tag:blogger.com,1999:blog-373707414046553592008-10-07T11:23:05.883-07:00Hoseide Grupos-AmbienteHOSEIDE GRUPOS-AMBIENTE tem por objetivo divulgar a "explosão" que começou a acontecer neste início do séc. XXI. Homens, mulheres e jovens hoseides : Seres humanos sensíveis e idealistas que, munidos pelo conhecimento da Infoera, irão mudar o Mundo para Melhor através de uma grande revolução no seio da sociedade.
Conheça os Grupos-Ambiente :
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NAVEGUE PELOS GRUPOS-AMBIENTE ATRAVÉS DA "LISTA ATUALIZADA"Luizhttp://www.blogger.com/profile/13866589774129124507noreply@blogger.comBlogger19125tag:blogger.com,1999:blog-37370741404655359.post-50069892199085150062008-10-06T03:50:00.000-07:002008-10-06T03:52:57.436-07:00DEMOCRACIA PLENA, ELEIÇÕES E SISTEMAS REPRESENTATIVOSDEMOCRACIA PLENA, ELEIÇÕES E SISTEMAS REPRESENTATIVOS - Critérios para votar - O que é democracia ? - Partidarismo político, não - Imparcialidade e cidadania política, sim !! - Eleições 2008, 2010 e.... - Voto livre - Propaganda, não - Informação equânime, sim !! - Em quem devo votar ? - Plebiscito. <br /> <br /><br /><br />Democracia ?<br /><br />Vivemos em um sistema democrático? Nossos governos são democráticos? Nossas leis provêem de sistemas representativos democráticos?....Enfim, vivemos em uma democracia?....<br /><br />A resposta é fácil. Basta analisarmos o significado da palavra “democracia”. Do grego, “demo”: povo, e “cracia”: poder, autoridade e, por extensão de significado, governo. A democracia, ou democracia plena, pressupõe que o governo de uma comunidade, de uma cidade, de um estado ou de uma nação deve ser exercido diretamente pelo povo. Segundo este pressuposto, quaisquer sistemas de eleições, ou de representatividade, não são democráticos, ou não são plenamente democráticos. Por este motivo, podemos afirmar que não vivemos em uma democracia ou, pelo menos, não experimentamos uma democracia plena.<br /><br />Termos que afirmam “que uma determinada nação tem um governo democrático”, por exemplo, são incorretos. Termos que expõem o caráter dinâmico de uma democracia em ascenção, como por exemplo, “estamos caminhando rumo à democracia”, estão corretos.<br /><br />Vivemos, pois, em sistemas parcialmente democráticos, indiretamente democráticos ou tendencialmente democráticos.<br /><br /><br />Um modelo norteador<br /><br />Se desejamos, no presente, formas de vivências sociais as mais democráticas possíveis, temos de exercitar teoricamente como seria se vivêssemos em uma democracia plena. Como podemos nos avaliar, nos posicionar ou mesmo estabelecer metas em relação a este assunto, se não temos uma visão ampla e clara até onde devemos chegar? A democracia plena é, neste sentido, uma meta final, um marco, um elemento norteador para todos os esforços no sentido de se implementar leis e estados democráticos.<br /><br />O que é, então, democracia plena? Como seriam as relações sociais e os governos? Mesmo que aparentemente utópico, necessitamos detalhar e aclarar estas questões. Vamos iniciar hipotetizando uma comunidade pequena e sem recursos tecnológicos de transportes, de comunicações e informação. Nela todos podem participar de assembléias que, coordenadas por líderes naturais, definem quais são seus problemas prioritários e as formas de resolvê-los. Escolhem as leis mais adequadas para regerem as relações entre indivíduos, famílias e grupos, além de designarem um corpo administrativo para executar tarefas coletivas (ou públicas, como por ex., controlar a distribuição de água). Os membros deste corpo administrativo seriam pessoas escolhidas segundo critérios pré-estabelecidos, tais como competências e qualidades éticas, através de testes seletivos (ou concursos públicos).<br /><br />Ora, se nesta comunidade não há corpos representativos, e se a administração é exercida por indivíduos contratados, podemos, grosso modo, designá-la como uma comunidade que vive em regime de plena democracia, onde o povo exerce, direta e completamente, o ser poder.<br /><br /><br />A democracia representativa<br /><br />Em sociedades maiores, como as de grandes cidades, estados, nações ou grupos de nações, o exercício de uma legislatura direta seria praticamente impossível. Este é o estado atual pelo qual transitamos. Sistemas eleitorais e representativos promovem candidaturas, eleições e casas legislativas compostas por pessoas que indiretamente irão representar os interesses do povo – ou em nome deste exercer a autoridade. Em princípio, então – e ainda em relação ao exemplo de uma pequena comunidade - meros empecilhos de ordem prática, como a dificuldade de deslocamento, exigem complexos sistemas de escolha e representação para sociedades maiores. Tais sistemas, como sabemos na prática, propiciam a imisção de interesses individuais, familiares ou grupais (classes, lobies, etc. ) no objeto precípuo da representação, qual seja a defesa dos plenos interesses e direitos dos indivíduos representados. Esta intromissão caracteriza-se como um desvio do objetivo democrático. De fato, observamos que os atuais sistemas eleitorais permitem que grupos de interesses econômicos, ideológicos ou classistas legislem e governem sem defenderem adequadamente os interesses reais da sociedade.<br /><br /><br />As novas tecnologias e a democracia plena<br /><br />As sociedades humanas experimentaram um recente salto em suas relações, graças especialmente aos modernos transportes e às novas tecnologias de comunicação e informação. Tais tecnologias possibilitam a disseminação do conhecimento através dos vários modos de educação (formal, não formal e informal), e o trâmite praticamente instantâneo de informações. Com esta nova realidade, podemos afirmar que indivíduos e grupos estão ciberneticamente em todos os locais. O “mero empecilho de ordem prática” – o deslocamento de corpos físicos – deixa de existir na infoera. Está agora ao nosso alcance a consciência de apropriarmos desta qualidade positiva da tecnologia com o objetivo de vivenciarmos sistemas e ambientes plenamente democráticos, pois, mais uma vez, - embora os indivíduos estejam separados por milhares de quilômetros – temos a oportunidade de governar diretamente nossas cidades, estados, nações e um futuro e possível governo mundial....Calma !! Estamos imaginando o futuro no presente. Até lá, temos ainda muitos passos a serem trilhados.<br /><br /> <br />O que podemos melhorar em nossa atual e parcial democracia?<br /><br />1 – Propaganda, não. Informação, sim !!<br /><br />Se “democracia” é o poder ou o governo do povo, então as regras eleitorais devem proporcionar que o povo consiga escolher os seus melhores representantes, e que candidatos não possam fazer propagandas de suas intenções, como se estivessem a vender qualidades pessoais segundo as leis correntes do mercado de bens e serviços – e é isso, infelizmente, o que acontece. Como pode o povo ter condições de escolha correta, se propagandas e campanhas o induzem, com toda sorte de técnicas de persuasão, a votar neste ou naquele candidato ?<br /><br />Por outro lado, se o povo é quem deve indiretamente governar, então que este possa impor regras equânimes de informação a respeito das características pessoais e planos de todos os candidatos. Desta forma os eleitores terão informações completas e confiáveis com as quais poderão escolher adequadamente os seus melhores representantes. Afinal, quem deve “ganhar” as eleições – através da análise das informações por ele contratada – é o povo, e não os candidatos que, em condições desiguais, lançam mãos de campanhas propagandísticas e aliciadoras.<br /><br /><br />2 – Voto obrigatório, não. Voto livre e estimulado, sim !!<br /><br />Quando poderes constituídos transformam em obrigação cívica o ato de votar, estão reduzindo as possibilidades de sucesso na escolha dos melhores representantes, além desta obrigação constituir-se em um cerceamento das liberdades pessoais, sendo pois, um imperativo antidemocrático.<br /><br />Eleitores, cultos ou incultos, despreparados por quaisquer motivos, quando votam por obrigação, colaboram para um resultado inadequado do pleito em relação aos melhores interesses da maioria. Não votar, ou votar em branco, pode ser uma exemplar atitude de cidadania democrática que contribui para a eficácia dos resultados das eleições.<br /><br />O exercício da cidadania através do voto deve ser livremente incentivado pelo órgão responsável eleitoral usando de motivações que despertem a consciência daquilo que realmente beneficiará a sociedade como um todo, e não a objetivos e interesses particulares ou segmentados.<br /><br /><br />3 – Partidarismo político, não. Cidadania política, sim !!<br /><br />O partidarismo político, enquanto manifestação de posicionamentos ideológicos é, com certeza, um elemento essencial à democracia plena. No entanto, o partidarismo político, institucionalizado aceito como estrutura básica dos sistemas representativos, torna-se uma verdadeira brecha por onde interesses de supremacia insidiosamente misturam-se aos justos e verdadeiros mecanismos de representação popular e às legítimas aspirações dos povos.<br /><br />De fato, a realidade confirma esta assertiva. Partidos políticos no poder administrativo, ou maioria influente nas bancadas representativas, acabam por moldar as obras em execução e as leis em aprovação aos interesses das classes ou ideologias que, em última instância, representam. Eis que, a partir desta visão, observamos uma mescla de poderes governando um país, dificilmente compreendida por seus cidadãos.<br /><br />A plutocracia, ou poder emanado da riqueza – o que modernamente se entende por poder econômico – exerce profunda influência, através de diversos meios, nas vontades e decisões dos representantes em suas várias instâncias.<br /><br />A aristocracia, ou poder emanado de pessoas que se consideram “ótimas”, - ou, na atualidade, as equivalentes às damas das cortes e aos fidalgos, quais sejam os grupos e indivíduos coligados ao(s) partido(s) dominante(s) – cria um ambiente seguro e aparentemente justificável onde administradores e legisladores influenciam nas formas de condução das obras e nos estágios de aprovação das leis, de tal maneira a que estas – obras, projetos e leis – atendam, ou se aproximem em atender, aos interesses de seus grupos e classes, e à manutenção dos seus privilégios.