así? Por supuesto que no: Además dentro del mismo gobierno, entendido este como colectivo, hay tiras y aflojes que hacen a la gobernabilidad, la real politik, y mucho que hace a quienes están enfrentando y con que anteojeras ideológicas los estpan viendo. Con esto quiero decir que al comienzo del conflicto, este se circunscribia al tema puntual de las retenciones y por tanto el adversario eran los grandes terratenientes que perdián dinero con el cambio abrupto y falto de timing en los porceptuales. Esto lo pudimos observar en la incontiencia verbal de los voceros del gobierno y de la misma presidencia que inflamo a las bases del sector agropecuario, lo que llevo al desmadre del asunto. Recien ahí empezaron a hablar -por lo menos en el discurso público- de morigerar la curva media y subsidiar a los pequeños productores, los más castigados por estas retenciones. Pero ya era tarde, tanto así que en varias oportunidades los popes de las organizaciones agropecuarios estuvieron por perder el control de los movilizados.</p><p align="justify">Volviendo al otro sector implicado en el conflicto, sus voceros dieron en oportunidades muestras de una intolerancia y falta de cultura democrática que aterran, y sin embargo están presente en esa franja de personas que de tanto en tanto se van de boca con un "que vuelvan los milicos" asociándoles la seguridad y el pleno empleo (?). Visiones entendibles -más no atendibles- desde un egoismo individualista que no resiste el menor análisis, pero no para aquellos que tiene la resposabilidad de hablarle, y he ahí el quid, a estas mismas personas.</p><blockquote><p align="justify"><em>Incluso en un análisis que intenta ser desapasionado termino <br />cayendo en cuestiones ideológicas que son ineludibles, comenzando desde la elección de palabras. Además la escritura necesita de actores que faciliten el contar el<br />cuentito.</em></p></blockquote><p align="justify">Para ir cerrando estas líneas escritas desde el más llano sentido común que nos surge de gondolas vacías y discursos que, de tan grandilocuentes, terminan carentes de todo sentido práctico. Tanto es así que de todo lo que se dijeron las partes lo único que pude sacar en limpio fue "si no dan marcha atrás con las retenciones seguimos en las rutas" y (del otro lado) "si no salen de las rutas no hay arreglo posible". Después del "vamos a enviar al Congreso..." de CFK las declaraciones se mantuvieron dentro de la añeja frase del General "hay que desensillar hasta que aclare".</p><p align="justify"><br />Punteo final:</p><p align="justify">- ¿No se da cuenta el gobierno que los titulares de los grandes medios tienen menos intenciones de desestabilizar que a intentar reflejar el humor popular (de la franja que consideran su público) para así aumentar el consumo/rating/ventas? (Lo que no quita que nadie quiera provocar otro tipo de efectos a partir de sus discursos);</p><p align="justify">- ¿Cuándo se planteará establecer retenciones a otras áreas estratégicas que son actualmente de las más sensibles, como la energética?;</p><p align="justify">- Si queremos desojizar la economía tenemos que salir del modelo de sustitución de importanciones para llegar a la industrialización primaria de la que se hablaba en tiempos tan lejanos como los de Frondizi y el desarrollismo. Por supuesto esto requiere cambios: 1) armar una estrategia educacional acorde y 2) una política de promoción industrial que se aleje del clientelismo y los titulares rimbombeantes para buscar la mejor forma de ser socialmente efectivos (o sea: que de empleo a la mayor cantidad de personal en el mayor número de ramas de la economía);</p><p align="justify">- Para bajar el precio del pan, por citqar un ejemplo, no hay que aplicar retenciones sólo a la importación de trigo sino, y más que nada, a la de harina;</p><p align="justify">- Uno de los puntos fuertes (que no son tantos) en la política gubernamental durante las crisis fue el evitar la escalada de violencia como las que se produjeran en el simultáneo conflicto de los transportistas españoles (donde sí hubo muertos, algo que no tuvimos que lamentar);</p><p align="justify">- Los cacerolazos estuvieron motivados, más allá de las personas contrarias a los gobernantes de turno, que en mi humilde opinión son los menos, por la falta de dialogo y los faltantes en los comercios. Otra vez las clases medias y altas, como en el 2001, salen a protestar cuando se ven afectados sus interéses más directos. Además hubo mucho de "yo quiero salir en la foto" en estas manifestaciones.</p>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-13453632838075075842008-06-19T10:19:00.000-07:002008-06-19T10:21:07.662-07:00De los monjes medievales y una nueva tecnologíaHablando de nuevos sistemas operativos, TICs, Web 2.0, y esas cosillas, un video revelador...<br /><br /><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/93SgXeu-SeY&hl=en"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/93SgXeu-SeY&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344"></embed></object>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-17118267308329274962008-06-11T22:30:00.000-07:002008-06-14T22:58:28.889-07:00(Re)leyendo a Lash (lo cual no deja de ser un gusto)<div align="justify"><em>A continuación lo más jugoso del <a href="http://www.catedradatos.com.ar/2008/06/08/clase-11-lash-patea-el-tablero/">posteo</a> de Alejandro Piscitelli sobre el semipiterno Scott Lash. Recomiendo profusamente leer todo el artículo que despliega una cantidad de datos bibliográficos que nunca dejan de asombrar.</em></div><div align="justify"><br />"Las personas bombardeadas por los significantes renuncian a producir sentido. El colectivo se hastía del bombardeo semiótico y se convierte en gustador neurasténico como acuñó Simmel<br />(un brillante anticipador de estas lecturas) en su poca conocida obra <em>The Metropolis and Mental Life</em>."</div><div align="justify"><br />..."el postmodernismo ni critica ni rechaza al modernismo, sino que es su exageración y caricaturizacion." <strong>(pensamiento latouriano)</strong></div><br /><div align="justify"><strong></strong></div><div align="justify">"La crítica de Lash (...) es totalmente distinta de las que los proponen o muchas veces directamente silencian, marginándose, en una pésima lectura de Wittgenstein, al reiterar que allí donde no hay nada que decir mejor es callar, llevándonos de ese modo a un autismo epistemológico y a una neutralización de la política (que oscila entre el voluntarismo y el imposibilismo) harto peligrosas."</div><div align="justify"><br />"La opacidad hace referencia no tanto a la inaccesibilidad del fundamento de lo social, sino a nuestra incapacidad de darnos cuenta que, como acontecía con la Carta Robada de Poe, los mecanismos de agenciamiento y determinación están a la vista de todos pero mucho mas encubiertos que nunca, por cuanto nadie cree que estén allí, que sean esos, que se los pueda ver y denunciar y hasta intervenir y modificar."<br /></div><br /><div align="justify">(Lash) "Declara que el orden de la producción ha sido sustituido por el de la información, y que éste está caracterizado por la compresión, la rapidez y la discontinuidad. Correlativamente estaríamos pasando de una narrativa y una pedagogía a la performatividad de la información y la comunicación pública que hacen menos identificables las bases materiales del sistema de control y poder: cada vez menos disciplinario y más nomádico y vivencial, en cambio."<br /></div><br /><div align="justify">"Lo novedoso en Lash es que en lo que en la mayoría de los tecnófobos (de Heidegger a Ellul, de Lipovetzky a Baudrillard, de la escuela de Frankfurt y el neokantismo hasta los nihilistas y los ubamarxistas), la licuacion de lo real es vivida como catástrofe y como deshumanización. Pero para él no se trata sino de oportunidades de invención de un desorden creativo y de desorganizaciones emancipatorias por una vía pretradicional. Hay seguramente agujeros e insuficiencias en la lectura de Lash. Quizá sus triparticiones son demasiado hegelianas para nuestro gusto. Tal vez sea como todo intelectual que se precia, mucho mas sagaz en las denuncias que sofisticado en las propuestas (si es que tiene que hacer alguna)."</div><div align="justify"></div><br /><div align="justify">"La teoría critica no puede seguir siendo (mal que le pese a los benjaminianos confesos y a los adornianos trasnochados) crítica de la ideología. Y ello simple y definitivamente porque el poder simbólico yano es ideológico, es decir ya no toma las formas de los sistemas de ideas que constituyen las ideologías. Porque el poder simbólico en los primeros años del siglo XXI es principalmente informacional. Y esto no es una mera metáfora, ni tan solo un acomodamiento a los aires del tiempo. Porque hasta hace poco las ideologías se extendían en el tiempo y en el espacio, tenían pretensiones de universalidad, se ampliaban en la forma temporal de las metanarraciones e incluían sistemas de creencias. Se trataba de armaduras que permitían la reflexión y que sobretodo exigían tiempo. Para desarrollarlas, para entenderlas, para criticarlas, para elaborarlas. La información por el contrario esta comprimida en el tiempo y en el espacio, no reivindica universalidad alguna, y solo enraiza y apunta a lo particular. Encima la información comprime las metanarraciones y las convierte en un simple (y pasajero) acontecimiento en el tiempo."</div><div align="justify"><br />"Su inmediatez es inconmensurable con los sistemas de creencias propios del cristianismo o de la ilustración, que duran milenios y que se creen eternos y con razón. La información es tan rápida que la reflexión le rebota o le pasa por el costado. Cuando la reflexión no es posible porque el tiempo ha sido abolido, ¿que futuro le espera (si es que alguno) a la teoría critica?, que es también el futuro de las ciencias sociales y de las humanidades que aspiren a algo mas que a la tautología corporativa."</div><div align="justify"><br />"La pregunta que se hace Lash, y el es uno de los mejores en ponerla en blanco sobre negro, es si es posible la critica en la era de la información. Lo que a Lash le queda clarisimo es que la información no es ni una degeneración, ni una evolución mal parida, ni un desvío, ni una forma burda y desarrapada de la narrativa, el discurso, el monumento o la institución.</div><br /><div align="justify">Señores que se dicen críticos, despiértense, la información es otra cosa, y por lo tanto todas las herramientas tradicionales para aprehender lo mismo no nos sirven para entender este otro que es la información o estilo el mundo."</div><br /><div align="justify">"La producción de información tiene como rasgo distintivo su infinita capacidad de compresión del mensaje al punto de que debemos tomarnos en serio la tesis de McLuhan acerca de que el medio es el mensaje, pero releído de modo tal que nos anuncia que el medio predominante ya no es ni la narración, ni la poesía lírica, ni el discurso, ni la pintura."</div><br /><div align="justify">"Hoy el medio es un byte, esta comprimido, el diario nos provee el modelo de esta era de la información, lo mismo que los resúmenes, las síntesis informativas, el executive summary o cualquier formato de simplificación del contenido."</div><br /><div align="justify">"La critica de la información debe ser critica sin trascendentales."