<br /><br />A oligarquia, ou governo de poucas pessoas ou grupos, os quais exercem predominância nos assuntos públicos, é um retrato fiel do que hoje conhecemos por democracia partidária. Certamente, na maioria dos países, tal complexa e influente organização político-sectária é um fato.<br /><br />Outras formas de “cracia”, mais subjetivas, algumas das quais arriscamos forjar, - tais como o poder das ideologias, ou “ideocracia”; o poder do conhecimento, ou “gnosecracia”; o poder da sabedoria, ou “soficracia”; o poder dos adultos e anciãos, ou “gerontocracia”; o poder dos jovens, ou “juvenecracia”, e muitas possíveis outras – complementam a “mescla” de poderes que realmente governam os países ditos democráticos.<br /><br />Há, diante desta multiplicidade, duas vertentes a considerarmos : A primeira, é que esta possível mixórdia de autoridades seria um prova da diversidade de segmentos sociais, de idéias e interesses que, de alguma forma representados, compõem as câmaras legislativas e os poderes executivos, sendo, pois, uma manifestação inequívoca da democracia.<br /><br />A segunda vertente é aquela que este texto pretende defender, qual seja o ponto de vista que percebe uma discrepância entre o poder exercido indiretamente pelos partidos e o poder delegado pelo povo. Os partidos políticos representam, realmente, os interesses do povo?....Esta representação seria equilibrada e atenderia a todas as classes e segmentos da população ?....É o que se pretende, porém, na prática, tal representação mostra-se incompleta, e muitas vezes distorcida e injusta. É esta deficiência dos sistemas representativos atuais que tencionamos resolver parcialmente, já que a eliminação completa dos mesmos – condição indispensável para a democracia plena – é uma meta aparentemente radical para os dias atuais.<br /><br />Certamente a sociedade deverá prorrogar a condição de “partidarismo político, não” e adotar, por um período transitório, a intensificação das ações que configuram a sua “cidadania política direta”. Para este fim, um órgão institucional deveria ser criado, agregado ou não ao Tribunal Superior Eleitoral, que teria a função de propor regras, implementar, estimular e controlar eventos que manifestem a vontade do povo. Desta forma, plebiscitos, referendos e outros mecanismos, seriam adotados para a apuração freqüente dos desejos e interesses soberanos das diversas classes e segmentos sociais, exercendo estes a sua cidadania política direta. “Eleições diretas já !!”.... para princípios, leis e projetos que devam formar as bases de uma sociedade que caminha em direção à sua plena democracia !!<br /><br /><br />4 – Representatividade por segmentos físicos e por segmentos ou <br /> classes sociais<br /><br />Um sistema representativo ofereceria o máximo de suas potencialidades somente se fosse estruturado em representações por segmentos físicos e, concomitantemente, por segmentos ou classes sociais.<br /><br />“Representação por segmento físico” significa que um município, por exemplo, iria compor a sua câmara de vereadores, necessariamente, pela soma de um representante para cada bairro ou comunidade/região rural, mais os representantes das classes ou segmentos sociais significativos que estiverem presentes naquele município, em proporções e regras a serem definidas. Desta forma, o povo, proporcionalmente à sua densidade demográfica (e às suas localidades), bem como a seus movimentos sociais organizados, teriam um corpo de vereadores muito mais representativo. Desde que houvesse relevância acima de um determinado grau, cada ONG, ou ONG-OSCIP, de qualquer natureza, incluindo movimentos culturais/sociais não oficializados, porém que apresentem a anuência da população, teriam um representante no corpo representativo local. Neste cenário, os partidos políticos estariam registrados como associações de pessoas que comungam os mesmos princípios tendo, cada um, o direito a uma cadeira na câmara do município. O mesmo raciocínio básico se aplicaria a nível estadual e federal.<br /><br />Com certeza, em um sistema assim, tão “pluri-representativo” as forças que desejam o predomínio irão tentar atrair a simpatia e adesão dos representantes, especialmente dos eleitos por segmentos físicos. Esta indesejável ingerência no livre pensamento e expressividade de indivíduos e grupos, mesmo se desestimulada ou cerceada parcialmente por leis, apresentar-se-á como um provisório mecanismo de compensação a perdas substanciais de poder pelos partidos políticos atuais.<br /><br /><br />5 – Salários máximos para os representantes<br /><br />Os salários máximos proporcionais ao tempo dedicado pelos representantes, em seus vários níveis, seriam uma condicionante imprescindível à coerência e sucesso do caminho em direção à democracia plena.<br /><br />Os salários da maioria dos vereadores atuais, por exemplo, são um atrativo para alguns candidatos que, na verdade, nenhuma reta intenção possuem de servir ao bem público. Pretendem, simplesmente, conseguir “polpudos” salários, além da aquisição interesseira de prestígio. Esta condição macula seriamente o objeto da representação pública, e ainda cria uma classe de “novos ricos”, ou de “novos privilegiados” que antes pertenciam a classes de menor poder aquisitivo – realidade durante a qual foram eleitos como representantes.<br /><br />Um outro motivo para o estabelecimento de salários máximos é a coerência entre os representantes e a realidade econômica dos representados. Não faz sentido ético um distanciamento excessivo entre as remunerações dos indivíduos representados (maioria ganhando entre 1 a 3 salários mínimos) e as dos membros representativos (que em muitos casos ultrapassam a 10 salários mínimos).<br /><br />Portanto, uma faixa de salários mínimos e máximos deveria ser regulamentada por lei, de tal forma a adaptarem-se à realidade de cada município ou estado.<br /><br />Se, por exemplo, a nível nacional, os deputados tiverem o seu teto estipulado em 8 salários mínimos, aqueles que estiverem acostumados a padrões mais elevados terão que, por um ato de opção livre ao bem comum, complementar a suas necessidades financeiras com fundos ou rendas próprias, o que para a maioria dos casos é possível e permissível.<br /><br />Além dos salários máximos, o princípio da proporcionalidade do tempo dedicado seria observado (incluindo tempos de viagens e disponibilidades requeridas). Desta forma, um representante que recebesse, por exemplo, 4 salários mínimos para dedicar-se aos atos representativos pelo período de 4 semanas, porém que tivesse dedicado apenas uma semana (um quarto), receberia no final do mês o valor correspondente a um salário mínimo. Este liame entre tempo dedicado e remuneração recebida é mais uma das exigências éticas de um cargo representativo que deve ser um modelo exemplar de honestidade e justiça.<br /><br /><br />6 – Corpos administrativos compostos por membros concursados e/ou eleitos<br /><br />Estamos enumerando itens sobre “o que podemos melhorar em nossa parcial democracia”. Os cinco primeiros foram relativos aos corpos representativos. Na democracia plena, um povo educado culturalmente, e consciente de suas necessidades, problemas e melhores soluções, pode optar por “deixar para os tempos passados” a votação para cargos administrativos políticos, em sinal de maturidade psico-social. De fato, prefeitos, governadores e presidentes são uma extensão dos antigos reis, os quais mantinham os seus subjugados em sentimentos de alegria e segurança debaixo de asas mágicas e protetoras.<br /><br />Em um sistema de governo onde o povo pode decidir, através de plebiscitos rotineiros, quais são as prioridades a serem realizadas em relação ao limite de orçamento de seu município, e onde o seu corpo de representantes é muito proporcional a seus segmentos e movimentos sociais – além de espacialmente bem distribuído – não há necessidade de cargos administrativos políticos. Prefeitos, governadores e presidentes serão indivíduos técnicos selecionados por concursos, bem como seus secretários e assessores. Nada impede que, em uma fase adaptativa, estes elementos executores sejam escolhidos tanto por concurso como por um processo eletivo.<br /><br />Indivíduos capacitados profissionalmente conseguem melhores resultados no sucesso da administração pública e na execução das obras e projetos aprovados diretamente pelo povo e por sua câmara representativa.<br /><br /><br />Considerações finais<br /><br />Embora alguns termos utilizados neste texto tenham um caráter crítico incisivo, sabemos da importância dos partidos políticos atuais no contexto dos elementos representativos. Com certeza, os partidos são a manifestação democrática para o estágio consciencial exibido por nossa atual sociedade. Estudos na área da psicologia social devem aclarar a gênese das diversidades de idéias, da auto determinação, do espírito de competitividade e das tendências naturais ao predomínio.<br /><br />Concluímos que a democracia plena....<br /><br />CONTINUA....<br /><br /><br />Luiz A. V. Spinola, Lagoa Real - BA, 26 de setembro de 2008.<br />com continuidade em 01 - 10 - 2008<br /><br />Direitos autorais reservados.<br /><br /><a href="http://groups.google.com.br/group/ambientesocial/web/poltica--a-arte-de-administrar-sociedades---eleies-filosofia-poltica-conscincia-poltica-universal-brasil-2008-ao-e-imparcialidade-poltica-no-partidarismo" rel="nofollow">LEIA ESTE TEXTO COM CONTEÚDO SEMELHANTE : - POLÍTICA, A ARTE DE ADMINISTRAR SOCIEDADES -</a><br /><br />Permitida a reprodução apenas em sites ou meios de comunicação sem fins lucrativos, desde que sejam incluídos estes adendos. 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Propagandas de infoprodutos,</span></span></a><span style="color:#993300;"><span style="color: rgb(0, 0, 153);"> etc...</span><br /></span></p> <p style="color: rgb(51, 51, 255); text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteecologico" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE ECOLÓGICO</span></a></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteecologico1" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE ECOLÓGICO 1</span></a> <span style="color:#993300;">- de Luiz Spinola</span></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteecologico2" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE ECOLÓGICO 2</span></a><span style="color:#993300;"> - de Robson Braga</span></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteecologico3" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE ECOLÓGICO 3 - DE DANDARA E SILVANA CULETTO</span></a><span style="color:#993300;"> </span></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteecologico-amaz-bras" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE ECOLÓGICO - AMAZÔNIA BRASILEIRA</span></a><span style="color:#993300;"> (NOVÍSSIMO !!)