<br /></div><br /><div align="justify"><strong>Algunas citas llamativas de Lash</strong><br /><br />"en el capitalismo tecnológico, el poder quizás actúa menos a través de la explotación que de la exclusión. La propiedad real de los medios de producción trae aparejado el derecho a explotar". (57)<br /><br />"un gran numero de desorganizaciones tienen muy poco que ver con la política en el sentido mas institucional. Son mucho mas profundas que la política. Se conectan con la muerte. el sentido existencial el alumbramiento, el afecto y la investidura política (92)<br /><br />"Los mercados son instituciones Con frecuencia el crecimiento económico contemporáneo no es solo desorganizacional sino extrainstitucional.. el nuevo capitalismo es de rapiña" (89)<br /><br />"Los estudios culturales contemporáneos consideran que el poder se ejerce por intermedio de lo simbólico, y la resistencia, por intermedio de lo real. Pero en el orden de la información, la dominación misma se ejerce preponderantemente por conducto de lo real" (312)</div>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-38890793431188262252008-06-10T22:51:00.000-07:002008-06-10T23:51:29.000-07:00Charla de Gonzalo Frasca en UBA/Sociales<div align="justify"><em>Gonzalo Frasca es un game designer uruguayo que además, con su PhD a cuestas, investiga sobre cuestiones ludológicas. Tiene un blog en inglès (</em><a href="http://www.ludology.org/"><em>http://www.ludology.org/</em></a><em>) y promete escribir en castellano muy pronto.<br /></em></div><div align="justify"><em><br /></em></div><div align="justify"><em></em></div><div align="justify"><em>Visito la Argentina esta última semana y dio una conferencia en educ.ar y otra en el ámbito de la clase teórica del Taller de Datos de Alejandro Piscitelli, materia curricular de la carrera de Ciencias de la Comunicación en la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA. A continuación las notas que tome durante su disertación.</em></div><div align="justify"><br />---------------------------------------------------------------------------------- </div><div align="justify"><br /><a href="http://bp2.blogger.com/_-35rTVYJHDI/SE9056fCM9I/AAAAAAAAATw/nCgee6_ZDwg/s1600-h/DSC00136.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5210511832191742930" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp2.blogger.com/_-35rTVYJHDI/SE9056fCM9I/AAAAAAAAATw/nCgee6_ZDwg/s200/DSC00136.JPG" border="0" /></a><span style="font-family:arial;"><strong>Notas de la charla de Gonzalo Frasca</strong><br /><br />Phillips: creadora del Landlord Game (Terrateniente, Monopólio, Estanciero), para pasar ideas contra terratenientes.<br />Generación videoelectrónica: hacen videojuego luego 11-S en la Web: una forma de comunicación generacional, como música y noche en los 60/70.<br /></div></span><span style="font-family:arial;"></span><span style="font-family:arial;"></span><br /><p><span style="font-family:arial;">Luego sobre cuestiones políticas: conflicto papeleras: usualmente no lo hacen grupos políticos formales/tradicionales PERO los medios lo toman como si lo fueran.<br />JUEGO: "violence begets violence"<br />Juegos electorales: hay desde 1892 (reelección Grover).<br />Duelo con videojuegos.<br /><br />---<br />DOCUGAMES<br />JFK Reloaded: mostrarte lo difícil que era pegarle 3 tiros al tipo desde la ubicación de Oswald. Ver para creer VS. Tocar para saber. Fracaso comercial.<br />ONG Australiana denuncio al gobierno por maltratos ilegales a extranjeros con un juego desarrollado a partir de fondos gubernamentales obtenidos a través de una beca. El juego no resolvió nada pero provocó el debate (a veces es todo lo que se necesita).<br /><br />America's Army: Putting "fun" back into fundamentalism. El ejercito estadounidense utilizó ésta herramienta para reclutar.<br />Hezbollah tiene un juego similar. Dicen que no hay videojuegos nativos. Verdu diría que repiten prácticas: desarrollan juegos a la manera occidental.<br />www.molleindustria.it: Mc Donald's videogame<br /></span></p><p><span style="font-family:arial;">---<br />Utilizar game design como herramienta critica: paso de jugador a legislador: Turkle<br />Videojuegos "boalianos": juegos que reflejen la ideología de aquellos que juegan a partir del diseño. Boal: tiene que ver con el "teatro de los oprimidos": tomar control de la obra.<br /><br />Second Life: simulación, playground.<br /><br />Para jugar se tiene una postura distinta que para ver algo (en primer lugar inclinado hacia adelante, en el segundo hacia atrás).<br /><br />---<br />Nintendo se jugo porque perdía la batalla de los juegos y las consolas frente a Sony (Play) y Microsoft (XBox). Sacó al mercado la Wii: que detecta movimiento en el espacio: jugás con el cuerpo: mover el cuerpo es una forma de entender el mundo. VS. Media que solo nos dejaba ver/leer/escuchar. <em>Guitar Hero</em>.<br /><br />--- <a href="http://bp1.blogger.com/_-35rTVYJHDI/SE90bZQ_0AI/AAAAAAAAATo/jltvpu2wcSY/s1600-h/DSC00135.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5210511307878420482" style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp1.blogger.com/_-35rTVYJHDI/SE90bZQ_0AI/AAAAAAAAATo/jltvpu2wcSY/s200/DSC00135.JPG" border="0" /></a><br /><strong>"Los videojuegos nos permiten ver las cosas de manera sistémica y no de manera líneal."</strong><br /><br />"Videojuegos" no porque estén enchufados sino porque tienen complejidad. El juego no es igual a aprendizaje pero si requiere de un aprendizaje mientras se practica, requiere un aprendizaje que sea crítico.</span></p>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-51244348897697801882008-06-10T22:38:00.001-07:002008-06-10T22:51:02.473-07:00Guardarrail<div align="justify">Luego de haber protagonizado, tangencialmente, un dramático pedido de ayuda, me interrogue acerca de la contención psicológica y material que ofrece, y/o debería ofrecer, la universidad estatal argentina. Para pintal el cuadro de la situación a la que hice referencia en el parráfo anterior, basta con decir que un alumnos buscó a su profesor fuera del horario académico para relatarle sus dramas, necesitando en primer lugar un hombro sobre el cual llorar y, por qué no, una posible salida a los problemas personales que lo agobiaban. A este alumno lo siguieron dos más, enterados de lo hecho por el primero.<br /><br />Nombres y detalles huelgan, ya que no es el quid de la cuestión. Sí lo es saber si la universidad brinda la suficiente contención a los alumnos. De hecho, deberíamos preguntarnos si le cabe tal responsabilidad.<br /><br /><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5210496491405446322" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp0.blogger.com/_-35rTVYJHDI/SE9m89mkDLI/AAAAAAAAATY/kcrGw5KVjvQ/s320/1.jpg" border="0" /><br />En las escuelas primarias, así como en la educación inicial, y más que nada en zonas bien precarizadas, no falta la copa de leche durante el desayuno o la merienda. Esta colación sustituye, en algunos casos, el almuerzo o la cena. A ésta cuestión de extrema necesidad se le agregan los gabinetes psicopedagógicos para afrontar la parte socioambiental de las distintas cuestiones, entre ella la económica. En el siguiente nivel, más allá de la falta de planificación con la que se acusa a nuestra educación, hay una continuación de estas políticas en tiempo y espacio, más que nada en lo que se refiere a lo psicológico.<br /><br />Al contrario, en la universidad esto no ocurre. Es decir, el gabinete psicopedagógico existe pero, salvo en los casos más obvios, es el alumnos el que tiene que pedir ayuda, es decir que no interviene de oficio. Por desidia, falta de tiempo o de reflejos, la relación docente-alumnos no suele superar lo estrictamente académico. La pregunta que surge es si debe superar esa barrera o no. Se me ocurre, ya que no una respuesta, algunas puntualizaciones acerca del tema:</div><br /><ul><li><div align="justify">La educación sufrió una pauperización tal en los 90 que el rol de maestro perdió la jerarquización social que gozará en otras épocas. La necesidad de trabajar hizo que se convirtiera en la elección obligobligada de muchas personas con problemas de empleo.</div></li></ul><ul><li><div align="justify">El país expulso del cuerpo social a una gran cantidad de personas, y los hijos de ésta comenzaron a buscar en la escuela el cobijo que no encontraban en la casa por la falta de dinero (que lleva al límite a la mayoría). No siempre lo encontraron.</div></li></ul><div align="justify">Mientras esto ocurría la universidad mantuvo (mantiene) la estructura que viene desde Bolonia en donde el profesor da, efectivamente, cátedra, y los alumnos escuchan. No hay lugar, y desde luego no se propicia, conversaciones que salten lo académico o que hagan al quehacer universitario. Entonces el alumno que, por las razón que sea, carga con un peso demasiado pesado para sus hombros, no podrá encontrar en los docentes un consejero, ni siquiera un hombro donde llorar. </div><br /><div align="justify">De nuevo, no estoy seguro que debiera encontrarlo, pero si se que tenemos que reconocer que la recontrucción del sistema educativo destruido por el neoliberalismo es solo un síntoma de una sociedad que que ha visto como sus horizontes y esperanzas hacían crack una y otra vez, una sociedad hundida en la que sus componentes terminaron por perder todo sentido de pertenencia a grupo alguno. La recuperación, si la realidad le da el tiempo para que ocurra, tendrá que ser acompañado por prácticas/políticas activas que estarán por fuera de lo que habitualmente se considerá educación universitaria. Y la tarea primordial de los educadores estar atentos a poder, en primer lugar detectar, y luego desempeñar los roles cambiantes que iran surgiendo a lo largo del camino. </div>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-9717998933724042102008-05-20T16:48:00.000-07:002008-05-20T17:05:33.393-07:00Jugar a todas las puntas<div align="justify">En la tapa de hoy Clarín, en vista del respiro que le dio el Gobierno, le bajo el nivel de horror al paro del campo. "<a href="http://www.clarin.com/diario/2008/05/20/index_ei.html">El campo levanta el paro y convoca al paro del 25</a>". Esto y decir que CFK salió victoriosa es casi lo mismo. El Gobierno, por su parte, analiza el permitir la adquisición de parte del Grupo de parte de Cablevisión pero a la vez flirtea con Carlos Slim, el maganate mexicano que quiere hacer pie en las comunicaciones de nuestro país.</div><div align="justify"></div><br /><div align="justify">Volviendo al campo, Crítica de la Argentina titulo "<a href="http://www.criticadigital.com/impresa/">Un acto de fe</a>" con un foto que obviaba cualquier palabra: los popes de la protesta de rodillas. Juegan, irónicamente, con el deseo del ex presidente (secreto a voces en los pasillos oficiales) de ver al campo de rodillas. Dentro del diario podemos ver una nota del consultor Artemio López en donde practicamente acusa al campo de haber contribuido a la pequeña espiral inflacionaria que sufrió la canasta básica las últimas semanas. Razón no le falta. Y ve, también con justicia, que el apoyo que la sociedad le brindo al campo hasta ahora se ira difuminando en tanto y en cuanto continuen con una posición intransigente y no-negociadora.