</span></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteestudantilprimeiro" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE ESTUDANTIL DO PRIMEIRO GRAU</span></a></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteestudantilsegundo" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE ESTUDANTIL DO SEGUNDO GRAU</span></a></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteetico" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE ÉTICO</span></a><span style="color:#993300;"> </span></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteglobal" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE GLOBAL</span></a></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteinfoera" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE INFOERA DE LEIT. E ESCR. PARA UM MUNDO MELHOR - Centraliza os</span></a></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> Grupos-Ambiente e expõe seus objetivos. </span></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteliberdade" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE LIBERDADE</span></a></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteliterario" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE LITERÁRIO - Sala-de-convivência<br /></span></a></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteliterario1" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE LITERÁRIO 1 - de Luiz Spinola<br /></span></a></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteliterario2" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE LITERÁRIO 2 - de Jorge Linhaça</span></a></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteliterario3" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE LITERÁRIO 3 - De Silvia Purper<br /></span></a></p> <span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteliterario4" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE LITERÁRIO 4 - de "Sincero"</span></a><span style="color:#993300;"> </span> <p><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteliterario5" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE LITERÁRIO 5 - de Nádya Haua</span></a><span style="color:#993300;"> NOVO !!</span></p> <p><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteliterario6" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE LITERÁRIO 6 - DE VERA HERNANDEZ</span></a><span style="color:#993300;"> NOVÍSSSIMO !!</span></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambientemodelos" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE MODELOS</span></a></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambientepensamentos" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE PENSAMENTOS DO DIA</span></a><span style="color:#993300;"> NOVO !! - Adm. "Adriana Spinola"</span></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteproducoes" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE PRODUÇÕES - Sala-de-convivência<br /></span></a></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteproducoes2" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE PRODUÇÕES 2 - de Angelica Lepper</span></a><span style="color:#993300;"> <br /></span></p><p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambientereligioes" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE RELIGIÕES - A Sala-de-convivência<br /></span></a></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambientereligioespps" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE RELIGIÕES - PPS EVANGÉLICOS E OUTROS (Sala-de-leitura nominada)</span></a><span style="color:#993300;"> <br /></span></p><p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambientesaude" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE SAUDE E TERAPIAS</span></a><span style="color:#993300;"> </span></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambientesocial" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE SOCIAL</span></a></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> </span></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> </span></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> <span style="font-size:130%;">GRUPOS AUXILIARES :</span></span></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> </span></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> </span></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambientetestes" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE TESTES</span></a></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambientelinks" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE LINKS</span></a></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambientearquivo" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE ARQUIVO</span></a></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> * </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteadministrativo" rel="nofollow"><span style="color:#993300;">AMBIENTE ADMINISTRATIVO - Grupo restrito a membros ativos, administradores e proprietários</span></a></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> <br /></span></p> <p style="text-align: left;"><span style="color:#993300;"> </span><span style="color:#993399;"> </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteinfoera/web/" rel="nofollow"><span style="color:#993399;">CLIQUE AQUI PARA CONHECER MELHOR OS GRUPOS-AMBIENTE !!</span></a></p> <p style="text-align: left;"> </p> <p style="text-align: left;"> <a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteinfoera/web/modos-de-participao-nos-grupos-ambiente" rel="nofollow">MODOS DE PARTICIPAÇÃO NOS GRUPOS-AMBIENTE</a></p> <p style="text-align: left;"> </p> <p style="text-align: left;"> </p>Luizhttp://www.blogger.com/profile/13866589774129124507noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-37370741404655359.post-37223268755767618132008-08-05T10:57:00.000-07:002008-10-07T09:56:24.575-07:00OS CANAVIAIS DO NORTE DE SÃO PAULO E A POLUIÇÃO - Cana de açúcar - Aquecimento global - Migração nordestina - Excesso de civilização - Saude.<span style="COLOR: rgb(0,102,0)"><strong>Palavras-chave relacionadas</strong> : </span><span style="COLOR: rgb(0,102,0)"><span style="font-size:78%;">Biocombustíveis. Biodiesel. Energia renovável. Queimadas. Desenvolvimento sustentável. Ecologia e meio ambiente. Mata atlântica. Política do decrescimento. Contenção de gastos energéticos. Análise sistêmica dos efeitos da poluição.<br /><br /></span></span><br /><span style="COLOR: rgb(0,102,0)"><span style="font-size:78%;"><br /></span>Rio Grande. Ponte velha, ponte nova. Finíssimos cílios verdes ladeando o rio. Terra fértil !! Vermelha !! Terra rocha. Ao longe, uma ínfima porção de árvores portentosas, uma amostra de como ali, no passado, a floresta era exuberante. De resto, só cana. Cana, cana, e mais cana....e umas débeis nesgas de árvores perdidas na imensidão dos canaviais.<br /><br />É de manhã, bem cedinho. Velhos ônibus descarregam trabalhadores rurais. É hora da faina que talvez possibilitará ao baiano moderado em gastos a compra de uma sonhada moto. Antes do natal os jovens trabalhadores nordestinos retornam às suas cidades contentes por terem economizado “uns trocos”.<br /><br />Adiante, outro grupo de operários. São técnicos e devem estar planejando o trabalho das máquinas. Agora os serviços braçais são reduzidos, e os das máquinas aumentados. Para a visão do empreendedor progressista a continuidade da estrada descortina uma observação admirável : açúcar e álcool, em imensas quantidades sairão dali. Para a visão do ecologista progressista, tudo aquilo significa um excesso : excesso de civilização, de açúcar refinado, o pior alimento industrializado que existe, de álcool, o éter vegetal roubado das canas, embora cultivadas, que moverão os veículos que se crêem poluir menos.<br /><br />Para a produção destas imensas quantidades de álcool e açúcar exigem-se, também, imensas extensões de terra. São milhares de km 2, só no estado de São Paulo, impossibilitados de acolherem em seu solo a diversificada vida que ansiosamente o deseja. As canas estão aprisionadas ao chão. Elas não saem, e milhares de outras espécies vegetais não podem entrar.<br /><br />A terra, por vários meses do ano, permanece desnuda, ou as touceirinhas emergentes das canas a cobrem parcialmente. Com isto a terra se esquenta e os raios solares indevidos são refletidos, corrompendo a atmosfera. Onde estão as raízes das árvores que poderiam estar lá ? Não existem. Por este motivo, em todas aquelas extensões, diminui a infiltração de água no subsolo. Onde está a grossa camada de húmus resultante de folhas, galhos e animais em decomposição ? Não existe mais, porque canas não são árvores. Finalmente resulta uma queda significativa na produção de vapores d`água e pólens que são imprescindíveis à formação de nuvens e chuvas não apenas nesta região, mas também em outras, quiçá, regiões tendentes à seca, que se tornam mais secas por não receberem, através dos ventos, os bafios vitalizantes das agora quiméricas florestas do sul.<br /><br />Consumir açúcar ? Viajar com o veículo movido a álcool ?....Que perda para a natureza. Que grave apropriação e agressão !!<br /><br />Ambos, açúcar e álcool, são um engodo da indústria e um ingênuo desconhecimento das pessoas. O açúcar agregado aos alimentos, desequilibra-os, tornando o corpo que os ingere também desequilibrado, além de torná-lo susceptível a disfunções orgânicas e ao ataque de inúmeras doenças. Felizmente, embora tardos, os profissionais de saúde estão começando a reconhecerem este fato e orientando corretamente as pessoas.<br /><br />O álcool só polui menos se comparado à terrível poluição provocada pela gasolina ou pelo óleo, porém isto é uma relação pequena. A realidade é que o álcool polui tanto o ar atmosférico, diretamente, como indiretamente a todo o meio ambiente porque os veículos a álcool são produtos da indústria poluente, e a necessidade de transportes e de outros meios básicos de produção acarretam outros tipos de poluição. Além disso, quanta poluição e desequilíbrios na terra, no ar, nos lençóis subterrâneos, nos processos das chuvas, que a produção rural do álcool provoca.<br /><br />Então o que fazer ?....Simples !! Não é mais inteligente trocar o açúcar pelas frutas e o mel ?. Torna-se desnecessário explicar as razões.<br /><br />Quanto a um substituto do álcool....( o mesmo raciocínio se aplica ao biodiesel ). Pra quê ?....Enquanto a ciência e a tecnologia não desenvolverem combustíveis realmente ecológicos é melhor trocar o jato pelo carro, o carro pelo ônibus, o ônibus pela moto, a moto pela bicicleta, a bicicleta pelo cavalo, e finalmente deixe-se tranqüilo o cavalo e ande-se a pé !!....<br /><br />Luiz Antonio Vieira Spinola, nov/2003<br />1ª publicação : 05/08/2008<br /><br /></span><span style="COLOR: rgb(204,0,0)">Direitos Autorais Reservados. Permitida a reprodução apenas em sites ou meios de comunicação sem fins lucrativos, desde que sejam incluídos estes adendos. Para outros, entrar em contato com o autor :<br /></span><a href="mailto:luizavspinola@gmail.com" rel="nofollow"><span style="COLOR: rgb(204,0,0)">luizavspinola@gmail.com</span></a><br /><span style="COLOR: rgb(204,0,0)"><br />São bem recebidos comentários e/ou sugestões para melhorias e correções no texto e no conteúdo.<br /></span><br /><span style="COLOR: rgb(204,0,0)"><br /><a href="http://groups.google.com/group/ambienteinfoera/web">CONHEÇA OS GRUPOS-AMBIENTE !! </a>, Ou em um site de pesquisa, digite : “lista grupos ambiente”.</span><br /><span style="COLOR: rgb(204,0,0)"><span style="COLOR: rgb(0,0,153)"><br /></span><br />PARA CONHECER OUTROS ARTIGOS DESTE GRUPO, CLIQUE ACIMA EM "PÁGINAS" (PAGES) OU EM "PÁGINA INICIAL" (HOME)<br /><br />UMA CAMPANHA DE ARRECADAÇÃO DE CONTRIBUIÇÕES SERÁ IMPLEMENTADA PARA SUBSIDIAR A OFICIALIZAÇÃO DA “ASSOCIAÇÃO INFOERA DE LEITORES E ESCRITORES PARA UM MUNDO MELHOR” E PARA VIABILIZAR A CONCRETIZAÇÃO DE FUTUROS PROJETOS AMBIENTAIS, SOCIAIS E CULTURAIS.</span><br /><br /><br /><p><span style="COLOR: rgb(204,0,0)">Postado também em :</span></p><p><a href="http://groups.google.com/group/ambienteecologico/web">GRUPO AMBIENTE ECOLÓGICO</a></p><p><span style="color:#cc0000;">E em :</span></p><p><a href="http://ambienteecologia.blogspot.com/">Blog Ambiente Ecologia</a></p><p><span style="COLOR: rgb(204,0,0)"><br /></span></p>Luizhttp://www.blogger.com/profile/13866589774129124507noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-37370741404655359.post-33628645871482498132008-07-14T09:10:00.000-07:002008-10-07T10:34:14.410-07:00PRIMEIRA MENSAGEM AO GRUPO "AMBIENTE LITERÁRIO" (Reeditada)<span style="color:#993399;">Sexta-feira, 19 de Janeiro de 2007<br /></span><a name="6532743404147801192"></a><span style="color:#993399;">Reeditada em 13/07/08</span><br /><br /><a href="http://hoseidegruposambiente.blogspot.com/2007/01/primeira-mensagem-ao-grupo-ambiente.html"><span style="font-size:180%;">PRIMEIRA MENSAGEM AO GRUPO "AMBIENTE LITERÁRIO"</span></a><span style="font-size:180%;"> </span><br /><span style="font-size:180%;"></span><br /><br /><strong><span style="color:#993399;">HOSEIDE = HOMEM SENSÍVEL E IDEALISTA + CONHECIMENTO = EXPLOSÃO HOSEIDE.</span></strong><br /><strong><span style="color:#993399;"></span></strong><br /><strong><span style="color:#993399;">MENSAGEM AO GRUPO "AMBIENTE LITERÁRIO"</span></strong><br /><strong><span style="color:#993399;"></span></strong><br /><strong><span style="color:#993399;">Este grupo, como todos os Grupos-Ambiente, está em conexão com o grupo Ambiente Infoera de Leitores e Escritores para Um Mundo Melhor. A literatura é ao mesmo tempo um meio e um fim para se transmitir idéias e sentimentos que melhorem o mundo. Enquanto meio, espraia-se por todos os ramos do conhecimento humano. Enquanto fim, oferece a quem a utiliza a ferramenta insubstituível para se trabalhar com as palavras e seus significados, para desfazer, desconstruir, criar e recriar, e fazer das letras a arte que retrata conceitos, sentimentos, emoções e estados. </span></strong><br /><strong><span style="color:#993399;"></span></strong><br /><strong><span style="color:#993399;">Por esta natureza intrinsecamente dinâmica--como a própria vida--, a literatura não pode ser estancada em excessivas regras e escolas, ou aprisionada em classes e elites que tendem a perpetuar seus tronos conquistados. Apreciar as obras passadas, e dar a elas seu devido valor, faz parte da "movimentação", do "devir". No entanto, ater-se somente a isto é limitar-se no tempo e cercear o caminho para que outros desbravem as novidades do presente e lobriguem o inusitado que há de vir.</span></strong><br /><strong><span style="color:#993399;"></span></strong><br /><strong><span style="color:#993399;">Vamos desatar os laços e soltar as rédeas ? Abra o seu coração para as letras. "Se alguém admira tuas palavras e as requer, não mais te pertencem"....Este grupo é a "sala de convivência" onde todos podem trocar poesias, poemas, crônicas, contos, ou mesmo pequenas frases que, quem sabe, muito dirão!! </span></strong><br /><strong><span style="color:#993399;"></span></strong><br /><strong><span style="color:#993399;">Recados, comentários, perguntas....Tudo pode aqui. Não se encabule. A internet está aí para viabilizar a "Explosão do conhecimento" e demonstrar que, lá na essência, bem no imo da fonte do saber e do sentir, somos todos iguais!! </span></strong><br /><strong><span style="color:#993399;"></span></strong><br /><strong><span style="color:#993399;">No futuro organizaremos um sistema de coleta de contribuições que subsidiarão projetos sociais, culturais e ambientais a serem implementados por escritores conveniados a Ongs. </span></strong><br /><strong><span style="color:#993399;"></span></strong><br /><strong><span style="color:#993399;">Não se acanhe. Uma só frase, um só pensamento criativo pode mudar o mundo!! Mas se você já tem "um calhamaço" de coisas escritas, seja um postador de um grupo "sala de leitura" ( por ex. : Ambiente Literário 1, ou...) Entre em contato com o administrador. Para se "ambientar" melhor sobre os princípios que inspiram os Grupos-Ambiente, veja as mensagens no "AMBIENTE INFOERA DE LEITORES E ESCRITORES PARA UM MUNDO MELHOR."</span></strong><br /><strong><span style="color:#993399;"></span></strong><br /><strong><span style="color:#993399;">Comente esta postagem ou envie um email para :</span></strong><br /><strong><span style="color:#993399;"><a href="mailto:gruposambiente@gmail.com">gruposambiente@gmail.com</a></span></strong><br /><strong><span style="color:#993399;"></span></strong><br /><strong><span style="color:#000099;">VISITE OS GRUPOS-AMBIENTE !! : (Lista Atualizada)</span></strong><br /><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteinfoera/web/lista-atualizada-dos-grupos-ambiente"><span style="color:#993300;">http://groups.google.com.br/group/ambienteinfoera/web/lista-atualizada-dos-grupos-ambiente</span></a><br /><span style="color:#993300;"></span><br /><a href="http://groups.google.com/group/ambienteliterario"><strong><span style="color:#000099;">CONHEÇA OS GRUPOS-AMBIENTE....E PARTICIPE !! </span></strong><br /><br /><strong><span style="color:#000099;">GRUPO AMBIENTE LITERÁRIO</span></strong><br /><span style="color:#993300;"></span><br /></a><span style="color:#993399;">Luiz Antonio Vieira Spinola</span><br /><span style="color:#993399;">Postado em 19/01/07 Brasil. </span><br /><span style="color:#993399;">E reeditada em 13/07/08</span>Luizhttp://www.blogger.com/profile/13866589774129124507noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-37370741404655359.post-77161076839946806152008-06-05T09:17:00.000-07:002008-10-07T10:37:29.644-07:00SOMENTE A AMAZÔNIA É PROPRIEDADE DA HUMANIDADE ?<span style="font-family:trebuchet ms;font-size:180%;color:#006600;">SOMENTE A AMAZÔNIA É PROPRIEDADE DA HUMANIDADE ?</span><br /><br /><span style="font-family:trebuchet ms;color:#006600;"><br /><strong>Palavras-chave relacionadas</strong> :</span><span style="color:#006600;"><span style="font-family:trebuchet ms;"><span style="font-size:85%;"> Relações internacionais. ONU. Governo mundial. Aquecimento global. Socialismo. Comunismo. Aquecimento planetário. Consciência planetária. Nova ordem mundial. Compreesão sistêmica. Globalização. Antropologia. Meio ambiente. Filosofia. Ciências sociais. Educação ambiental global. Unidade mundial. Amazônia brasileira. Economia social. Propriedade intelectual. Direitos autorais. Direito patrimonial. Donos da Amazônia. Estrangeiros na Amazônia. Florestas tropicais. Unificação. Hoseide. Grupos-Ambiente.<br /></span><br /><br /><br />Cresce ultimamente nos círculos internacionais uma consciência de que a Amazônia é propriedade da humanidade. Sim !! A Amazônia deve ser considerada um patrimônio de toda a humanidade.<br /><br />No entanto, não somente as florestas da Amazônia, mas todas as remanescentes florestas do planeta, as regiões polares, os oceanos, os mares, os rios, as águas subterrâneas, os continentes, a atmosfera....enfim, todas as partes do planeta terra são patrimônio da humanidade, ou melhor, de todos os seres vivos.<br /><br />Cresce de forma similar uma consciência mundial de que os seres humanos são, ou poderão vir a ser, os guardiões de todo o planeta.<br /><br />Vamos retroagir um pouco, após este rápido vôo conceitual, à realidade de nossos dias. Os países ricos, embora sejam os maiores poluidores, desejam garantir a permanência original da região amazônica a fim de garantirem a sua sobrevivência. Nada mais lídimo. No entanto, se para suprirem uma necessidade (ou um desejo próprio)---independente se esta necessidade coincida com a dos países menos ricos ou pobres---, declaram a universalização da Amazônia, então precisam, pelos mesmos pressupostos, declarar patrimônio da humanidade todas as outras partes do planeta, como por exemplo a atmosfera e os oceanos. Estes, como elementos dinâmicos do planeta, conduzem poluentes e conseqüências nefastas a outras regiões e países. Consequentemente, por coerência, só poderão requerer direitos de participação em propriedade coletiva após deixarem de ser os maiores poluidores. Nada mais justo !!<br /><br />Quanto à questão social, o princípio é o mesmo: Se nenhum dos humanos construiu as águas, os ares e as terras, então a propriedade privada não pode abranger estes elementos. Toda a estrutura social e econômica da humanidade atual está baseada na propriedade privada individual, corporativa ou estatal. No contexto globalizado os países socialistas ou comunistas podem ser considerados proprietários privados de seus territórios, ou de segmentos de sua estrutura econômica. Esta indevida apropriação (a apropriação que tenta justificar a propriedade privada) está tão arraigada nas consciências---especialmente nas capitalistas---que poucos conseguem enxergar os conceitos da “propriedade emprestada” e da “guardiania”, e muito menos a sua validade.