</div><br /><div align="justify"></div><div align="justify">Para terminar con está -breve- recorrida por los medios quiero señalar el nuevo dominical Mirada al Sur. Oficialista por donde se lo mire, con una diagramación que recuerda al vetusto La Prensa, enfrenta sin tapujos al campo. Dice que la Presidenta va a resistir y vuelve con el viejo discurso que ve en los huelguista y en los bloqueos a sujetos y actitudes pro-golpistas. Ah: trae una nota en la que recuerda los 10 años sin Alfredo Yabrán, a la que le dedica en vez de unas líneas toda una doble página. Y todavía no tiene página de Internet, algo que Crítica tenía antes de salir a la calle. Es irónico, más pensando que Carlos Polimeni recuerda una anterior versión de Sur que intento, durante unos meses allá en las postrímerias de los 80, disputarle el mercado a aquel Página/12 de Lanata, y señala que el error fue enfrentar una nueva forma de hacer y entender el periodismo desde -por momentos- formúlas antiguas. ¿La historia se repite? Cabe aclarar que el único mercado que pretende pelear es el de Pérfil, ya que Crítica (el diario de Lanata hoy) sale todos los días y Página/12 ya es oficialista en su discurso.</div>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-89316125729771599422008-05-18T18:06:00.000-07:002008-05-18T18:15:58.243-07:00No podemos vivir sin fútbol<div align="justify">Descubrí que Radio Continental tiene una frecuencia en FM (104.3) donde retransmite su programación. Esto va en contra de las <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Radio_Continental">normas del COMFER</a> así que no durará demasiado tiempo. Pero traé aparejada una ventaja: los partidos de fútbol. Hoy por hoy muchos de los que escuchan radio lo hacen a traves del celular o el MP3. Y si es un partido la "necesidad" de oir la transmisión se convierte en acuciante. </div><div align="justify"></div><br /><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://www.miblackberry.cl/wp-content/uploads/2007/12/microfono.jpg" border="0" /> <div align="justify">La tecnología, o, en este caso, la <a href="http://cippodromo.blogspot.com/2008/04/claro-el-lmite-es-lo-mismo-pero-un-poco.html">técnica</a> (tecnología aplicada con prácticas determinadas que podrían ser unas pero tambien otras) se reinventa por necesidad. La radio FM requiere menos espacio y es más sencilla que la AM, por lo que permite incluirla es los pequeños aparatos mencionados más arriba. Este hecho tecnológico repercute en las prácticas y hace que las empresas que dependen de estas busquen nuevas formas de llegar al consumidor.</div>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-12399383958572084872008-05-12T21:18:00.000-07:002008-05-12T22:06:09.353-07:00Nuevos viejos medios<div align="justify">Leo la <a href="http://www.criticadigital.com/impresa/index.php?secc=nota&amp;nid=4255">nota</a> que Miguel Bonasso publica en <em>Crítica de la Argentina</em> el último domingo acerca del debate por la nueva Ley de Radiodifusión (ahora Medios Audioosivuales) y encuentro algunos síntomas de anteojeras ideológicas o, como minímo, falta de visión de alcance.</div><br /><div align="justify"></div><div align="justify">Habla de la imposibilidad de alcanzar la publicación por parte de los particulares que no tengan un capital importante detrás, lo cual es cierto en los medios tradicionales como la TV y los diarios. Pero se olvida, en primer lugar, de un fenómenos hoy cercano a lo marginal pero no por ello menos importante, como lo es el de las radios comunitarias, o zonales, que permiten acceder a la grilla de programación de dicha emisora por un coste minúsculo. Pero olvidemonos de este fenómeno que no todos conocen.</div><div align="justify"></div><br /><div align="justify">¿Y los blogs? ¿Qué le impide a un Juan Nadie cualquiera publicar en la Web? Sí, ya se: la analfabetitud digítal. Pero, ¿qué es más fácil, conseguir la plata para publicar un diario o aprender a publicar en un blog? Por supuesto que el alcance es mucho menor, pero las posibilidades, en teoría al menso, son ilimitadas. Texto, video, audio, presentaciones... ¿qué más se le puede pedir a un medio, digítal o impreso? Que Bonasso no haya pensado en esto puede significar que 1) no conoce lo suficiente sobre la Web, 2) que no le parece relevante para producir cambios en la comunicación y, más importante, en la sociedad, 3) que si las conoce y por razones de necesidad periodística no las incluyo, o sea, que no para armar su argumentación estas posibilidades eran peligrosas.</div><div align="justify"></div><br /><div align="justify">Y después señala, horrorizado, que sólo el 25% de los ciudadanos porteños se informa a través de diarios y revistas y el resto lo hace vía medios electrónicos, especialmente la TV y la radio. Me pregunto: ¿cuál es el problema? Veo como él, que no somos ya esa otrora potencia intelectual del habla castellana, y me provoca pena. También quisiera que la gente lea más. Pero mis sentimientos y gustos no están en disucusión sino la pluralidad de los medios de comunicación. El problema, claro está, no es que no lean diarios y revistas sino que consuman ESTA televisión y ESTA radio. Obvio, también los medios impresos entran en la categoría despectiva ESTA. No es tan importante los medios que consumen sino el contenido que estos proveén. La lectura no es buena por una cuestión de orgullo dentro del concierto latinoamericano de conciencias sino porque desarrolla la capacidad crítica. Pero no de los diarios y revistas que pululan por ahí. Aunque si los contenidos de los medios electrónicos fueran de mayor cálidad esto redundaria solo en mejoras para la democracia que pugnamos por conseguir realmente.</div><div align="justify"></div><br /><div align="justify">La esperanza reside en la siempre en crecimiento World Wide Web: aquí, en las batallas que pugnamos todos los días por convertir el contenido en algo público, algo a lo que todos puedan acceder pagando el menor impuesto al tránsito posible por las autopistas de la información. Aqué es donde libraremos la batalla, una de las tantas en una guerra que no estoy seguro que alguna vez acabe, por el cambio de paradigmas, por pasar del régimen de la propiedad a la panacea (ni tanto tampoco... mis dedos se dejan llevar por el optimismo exagerado a veces) de la colaboración.</div>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-86112704666137392272008-05-05T18:43:00.000-07:002008-05-05T18:50:46.273-07:00La demonización de Google<div align="justify">Las clases del Taller de Datos discurrían con la normal laxitud y "caras de vaca" de siempre, hasta que el tema fue Google y la visión fue demasiado optimista para los ubamarxistas de siempre. Descalificativos aparte, y sin tanto optimismo como se acuso, aca les dejo las dos clases según la pluma de Alejandro Piscitelli en el blog de la catédra y una editorial del decano de los periodicos electrónicos argentinos, el ILHN.</div><div align="justify"></div><br /><div align="justify"><a href="http://http//www.catedradatos.com.ar/2008/04/25/clase-6-el-maravillosoendemoniado-mundo-de-google/">Clase 6</a></div><div align="justify"></div><br /><div align="justify"><a href="http://http//www.catedradatos.com.ar/2008/05/01/clase-n%c2%ba-7-la-maldad-de-google-%c2%bftanta-y-de-como-evitarla/">Clase 7</a></div><div align="justify"></div><br /><div align="justify"><a href="http://http//www.ilhn.com/blog/2008/04/28/interlink-headline-news-nº-4837-del-lunes-28-de-abril/">Editorial a cargo de Guadalupe López en el ILHN</a></div><div align="justify"></div><br /><div align="justify">Es increible ver como este tema enciende pasiones encontradas que, en la mejor tradición argentina, plantea dicotómicas discusiones de un nivel argumental no mayor a Boca vs. River, UCR vs. PP, Coca vs. Pepsi, Soda vs. Redondos... y la lista es interminable.<br /><br />Me sumo a la ¿demanda? de Guadalupe: tenemos que complejizar el analísis. Y si, hay que dar voz a todas las voces. Obvio, negar con la cabeza sin siquiera levantar la mano (como ocurrio en el último teórico con, al menos, una persona que observe) no suma nada a la discusión.<br /><br />Lo más evidente es que Cassin escribe sobre un tema marketinero con propósitos marketinero, manteniendo posiciones maniqueas que la acercan mucho a la dupla Dofman-Mattelart de "Como leer al Pato Donald".</div><div align="justify"><br />¿Es posible que Google trabaje para la CIA? Totalmente, pero eso no desecha de plano la posibilidad de realizar un análisis concienzudo y PRODUCIR y no REPETIR una respuesta archiconocida.</div><br /><div align="justify"><br />¿Es tonto llevar el perro al trabajo? ¿A alguien le importa? Evidentemente no es tonto, como minímo, para el dueño del perro. Y si algo tan nimio mejora el trabajo, bienvenido sea.</div><br /><div align="justify"><br />¿Qué estamos discutiendo, este mundo o la utopía que no llega nunca? ¿Queremos hablar de revolución toda la vida o cambiar algo a la vez que nos vaya bien? </div><br /><div align="justify"><br />Google tiene sus puntos oscuros, empezando por sus ansías de fagocitarse toda empresa que le dispute el mercado. Pero, si de universalismos hablamos, la Revolución Francesa tenía infulas grandilocuentes y no por ello le dejamos de reconocer sus logros -a la vez que señalamos sus errores.</div><div align="justify"><br />Menos caretas y más caras, que sino vamos a declamar y declamar hasta quedarnos sin aire.</div>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-75110651604206287722008-04-25T23:29:00.000-07:002008-04-26T00:19:38.485-07:00Explicando eso que desnaturalizamos por las dudas<div align="justify">Postear y enseñar a la vez... hay algo que enseñar... o mucha práctica que luego nos conduce a la reflexión, mientras seguimos haciendo...</div><div align="justify"></div><br /><div align="justify">Como postear en un blog???? Alguien me dijo el otro día (me escribio) "para uds debe ser re fácil"... mi respuesta es que, como todo en la vida, se mejora con la práctica... el hábito hace al monje y todo eso. A las cosas, entonces.</div><div align="justify"></div><br /><div align="justify"></div><div align="justify">Cuando ingresan al blog (fundamental para postear: CREAR EL BLOG) ingresan a lo que se conoce como el "Panel". Abajo de está palabra dice "Administrar tus blogs" y luego el nombre del blog. seguido inmediatamente por "Nueva entrada". Hacen click en ese link y los va a conducir a está página donde yo escribo ahora. Ahí lo más fácil: escriben lo que quieren, lo formatean con los iconitos que tienen sobre la ventana de escritura, y sin olvidarse del título del post lo publican (abajo botón naranja: "Publicar entrada"). Listo, con eso publicaron. Si quieren ver lo publicado hay una solapa arriba que dice "Ver blog". Clickeén allí.</span></div><div align="justify"></div><br /><div align="justify"></div><div align="justify">Si quieren seguir probando un poco les recomiendo intentar publicar (en lenguaje "internetiano" <em>embeber</em>) un video de YouTube. Es fácil. Entrar en <a href="http://youtube.com/">YouTube</a> y eligen el video en cuestión. Fijénse que al lado del video hay un cuadradito que menciona al autor del video. Debajo de esto aparece un "EMBED:" seguido de un código con muchas letras y números que no se entiende nada (al comienzo, por lo menos). Copién ese código y vuelvan a la ventana del Blog. Justo sobre los íconos para formatear el texto (dentro del cuadrado de escritura) tienen dos solapas, sobre la derecha: "Edición de HTML" y "Redactar". Por <em>default</em> blog los lleva a "Redactar". Cambien eso por "Edición de HTML" (clickeén sobre él). Por ahora, no escriban ningún texto, sólo peguén el código que sacaron de la página de YouTube.