<br /><br />A humanidade tem progredido desta forma: pela apropriação de mão de obra, de bens, de territórios e de recursos naturais. Este fato não é de se estranhar, visto a nossa relativa e recente origem animal. De fato, nada mais natural entre os mamíferos como a apropriação---e a conseqüente defesa---de territórios que garantam o desenvolvimento de suas proles e a sua sobrevivência. Porém, após distanciarem-se culturalmente de suas origens, os humanos possuem hoje a opção de, racionalmente, transformarem por completo todas as suas bases de valores. São instados, por uma consciência exclusivamente humana, a considerarem e a apropriarem-se devidamente de valores que preencham as necessidades sociais da atualidade. Estes valores nada mais são que características animais maximizadas, ou outras exclusivas de nossa espécie, tais como a solidariedade, a cooperação, o compartilhamento e o senso da justiça social. Encravados nestes valores estão os conceitos de que “nada pertence unicamente a indivíduos ou a grupos”(pertencimento coletivo), o conceito do “empréstimo de bens (ou do uso-fruto), de propriedades e de elementos” e o conceito de “guardiania”. Justapostos a estes valores estão alguns bens imateriais, como as características humanas da criatividade, da inteligência e outras que, em conjunto, proporcionam a maior de todas as propriedades : o conhecimento. Como resultante de acúmulos ao longo da história e da expressão de dotes naturais, a propriedade de qualquer conhecimento deve ser considerada propriedade da humanidade e aqueles que o detêm, os seus fiéis depositários.<br /><br />Desta forma espera-se que, para se atingir o estágio de uma humanidade ambientalmente adequada e socialmente justa, as nações, as corporações e os indivíduos considerem seus bens, territórios e recursos naturais como empréstimos---e não como posse---, e que se posicionem como guardiões e responsáveis administradores de tudo o que há sobre o planeta terra, além de se considerarem co-participantes neste fenômeno que se chama “vida”. Não só a Amazônia é propriedade da humanidade !!<br /><br /><br />Luiz Antonio Spinola, maio/2008<br /><br /></span>Direitos Autorais Reservados. Permitida a reprodução somente em sites ou outros meios de comunicação sem fins lucrativos, desde que o texto seja acompanhado destes adendos. Para sites que visam lucro, direta ou indiretamente, ou outros meios de comunicação, entrar em contato com o autor :<br />luizavspinola Arrouba gmail.com<br /><br />São bem-recebidos comentários e sugestões para melhorias no texto.<br /><br />UMA CAMPANHA DE ARRECADAÇÃO DE CONTRIBUIÇÕES SERÁ IMPLEMENTADA PARA SUBSIDIAR A OFICIALIZAÇÃO DA “ASSOCIAÇÃO INFOERA DE LEITORES E ESCRITORES PARA UM MUNDO MELHOR” E PARA VIABILIZAR A CONCRETIZAÇÃO DE FUTUROS PROJETOS AMBIENTAIS, SOCIAIS E CULTURAIS.<br /><br /><strong><em><a href="http://groups.google.com/group/ambienteinfoera/web">CONHEÇA OS GRUPOS-AMBIENTE :</a></em></strong> Ou em um site de pesquisa, digite “Hoseide” ou “Lista Grupos-Ambiente”. Acesse o grupo “Ambiente Infoera de Leit...” e clique em “páginas”. </span>Luizhttp://www.blogger.com/profile/13866589774129124507noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-37370741404655359.post-90160863738792650702007-12-30T10:24:00.000-08:002007-12-30T10:27:51.395-08:00DESEJAMOS A VOCÊ....<span style="color:#009900;"><span style="font-size:180%;">DESEJAMOS A VOCÊ....<br /></span><br /><br /><br /></span><span style="font-size:130%;"><span style="color:#009900;">Um ano de 2008 pleno de realizações....<br />como resultado do crescimento de sua sensibilidade e do seu idealismo....<br />para perceber antecipadamente---quando a maioria ainda não percebe---os primeiros sinais dos problemas gerados por esta civilização....<br /><br />E que, após esta percepção, você se revista da força impulsora que o conduzirá....<br />a fazer a sua parte---em ações de um novo ideal---para a solução, não só de seus problemas, mas os de toda a humanidade !!<br /><br /><br /><br />HOSEIDES : HOMENS E MULHERES---SERES HUMANOS---SENSÍVEIS E IDEALISTAS....<br /><br />EXPLOSÃO HOSEIDE : QUANDO O CONHECIMENTO ASSOCIAR-SE À SENSIBILIDADE E AO IDEALISMO, CARACTERÍSTICOS DA FAIXA ETÁRIA ENTRE 13 A 30 ANOS---OS JOVENS !!<br /><br /><br /><br /></span><span style="color:#009900;"><span style="font-size:180%;">UM FELIZ 2008 !!<br /></span><br /><br /><br />A ADMINISTRAÇÃO DOS GRUPOS-AMBIENTE<br /></span></span><span style="color:#009900;"><br /><br />HÁ NOVAS POSTAGENS, EM VÁRIOS GRUPOS. VISITE-OS !!<br /><br /></span><a href="http://groups.google.com/group/ambienteinfoera/web/lista-atualizada-dos-grupos-ambiente" rel="nofollow">LISTA ATUALIZADA DOS GRUPOS-AMBIENTE EM "PÁGINAS " DE "AMBIENTE INFOERA"</a>Luizhttp://www.blogger.com/profile/13866589774129124507noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-37370741404655359.post-43793151717996691662007-10-30T11:15:00.000-07:002008-10-07T11:17:54.563-07:00CONHEÇA E PARTICIPE DO GRUPO "AMBIENTE DIVULGAÇÕES" !!<table style="PADDING-RIGHT: 5px; PADDING-LEFT: 5px; PADDING-BOTTOM: 5px; PADDING-TOP: 5px; BACKGROUND-COLOR: rgb(255,255,255)" cellspacing="0" border="0"><tbody><tr><td style="PADDING-LEFT: 5px"><b><br /><br /><br /><br />Participe do grupo Ambiente Divulgações</b> </td></tr><form action="http://www.groups.google.com/group/ambientedivulgacoes/boxsubscribe"></form><tr><td style="PADDING-LEFT: 5px">E-mail: <input name="email"> <input type="submit" value="Participe" name="sub"> </td></tr><tr><td align="right"><a href="http://groups.google.com/group/ambientedivulgacoes">Visitar este grupo</a> </td></tr></tbody></table><pre dir="ltr" style="font-family:Courier;font-size:x-small;"><span style="font-size:180%;"><span style="COLOR: rgb(0,102,0);font-family:lucida grande;" >GRUPO AMBIENTE DIVULGAÇÕES</span><br /></span><br /><br /></pre><div class="secttlbar"><div class="lf secttl">Página inicial </div><div class="rf secmsg frtxt"><b>O que mudou</b>: <a href="http://www.groups.google.com/group/ambientedivulgacoes/topics"><b>5</b> novas mensagens</a> </div></div><table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td><br /></td><td width="100%" bgcolor="#ffcc33" height="4"><img height="1" alt="" src="" width="1" /></td><td><br /></td></tr></tbody></table><br /><div class="maincontboxhead"><div id="embedded_welcome_editor_view_box"><div class="layout"><div class="layoutregion"><div id="g_body" style="OVERFLOW: auto"><p style="COLOR: rgb(0,102,0)"><span style="font-size:130%;">PALESTRAS CURSOS SEMINÁRIOS FÓRUNS E EVENTOS...</span></p><p style="COLOR: rgb(0,102,0)"><span style="font-size:130%;"><br /></span></p><p style="COLOR: rgb(0,102,0)"><span style="font-size:130%;">INFORMATIVOS BOLETINS PERIÓDICOS...</span></p><p style="COLOR: rgb(0,102,0)"><span style="font-size:130%;"><br /></span></p><p style="COLOR: rgb(0,102,0)"><span style="font-size:130%;">PROPAGANDAS DE INFO-PRODUTOS E SERVIÇOS</span></p><p style="COLOR: rgb(0,102,0)"><span style="font-size:130%;"><br /></span></p><p style="COLOR: rgb(0,102,0)"><span style="font-size:130%;">MANTENHA-SE INFORMADO !! </span></p><p style="COLOR: rgb(0,102,0)"><span style="font-size:130%;"><br /></span></p><p style="COLOR: rgb(0,102,0)"><span style="font-size:130%;">NÃO DESACATE !!........ACATE COM CRITICIDADE !!!!</span></p><p style="COLOR: rgb(0,102,0)"><span style="font-size:130%;"></span></p><p style="COLOR: rgb(0,102,0)"><span style="font-size:130%;">VISITE ROTINEIRAMENTE ESTE GRUPO !!</span></p><p style="COLOR: rgb(0,102,0)"><span style="font-size:130%;"></span></p><p style="COLOR: rgb(0,102,0)"><span style="font-size:130%;">COLIGADO A "AMBIENTE INFOERA DE LEITORES E ESCRITORES PARA UM MUNDO MELHOR, OU QUE POSSA SER SALVO !!"</span></p><p style="COLOR: rgb(0,102,0)"><span style="font-size:130%;"></span></p><p><a href="http://www.groups.google.com/group/ambienteinfoera/web/lista-atualizada-dos-grupos-ambiente" rel="nofollow">LISTA ATUALIZADA EM "PÁGINAS" DO GRUPO "AMBIENTE INFOERA"</a><br /></p><br /><p><br /></p><p><span style="font-size:180%;"><a href="http://groups.google.com/group/ambientedivulgacoes">VISITE O GRUPO "AMBIENTE DIVULGAÇÕES !!</a></span></p><p><br /></p><wbr><span class="grlt">[</span><span class="grlt"></span><script language="javascript1.3"><!-- if (_G2_IsSupportedEditBrowser()) { document.getElementById('embedded_welcome_editor_edit_box').style.display = "block"; } function Spinner(container_el) { this.container_el = container_el; this.spin_el = document.createElement('img'); this.spin_el.width = "16"; this.spin_el.height = "16"; this.spin_el.src = "/groups/img/pie.gif"; this.spin_el.style.display = "none"; this.spin_el.style.verticalAlign = "middle"; this.container_el.appendChild(this.spin_el); this.spinningLevel = 0; } Spinner.prototype.addSpin = function() { var oldSpinningLevel = this.spinningLevel; this.spinningLevel++; if (oldSpinningLevel == 0) { this.spin_el.style.display = ""; } } Spinner.prototype.removeSpin = function() { var oldSpinningLevel = this.spinningLevel; this.spinningLevel--; if (this.spinningLevel <= 0) { this.spin_el.style.display = "none"; this.spinningLevel = 0; } } var embedded_welcome_editor = {}; embedded_welcome_editor.loadingEditor = false; embedded_welcome_editor.id = "embedded_welcome_editor"; embedded_welcome_editor.edit = function() { this.el = document.getElementById(this.id); if (this.loadingEditor) { return; } var editFrame = document.getElementById(this.id + '_edit_frame'); var editBox = document.getElementById(this.id + '_edit_box'); var spinnerContainer = document.getElementById(this.id + '_spinner'); var viewBox = document.getElementById(this.id + '_view_box'); editFrame.style.visibility = "visible"; editFrame.style.display = "block"; if (viewBox) { viewBox.style.display = "none"; } var spinner = new Spinner(spinnerContainer); window.G2_NotifyEditorLoaded = function(editor, editorWin) { if (this.loadingEditor) { this.loadingEditor = false; spinner.removeSpin(); editBox.style.display = "none"; } }.bind(this); editFrame.onload = function() { if (this.loadingEditor) { this.loadingEditor = false; alert("Opa, o editor falhou ao carregar."); spinner.removeSpin(); } } this.loadingEditor = true; spinner.addSpin(); editFrame.src = "/group/ambientedivulgacoes/edit/.welcome?render=iframe&_done=%2Fgroup%2Fambientedivulgacoes%3F&"; } //--></script><br /></div></div></div></div></div><table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td><br /></td><td width="100%" bgcolor="#0d8f63" height="4"><img height="1" alt="" src="" width="1" /></td><td><br /></td></tr></tbody></table><br /><div class="sshdr" style="BACKGROUND-COLOR: rgb(13,143,99)"><table class="sshdrt" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td><div class="lf sshdrtxt"><img class="vamdl icon24" height="24" alt="" src="http://www.groups.google.com/groups/img/gsecs/discussions_24.png" width="24" /> <a class="ssabln" href="http://www.groups.google.com/group/ambientedivulgacoes/topics"><b>Discussões</b></a><img height="1" alt="" src="http://www.groups.google.com/groups/img/dot_clear.gif" width="10" /><span style="COLOR: rgb(204,204,204)">10 de 15 mensagens</span> <img height="1" alt="" src="http://www.groups.google.com/groups/img/dot_clear.gif" width="10" /><a class="ssabhln" href="http://www.groups.google.com/group/ambientedivulgacoes/topics">visualizar todos »</a> </div><div class="rf"><form action="/group/ambientedivulgacoes/post" method="get"><input class="bt" style="MARGIN-BOTTOM: 3px" type="submit" value="+ nova postagem"> </form></div></td></tr></tbody></table></div><table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"><tbody><tr><td><br /></td><td width="100%" bgcolor="#0d8f63" height="4"><img height="1" alt="" src="" width="1" /></td><td><br /></td></tr></tbody></table><br /><div class="modtxtidt-20"><table cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr valign="top"><td width="18"></td><td><img height="12" alt="sinalizar" src="http://www.groups.google.com/groups/img/pushpin.gif" width="13" /> </td></tr></tbody></table></div><table cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr valign="top"><td width="18"><br /></td><td><span class="fontsize4"><a class="on" href="http://www.groups.google.com/group/ambientedivulgacoes/t/2ea4d42762a1b341"></a></span></td></tr></tbody></table>Luizhttp://www.blogger.com/profile/13866589774129124507noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-37370741404655359.post-9440899795392176162007-09-28T11:14:00.000-07:002008-10-07T11:23:05.946-07:00LISTA DOS GRUPOS-AMBIENTE OFERECIDA PELA PESQUISA DOS GRUPOS DO GOOGLE ATRAVÉS DA PALAVRA-CHAVE "HOSEIDE"<span style="font-size:180%;"></span><br /><span style="font-size:180%;color:#660000;">LISTA DOS GRUPOS-AMBIENTE OFERECIDA PELA PESQUISA NOS GRUPOS DO GOOGLE ATRAVÉS DA PALAVRA-CHAVE "HOSEIDE" :</span><br /><span style="font-size:180%;color:#660000;"></span><br /><span style="font-size:180%;"></span><br /><span style="font-size:180%;">Grupos 1-15 de 26 </span><br /><span style="font-size:180%;"><br /><a class="on" href="http://groups.google.com.br/group/ambienteestudantilprimeiro?lnk=gschg"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Ambiente Estudantil do Primeiro Grau</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> O "AMBIENTE ESTUDANTIL DO PRIMEIRO GRAU" TEM POR OBJETIVO POSSIBILITAR AOS ALUNOS ATÉ A 8ª SÉRIE UM LOCAL VIRTUAL DE ENCONTRO PARA O COMPARTILHAMENTO DE TRABALHOS, REDAÇÕES, COMPOSIÇÕES, POESIAS, ETC... ESTE GRUPO ESTÁ CONECTADO AOS GRUPOS- AMBIENTE ATRAVÉS DO GRUPO "AMBIENTE IINFOERA". Hoseide.Categoria: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=16823679&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Sociedade</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;">, Idioma: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=67188963,67188964&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Português (Brasil)</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> </span><br /><span style="font-family:arial;font-size:100%;"><br /></span><a class="on" href="http://groups.google.com.br/group/ambientereligioes?lnk=gschg"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Ambiente Religiões</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> O GRUPO "AMBIENTE RELIGIÕES" TEM POR OBJETIVO COMPARTILHAR AS CULTURAS ESPIRITUAIS DAS GRANDES RELIGIÕES DO MUNDO : --HINDUISMO, JUDAISMO, ZOROASTIANISMO, BUDISMO, CRISTIANISMO, ISLAMISMO, BAHAISMO...-- SUPERAR AS DIVISÕES DENTRO DELAS E A NÃO ACEITAÇÃO ENTRE ELAS É A META DESTE GRUPO. HoseideCategoria: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=16823679,16823627&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Sociedade > Cultura</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;">, Idioma: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=67188963,67188964&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Português (Brasil)</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> </span><br /><span style="font-family:arial;font-size:100%;"><br /></span><a class="on" href="http://groups.google.com.br/group/ambienteboletimambientes?lnk=gschg"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Ambiente Boletim</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> OBJETIVO: * INFORMAR AOS PARTICIPANTES DOS GRUPOS-AMBIENTE SOBRE AS ATIVIDADES RELEVANTES DO PERÍODO (ENTRE 4 A 40 DIAS). * É UMA SOLUÇÃO PARA MEMBROS ATAREFADOS, MAS QUE DESEJAM ACOMPANHAR AS ATIVIDADES. * LIGADO AO "GRUPO INFOERA DE LEITORES E ESCR.. * A Palavra-chave é: HOSEIDE.Categoria: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=16823577,16823575&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Notícias > Últimas notícias</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;">, Idioma: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=67188963,67188964&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Português (Brasil)</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> Atividade baixa, 418 membros, moderado<br /></span><a class="on" href="http://groups.google.com.br/group/ambienteecologico?lnk=gschg"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Ambiente Ecológico</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> - </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteecologico/search?q=hoseide"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Mostrar mensagens correspondentes deste grupo</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> ESTE GRUPO TEM POR FINALIDADE REUNIR PESSOAS PARA, EM AMBIENTE AMIGÁVEL, COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS E TEXTOS/ TRABALHOS SOBRE O MEIO AMBIENTE E A VIDA NO PLANETA TERRA. Este Grupo é ligado ao AMBIENTE INFOERA DE LEITORES E ESCRITORES PARA UM MUNDO MELHOR. A Palavra-Chave é : HOSEIDE.Categoria: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=16823622,16823615&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Ciência e tecnologia > Meio ambiente</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;">, Idioma: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=67188963,67188964&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Português (Brasil)</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> Atividade baixa, 61 membros </span><br /><span style="font-family:arial;font-size:100%;"><br /></span><a class="on" href="http://groups.google.com.br/group/ambienteecologico1?lnk=gschg"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Ambiente Ecológico 1</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> ESTE GRUPO É A PRIMEIRA "SALA DE LEITURA" DO GRUPO "Ambiente Ecológico". As mensagens serão postadas por um escritor conveniado a uma entidade que, em conjunto, administrarão recursos provenientes de contribuições e implementarão um projeto ligado à área ambiental. Ambiente Infoera. Hoseide.Categoria: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=16823622,16823612&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Ciência e tecnologia > Ciências alternativas</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;">, Idioma: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=67188963,67188964&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Português (Brasil)</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> Atividade baixa, 124 membros, moderado </span><br /></span><span style="font-family:arial;font-size:100%;"><br /></span><a class="on" href="http://groups.google.com.br/group/ambienteliterario?lnk=gschg"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Ambiente Literário</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> - </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteliterario/search?q=hoseide"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Mostrar mensagens correspondentes deste grupo</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> DIVULGAR E ESTIMULAR A PRODUÇÃO LITERÁRIA NA PLURALIDADE DE SUAS FORMAS : POESIA, CRÔNICA, ROMANCE..., SEM A PREOCUPAÇÃO COM OS "DIREITOS DE PROPRIEDADE INTELECTUAL". ESTE GRUPO ESTÁ LIGADO À "ASSOCIAÇÃO AMBIENTE INFOERA DE LEITORES E ESCRITORES PARA UM MUNDO MELHOR". INFOERA ==SALA DE CONVÍVIO==Categoria: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=16823679,16823627&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Sociedade > Cultura</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;">, Idioma: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=67188963,67188964&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Português (Brasil)</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> Atividade baixa, 47 membros</span><br /></span><span style="font-family:arial;font-size:100%;"><br /></span><a class="on" href="http://groups.google.com.br/group/ambienteinfoera?lnk=gschg"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Ambiente Infoera de Leitores e Escritores para um Mundo Melhor</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> - </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteinfoera/search?q=hoseide"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Mostrar mensagens correspondentes deste grupo</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> AMBIENTE INFOERA É O "HALL DE ENTRADA" PARA OS GRUPOS-AMBIENTE. PRINCÍPIOS E PRESTAÇÃO DE CONTAS. ASSUNTOS GERAIS DE GRUPOS AINDA NÃO CRIADOS. POLÍTICA E DIVULGAÇÃO DAS CONTRIBUIÇÕES. INSCREVA-SE NOS GRUPOS-AMBIENTE E PARTICIPE !!! ( OU PEÇA PARA:) luizavspinola@gmail.comCategoria: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=16823622&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Ciência e tecnologia</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;">, Idioma: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=67188963,67188964&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Português (Brasil)</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> Atividade baixa, 56 membros </span><br /><span style="font-family:arial;font-size:100%;"><br /></span><a class="on" href="http://groups.google.com.br/group/jornaldosgruposambiente?lnk=gschg"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Jornal dos Grupos-Ambiente</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> - </span><a href="http://groups.google.com.br/group/jornaldosgruposambiente/search?q=hoseide"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Mostrar mensagens correspondentes deste grupo</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> Este grupo é a PORTA DE ENTRADA por onde, através do HALL(Ambiente Infoera), tem-se acesso às SALAS DE CONVIVÊNCIA e de LEITURA. Aqui são postadas cópias de todos os"GRUPOS AMBIENTE". Proporciona um local de leitura para todos os assuntos. HOSEIDE.Categoria: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=16823577&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Notícias</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;">, Idioma: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=67188963,67188964&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Português (Brasil)</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> Atividade baixa, 15 membros </span><br /></span><span style="font-family:arial;font-size:100%;"><br /></span><a class="on" href="http://groups.google.com.br/group/ambienteliberdade?lnk=gschg"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Ambiente Liberdade</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> CONSCIÊNCIA NEGRA./ EMANCIPAÇÃO DA MULHER./ DEFESA DAS MINORIAS SOCIAIS, RELIGIOSAS E ÉTNICAS./ ELIMINAÇÃO DA POBREZA./<br />ESTE É "O GRUPO DA LIBERDADE PARA O DIREITO À VIDA E NÃO DA LIBERTINAGEM PARA A EXPLORAÇÃO E DESRESPEITO DO HOMEM PELO HOMEM." Grupo ligado ao AMBIENTE INFOERA. Hoseide.Categoria: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=16823679,16823676&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Sociedade > Ativismo</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;">, Idioma: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=67188963,67188964&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Português (Brasil)</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> Atividade baixa, 11 membros </span><br /></span><span style="font-family:arial;font-size:100%;"><br /></span><a class="on" href="http://groups.google.com.br/group/ambienteproducoes?lnk=gschg"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Ambiente Produções</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> MENSAGENS PRODUZIDAS DE QUALQUER NATUREZA. FOTOS. SONS. IMAGENS. EFEITOS.<br />CONTEÚDOS PRODUZIDOS PARA "UM MUNDO MELHOR" ! EVITE MENSAGENS QUE INSTIGUEM DISSENÇÕES.<br />ESTE GRUPO É LIGADO AO "AMBIENTE INFOERA"<br />A Palavra-chave é : HOSEIDE.Categoria: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=16823562,16823553&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Diversão e arte > Animação</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;">, Idioma: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=67188963,67188964&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Português (Brasil)</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> Atividade baixa, 15 membros </span><br /></span><span style="font-family:arial;font-size:100%;"><br /></span><a class="on" href="http://groups.google.com.br/group/ambienteliterario2?lnk=gschg"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Ambiente Literário 2</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> "AMBIENTE LITERÁRIO 2" É UMA "SALA DE LEITURA". ESTE GRUPO SÓ RECEBE MENSAGENS DE UM AUTOR(administrador). ESTÁ LIGADO AO "GRUPO INFOERA DE LEITORES E ESCRITORES PARA UM MUNDO MELHOR". CONHEÇA OS OUTROS GRUPOS-AMBIENTE : Acesse a lista oferecida neste grupo. Hoseide. palavra-chave : hoseideCategoria: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=16823679,16823627&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Sociedade > Cultura</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;">, Idioma: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=67188963,67188964&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Português (Brasil)</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> Atividade baixa, 5 membros<br /></span><a class="on" href="http://groups.google.com.br/group/ambienteautoconhecimento?lnk=gschg"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Ambiente Auto-conhecimento</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> - </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambienteautoconhecimento/search?q=hoseide"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Mostrar mensagens correspondentes deste grupo</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> ESTE GRUPO TEM POR OBJETIVO POSSIBILITAR A TROCA DE VIVÊNCIAS E TEXTOS SOBRE A IMPORTANTE NECESSIDADE DE SE AUTO-CONHECER. MÍSTICOS, INTELECTUAIS E FILÓSOFOS, EM SUAS FORMAS DE EXPRESSÃO, TENTAM REPRESENTAR A TODO SER HUMANO NO SEU ÍMPETO PARA RESPONDER À PERGUNTA : "QUEM SOU EU ?" Hoseide.Categoria: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=16823679,16823627&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Sociedade > Cultura</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;">, Idioma: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=67188963,67188964&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Português (Brasil)</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> Atividade baixa, 9 membros</span><br /></span><span style="font-family:arial;font-size:100%;"><br /></span><a class="on" href="http://groups.google.com.br/group/ambientetestes?lnk=gschg"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Ambiente Testes dos Grupos Ambiente</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> - </span><a href="http://groups.google.com.br/group/ambientetestes/search?q=hoseide"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Mostrar mensagens correspondentes deste grupo</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> Grupo auxiliar para os administradores dos Grupos Ambiente. Para acessar os outros Grupos Ambiente, na home page dos grupos do Google digite "Hoseide" em "pesquisar grupos", ou digite "infoera" em "procurar um grupo". Tente também digitar "ambiente dos grupos ambiente".Categoria: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=16823563&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Outros</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;">, Idioma: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=67188963,67188964&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Português (Brasil)</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> Atividade baixa, 9 membros </span><br /><span style="font-family:Arial;font-size:100%;"></span><br /><a class="on" href="http://groups.google.com.br/group/ambienteecologico2?lnk=gschg"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Ambiente Ecológico 2</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> ESTE É O SEGUNDO GRUPO "SALA DE LEITURA" DO GRUPO "AMBIENTE ECOLÓGICO". SOMENTE UM AUTOR POSTARÁ MENSAGENS NESTE GRUPO. ÊLE ESTÁ LIGADO AO "GRUPO AMBIENTE INFOERA DE LEITORES E ESCRITORES PARA UM MUNDO MELHOR". Palavra-chave : Hoseide.Categoria: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=16823622&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Ciência e tecnologia</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;">, Idioma: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=67188963,67188964&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Português (Brasil)</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> Atividade baixa, 17 membros </span><br /><span style="font-family:arial;font-size:100%;"><br /></span><a class="on" href="http://groups.google.com.br/group/ambienteliterario1?lnk=gschg"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Ambiente Literário 1</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"> Esta é a 1ª "sala de leitura do Grupo Ambiente Literário. Conterá os escritos de Luiz A. V. Spinola. No futuro, uma campanha arrecadará recursos para subsidiar projetos em parcerias com ONGs. O GRUPO AMBIENTE LITERÁRIO 1 é coligado ao todos os Grupos-Ambiente. A palavra-chave é : HOSEIDE.Categoria: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=16823679,16823627&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Sociedade > Cultura</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;">, Idioma: </span><a href="http://groups.google.com.br/groups/dir?&sel=67188963,67188964&expand=1"><span style="font-family:arial;font-size:100%;">Português (Brasil)</span></a><span style="font-family:arial;font-size:100%;"><br /><br /></span><p><span style="font-size:180%;color:#006600;">PARA VER MAIS GRUPOS LISTADOS PELO GOOGLE :</span></p><p><span style="font-size:180%;color:#006600;">1 - Na pesquisa do Google, digite : "grupos do google"</span></p><p><span style="font-size:180%;color:#006600;">2 - Na página Inicial dos grupos do Google, na janela "pesquisar grupos", digite a palavra-chave : "HOSEIDE". </span></p><p><span style="font-size:180%;color:#006600;"></span> </p><p><span style="font-size:180%;color:#006600;"><a href="http://groups.google.com/group~/ambienteinfoera/web">CONHEÇA OS GRUPOS-AMBIENTE....E PARTICIPE !!</a></span></p><p><span style="font-size:180%;color:#006600;"></span> </p><p> </p>Luizhttp://www.blogger.com/profile/13866589774129124507noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-37370741404655359.post-86197173383300098132007-09-27T11:10:00.000-07:002007-09-27T11:15:34.118-07:00PRIMEIRA MENSAGEM AO "JORNAL DOS GRUPOS-AMBIENTE"<span style="color:#333300;"><span style="font-size:180%;"> PRIMEIRA MENSAGEM AO </span></span><br /><span style="color:#333300;"><span style="font-size:180%;"> JORNAL DOS GRUPOS-AMBIENTE<br /></span><br /><br /><br />O GRUPO "JORNAL DOS GRUPOS AMBIENTE" foi criado para possibilitar um meio prático de se receber "resumos diários" de todos os grupos. </span><br /><span style="color:#333300;"><br />Esta é uma forma de diminuir as operações quando o membro "navega" em seu email,com ganho de tempo e economia de memória.</span><br /><span style="color:#333300;"><br />No "jornal dos grupos-ambiente" todos os assuntos são postados e podem ser lidos procurando-se as preferência em um mesmo ambiente.