</div><div align="justify"><object height="355" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/EnNaTO_wW5I&amp;hl=en"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.youtube.com/v/EnNaTO_wW5I&hl=en" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object></div><div align="justify"></div><div align="justify">Una vez hecho esto clickeén nuevamente sobre la solapa "Redactar". Les tiene que aparece el cuadrado del video aunque NO el video. Ahora si quieren escribir algo debajo haganlo y luego vayan a "Publicar entrada". Finalmente, chequeén como les quedo lo posteado.</div><p align="justify">PD: Espero les guste el video. Es mi idea de internet, la generación de contenido por los usuarios, el <em>remix</em> constante... que el video sea original de la banda es un mero detalle. </p><p align="justify">PD2: Con respecto a las críticas suscitadas en el <a href="http://www.catedradatos.com.ar/2008/04/25/clase-6-el-maravillosoendemoniado-mundo-de-google/">teórico 6</a> les paso <a href="http://desovillando.blogspot.com/2007/06/nos-quedamos-solos.html">unas viejas opiniones mías</a>.</span></p>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-2025011474901958772008-03-17T10:05:00.000-07:002008-03-17T11:04:09.146-07:00Cuestiones de una vanguardia de salón<div align="justify">Algunas cosas que he leído me suscitaron un par de reflexiones muy rápidas acerca de la literatura y la vanguardia, o la literatura de vanguardia, como se prefiera.<br /><br />Se desprenden de una nota que publico Ñ antes de fin de año conceptos acerca de lo que hoy debería ser literatura, <a href="http://www.revistaenie.clarin.com/notas/2008/03/15/01627782.html">según Josefina Ludmer</a>: blogs, e-mail, Internet, lo que sea. Este último sábado Gustavo Ferreyra (escritor, <a href="http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/libros/10-1973-2006-02-26.html">autor de “El Director”</a>) salio al encuentro de estas ideas en un <a href="http://www.revistaenie.clarin.com/notas/2008/03/15/01627778.html">artículo</a> publicado en la misma revista cultural, ambivalente, en el cual reconoce la lógica del mercado imperante en el negocio editorial, pero que por otro lado sostiene que “en la Argentina actual, la de los trapicheos permanentes, la literatura está viva pero oculta, tragada por la gran ballena blanca llamada mercado.”<br /><br />A partir de esto algunas pastillitas:<br /><br /></div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5178766926896617010" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://bp2.blogger.com/_-35rTVYJHDI/R96tFOw21jI/AAAAAAAAASs/w_uZ1xDBg50/s320/Transformers.jpg" border="0" /> <p align="justify">- Me pregunto: ¿Es vanguardista escribir haciendo un <em>copy&amp;paste</em> con e-mails, publicando mi blog en versión libro, escribir sin puntos, sin mayúsculas o con ese precioso lenguaje que pulula en los sms (lugar del que no tendría que salir)? Tirar la piedra y esconder la mano no es mi estilo; entonces, la respuesta: No, y en cualquier caso es una discusión que tiene tantos años como la literatura. Los cuentos de Walsh que iban de carta en carta no suscitan nuestro interés por el formato, sino por la historia que cuenta. “Rayuela” seguiría siendo un maravilloso libro más allá de sus juegos con las distintas formas de leer un libro. Como bien dice Ferreyra en la nota de Ñ, cometemos el pecado de confundir el medio con la literatura. ¿Qué es la vanguardia, entonces, en la literatura? Lo de siempre: escribir una buena historia. Por eso disfruto de los libros de Guillermo Martínez, más allá de las ideologías. Y por eso <a href="http://caminarsobrelasnubes.blogspot.com/2008/03/pequea-crtica-vacua.html">me aburrí</a> con Martin Kohan y su último libro. De hecho, el amigo Martínez, ya en su antológica pelea con Tabarovski, hablaba de toda está gente que sabe aprovechar la necesidad de cierto sector-nicho del mercado por todo aquello que despida un tufillo a novedad, vanguardia, ruptura, o como quieran llamarle.<br /><br />- Gente linda, el mercado es parte fundamental de la literatura. El mercado pide libros cortos y le dan libros cortos, de no más de 200 páginas en el caso que sea una de esas novelas para pensar, y 400 o 500 si es un best seller onda Dan Brown. Si no hubiera mercado no habría libritos. Shakespeare fue parte de el mercado (teatral) en su tiempo, para no hablar de Bovary, ejem, perdón, Flaubert, o Verne. ¿Hay casos por fuera de la lógica mercantil? Por supuesto: pienso en Virginia Wolf como ejemplo paradigmático. Pero incluso a aquellos que alguna vez estuvieron afuera el mercado ya los ha cooptado. ¿Es posible la literatura por fuera del, en palabras de Ferreyra, trapicheo? Sí, pero sólo hasta que sea aceptada por los consumidores. “Martín Fierro” fue denostado por gran parte de la cultura letrada de su época, e ignorada por largo tiempo, hasta que una necesidad de literatura <em>nac &amp; pop</em>, la hizo entrar al ruedo.<br /></p><div align="justify"></div><p align="justify">Dejo unos links donde revivir, y divertirse, con todo lo que genero la polémica entre Martínez y Tabarovski:</p><div align="justify"><a href="http://www.clarin.com/suplementos/cultura/2005/06/11/u-993180.htm">http://www.clarin.com/suplementos/cultura/2005/06/11/u-993180.htm</a></div><br /><div align="justify"><a href="http://www.bonk.com.ar/tp/asilo/478/?pg=2">http://www.bonk.com.ar/tp/asilo/478/?pg=2</a></div><br /><div align="justify"><a href="http://notasmoleskine.blogspot.com/2007/12/broncas-argentinas.html">http://notasmoleskine.blogspot.com/2007/12/broncas-argentinas.html</a></div>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-80079761342287550122008-03-11T13:31:00.000-07:002008-03-11T13:40:39.274-07:00Identidad y viceversa<div align="justify"><span style="font-family:arial;font-size:85%;">Post generado a partir de <a href="http://cippodromo.blogspot.com/2008/03/rebasando-ms-el-control-de-identidad-v1.html">este</a> otro, de Rafael Cippolini.</span><br /><br />En la Edad Media la propia imagen se "creaba" UNICAMENTE a partir de la percepción de los otros. Era, en pocas palabras, una era muy poco narcicista: la identidad surgia de la participación en rituales y actividades públicas. En la actual todo "crea" identidad. Recibimos recibos a nuestro nombre, firmamos documentos varios, nos miramos en cada espejo que pasamos y cada aspecto de nuestra "imagen pública" está pensado profundamente.<br /></div><div align="justify"><br /><a id="go5f" title="Gilles Deleuze" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Deleuze" target="_blank">Gilles Deleuze</a> es quien hablo del nacimiento de la noción de sujeto a fines del Medioevo. Puntualmente la difference, el ser como diferencia, noción fundamental de la subjetividad. Y, leo, "<a id="dq3n" title="como Bergson, afirmará que todo organismo es un conjunto de contracciones, retenciones y esperas; un pliegue de la materia-imagen, del tiempo-duración, pliegue que aparece como diferencia" href="http://revistalashoras.com.ar/index2.php?option=com_content&amp;task=view&amp;id=7&amp;pop=1&amp;page=0&amp;Itemid=7" target="_blank">como Bergson, afirmará que todo organismo es un conjunto de contracciones, retenciones y esperas; un pliegue de la materia-imagen, del tiempo-duración, pliegue que aparece como diferencia</a>." Agregaria que la imagen que le oponemos al mundo tiene mucho que ver con el concepto de collage, superpuesto al de diferencia a la vez que, otra vez por sobre todo esto, aparece la normalización, entendida en algunos casos con el lowest common denominator, y en otros tan solo como mezcla, desorden de personalidad o lisa y llanamente desconcierto.</div><div align="justify"><br /></div><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://www.danieltubau.com/images/picassoavignon1907y1916.jpg" border="0" /> <p align="justify">Como superar está versión "pop" de nuestra personalidad, la versión que ponemos en las vidrieras de nuestros cuerpos todo los días, deberia ser objeto de un estudio desapasionado, ya que no desideologizado, de las ciencias de la comunicación. No se hace por miedo a ser tildado de marxista o antisistema, cuando en realidad lo que se pide es señalar las características del mundo en el que nos encontramos inmersos. De hecho no creo que podamos superar las leyes que nos impone el contexto y el mercado (que son uno y el mismo) pero si podemos ejercer cierta censura en nosotros. O no. Pero tenemos que ser conscientes de que usando una remera de Ramones, aritos, tatuajes, etc. no estamos en contra de nada. Algo que ha existido en todas las épocas, como es el concepto económico de nicho, hoy está siendo desarrollado teóricamente. Hagamos pero sepamos. En eso consiste desarmar los conceptos, las épocas.<br /><br /></p><div align="justify">Pienso, finalmente, en las "<a id="qurp" title="cajas negras" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia:_Abriendo_la_caja_negra" target="_blank">cajas negras</a>" de Bruno Latour, con respecto al concepto de "identidad" y "sujeto". Al nombrar estas palabras, suele remitirse a la psicología y la filosofía, separadas a propósito de la práctica cotidiana. Entonces estas fuertes ideas se desactivan en nombre de una ciencia que dice mucho sin decir nada. Al decir de <a id="v-yb" title="'cajanegrizar," href="http://www.lukasnet.com.ar/blog/archives/000352.php#more" target="_blank">Mario Kiektik</a>, se realiza la cajanegrización de líneas de fuerza que nos sería muy útil para conocer en la medida que hacemos Sin conceptos no podemos pensar. Y, por favor, no caigamos en ese voluntarismo que piensa que cualquier vendedor de feria nos puede resolver cuestiones solo con repetirnos, cuando nos levantamos a la mañana, "soy lindo y me gusto" diez veces.</div>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.comtag:blogger.com,1999:blog-5096286206727239993.post-72181809820364770962008-03-02T10:46:00.000-08:002008-03-02T10:53:22.744-08:00Fin de un recuerdo<div align="justify"><a href="http://vsr.informatik.tu-chemnitz.de/proseminare/www05/doku/browser/Bilder/Netscape_Logo.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand" alt="" src="http://vsr.informatik.tu-chemnitz.de/proseminare/www05/doku/browser/Bilder/Netscape_Logo.jpg" border="0" /></a><br /></div><div align="justify">Después de sobrevivir con pulmotor varios años AOL decidió, probablemente con justicia, <em>pull the plug </em>al añejo navegador Netscape. Recomiendan a sus usuarios los servicios pasarse a Mozilla Firefox, <em>keeper of the flame, </em>o Flock. Una postrera patada a Microsoft.</div><div align="justify"><br /></div><div align="justify"></div><div align="justify"><br /></div><div align="justify"><span style="font-size:85%;">(Fuente: </span></div><div align="justify"><a href="http://irsweb.blogspot.com/2008/03/yahoo-sobrevive-netscape-no.html"><span style="font-size:85%;">http://irsweb.blogspot.com/2008/03/yahoo-sobrevive-netscape-no.html</span></a><span style="font-size:85%;">)</span></div>Sebashttp://www.blogger.com/profile/13911065986353839416sebadetoma@hotmail.com