<br /><br />Propagandas e divulgações diversas enviadas a outros grupos são normalmente encaminhadas para este grupo.<br /><br />Por este motivo, alertamos que o "Jornal dos Grupos-Ambiente" recebe um número elevado de postagens, sendo aconselhável o modo de participação "resumo diário" ou "não receber email", a fim de não sobrecarregar a caixa postal do membro.<br /><br />Para você usá-lo como resumos diários basta reconfigurar a sua participação nos outros grupos para "não receber emails" e certificar-se que neste está pré-programado para "receber resumo diário".<br /><br />Se você não estiver cadastrado neste grupo deverá inscrever-se, tendo antes aberto uma conta no Gmail, ou então peça aos administradores para fazê-lo.<br />(</span><span style="color:#cc6600;"> </span><a href="mailto:gruposambiente@gmail.com" rel="nofollow"><span style="color:#cc6600;">gruposambiente@gmail.com</span></a><span style="color:#333300;"> )<br /><br />Para que o objetivo deste grupo se concretize plenamente é importante que TODAS AS POSTAGENS SEJAM ACOMPANHADAS DE CÓPIA ao grupo </span><span style="color:#ff6600;">jornaldosgrupos</span><a href="mailto:jornaldosgruposambiente@googlegroups.com" rel="nofollow"><span style="color:#ff6600;">ambiente@googlegroups.com</span></a><span style="color:#333300;"><span style="color:#ff6600;"><br /><br /></span>QUE TUDO DÊ CERTO !!!<br />ABRAÇOS !!!<br /><br />OBS : De maio/2006 até set/2007 este grupo tinha o nome de "AMBIENTE DOS GRUPOS-AMBIENTE"<br /><br />A Administração</span>Luizhttp://www.blogger.com/profile/13866589774129124507noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-37370741404655359.post-1431829919479605532007-09-15T04:41:00.000-07:002008-10-07T10:46:53.307-07:00PRIMEIRA MENSAGEM AO GRUPO "AMBIENTE LIBERDADE"<div align="center"></div><div align="center"></div><div align="left"><span style="font-size:180%;"><span style="color:#990000;">PRIMEIRA MENSAGEM AO GRUPO<br />"AMBIENTE LIBERDADE"<br /></span><br /></span><br /><span style="color:#990000;">O motivo que inspirou a criação do GRUPO AMBIENTE LIBERDADE foi um convite feito pelas Sras Silvana e Luciene, de participação em comemorações no "Movimento Consciência Negra Nacional", no Centro Educacional Manoel Ribeiro, uma das escolas da cidade de Rio do Antônio-Ibitira - BA.</span></div><div align="left"><br /><span style="color:#990000;">Na quase impossibilidade de participar, prometi a elas criar este grupo e oferecer a primeira mensagem àquele evento.<br /><br />Se todas as escolas promovessem encontros tão inspiradores e formadores de consciência, com certeza os muitos anos destinados a reformarem a humanidade seriam abreviados. O que a humanidade mais precisa é disto : CONSCIÊNCIA.<br /><br />Zumbi, o herói do quilombo de Palmares, pode ser um símbolo não só do Movimento "Consciência Negra", mas o de todos os movimentos e anseios que clamam pela emancipação, pelo respeito, pela dignidade, pela liberdade da vida que deseja realizar suas máximas potencialidades.<br /><br />E eis aqui, neste grupo, mais um grito de alforria...Que ele se some e aumente, mesmo que pouco, a intensidade dos gritos que ressoam por todos os cantos do mundo à procura de quem os socorram = Liberdade...Liberdade...<br /><br />"Há lenda e há mais lenda, há verdade e há mentira. De tudo usamos um pouco, mas de forma que servira a entender nos dias de hoje quem está com a verdade. Quem está com a verdade, quem está com a mentira. Ei rei, .Tem rei no açoite?... (trecho da peça teatral "Zumbi". Pode haver pequenos erros) </span></div><div align="left"><br /><span style="color:#990000;">Zumbi, quando ainda menino, deixou para trás uma pretensa liberdade ao lado do clérigo que o estava criando, para ir ao encontro do grito de seus amigos auto-exilados do Quilombo. Lá ele lutou, até a morte, por princípios e direitos que inflamavam seu coração. Zumbi é um exemplo para todos os seres humanos, que devem deixar para trás seus confortáveis status e suas comodas novidades tecnológicas para libertarem a si mesmos, os outros seres vivos e o planeta terra das consequências insidiosas que resultam de suas próprias ganâncias, de seus orgulhos e de seus desmesurados desejos de posse.<br /><br />Dez/2006, Luiz A. V. Spinola<br /><br />FELIZ NATAL A TODOS OS SERES !!!<br />QUE EM 2007 A CONSCIÊNCIA DA VERDADEIRA LIBERDADE AUMENTE EM TODO O MUNDO !!!<br /><br /><span style="font-size:180%;">Visite alguns Grupos-Ambiente e faça um Tour através da Lista Atualizada : </span></span></div><div align="left"><span style="font-size:180%;color:#990000;"></span> </div><div align="left"><span style="font-size:180%;color:#990000;"><a href="http://groups.google.com/group/ambienteecologico">Ambiente Ecológico </a></span></div><div align="left"><span style="font-size:180%;color:#990000;"></span> </div><div align="left"><span style="font-size:180%;color:#990000;"><a href="http://groups.google.com/group/ambienteliterario">Ambiente Literário</a></span></div><div align="left"><span style="font-size:180%;color:#990000;"></span> </div><div align="left"><span style="font-size:180%;color:#990000;"><a href="http://groups.google.com/group/ambienteinfoera">Ambiente Infoera de Leitores e Escritores para um Mundo Melhor</a></span></div><div align="left"><span style="font-size:180%;color:#990000;"></span> </div><div align="left"><span style="color:#990000;"></span> </div>Luizhttp://www.blogger.com/profile/13866589774129124507noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-37370741404655359.post-24569535619471398402007-08-29T08:45:00.000-07:002008-10-07T10:49:46.337-07:00PRIMEIRA MENSAGEM AO GRUPO "AMBIENTE CULTURAL"<h1 style="TEXT-ALIGN: center"><br /></h1><h1 style="TEXT-ALIGN: center"><br /></h1><h1 style="TEXT-ALIGN: center"><span style="font-family:Times New Roman;color:#990000;"><b>PRIMEIRA MENSAGEM AO</b></span></h1><h1 style="TEXT-ALIGN: center"><span style="font-family:Times New Roman;color:#990000;"><b>“GRUPO AMBIENTE CULTURAL”</b></span></h1><span style="color:#990000;"><br /><br /><br /></span><p><span style="font-size:130%;"><span style="color:#990000;"><span style="font-family:Times New Roman;">A civilização é isso: um amálgama complexo e super diversificado de culturas. No tempo,—culturas passadas e atuais—, e no espaço—as culturas das unidades sociais em cada um de seus espaços físicos—, <i>a cultura humana constitui-se nas inúmeras manifestações individuais e sociais, e no acúmulo de todo conhecimento.</i></span> </span></span></p><p><span style="font-size:130%;"><br /></span></p><p><span style="font-size:130%;"><span style="color:#990000;"><span style="font-family:Times New Roman;"><i>A abrangência dos temas culturais é tão vasta que bastaria o “Ambiente Cultural” para expressar os objetivos dos Grupos-Ambiente</i>. No entanto, por motivos práticos, atenha-se este grupo ao que comumente se entende por cultura: a música e as artes; as formas de representação antigas e modernas; os costumes e tradições de comunidades, regiões e povos; os elementos, os espaços e as construções físicas que perpetuam as diversas culturas.</span> </span></span></p><p><span style="font-size:130%;"><br /></span></p><p><span style="font-size:130%;"><span style="color:#990000;"><span style="font-family:Times New Roman;">A cultura é uma manifestação da própria essência do ser humano. Existem características essenciais imutáveis, e existem aquelas que, em formas diversas e personalizadas, tentam transferir ao mundo exterior o que de mais íntimo há: o senso de ordem e de beleza, por ex., ou os mistérios e nuanças dos sentimentos e emoções. <i>As formas de exteriorizar estas realidades internas essenciais são mutáveis, e portanto dinâmicas ao longo do tempo.</i></span> </span></span></p><p><span style="font-size:130%;"><br /></span></p><p><span style="font-size:130%;"><span style="color:#990000;"><span style="font-family:Times New Roman;"><i>A cultura é a história da vida da própria civilização. É algo sagrado. Intocável! Destruir culturas com imposições de outras é imperdoável.</i></span> </span></span></p><p><span style="font-size:130%;"><br /></span></p><p><span style="font-size:130%;"><span style="color:#990000;"><span style="font-family:Times New Roman;">O grupo Ambiente Cultural está aí para isso: preservar as culturas do passado; vigiar para que as culturas de povos primitivos ou de classes sociais simples e tradicionais cresçam em seus próprios planos, sem interferências; estimular as expressões culturais do presente. <i>Que os participantes do grupo “criem” cultura, e manifestem, eles mesmos, suas tendências e opiniões para a construção de <u>Um Mundo Melhor.</u></i></span><br /><br /></span></span></p><p><span style="font-family:Times New Roman;font-size:130%;color:#990000;">Luiz A V Spinola, março/2007</span></p><p><span style="font-size:130%;"><span style="color:#990000;"><br /></span></span></p><p><span style="font-family:Times New Roman;font-size:130%;color:#990000;"><u>RECOMENDAÇÕES :</u></span></p><p><span style="font-family:Times New Roman;font-size:130%;color:#990000;"></span></p><ul><li><span style="font-size:130%;"><span style="color:#990000;"><span style="font-family:Times New Roman;">Este grupo—<b>Ambiente Cultural</b>—não numerado—, é a “sala de </span><span style="font-family:Times New Roman;">convivência” onde textos diversos, comentários, discussões e arquivos </span><span style="font-family:Times New Roman;">podem ser compartilhados por muitos participantes.</span><br /></span></span></li></ul><p><span style="font-family:Times New Roman;font-size:130%;color:#990000;">* Os grupos “salas de leitura”, tanto podem ser numerados e personalizados,</span></p><p><span style="font-family:Times New Roman;font-size:130%;color:#990000;">como por ex., : “<b>Ambiente Cultural 6</b>” contendo os escritos de um autor, </span></p><p><span style="font-family:Times New Roman;font-size:130%;color:#990000;">como podem ser identificados por nomes, por ex.,: “<b>Ambiente Cultural</b> – </span></p><p><span style="font-family:Times New Roman;font-size:130%;color:#990000;"><b>Madeira Mamoré</b>” onde alguns autores postarão mensagens, fotos, páginas </span></p><p><span style="font-size:130%;"><span style="color:#990000;"><span style="font-family:Times New Roman;">e arquivos a respeito da restauração da ferrovia Madeira-Mamoré.</span><br /></span></span></p><ul><li><span style="font-size:130%;"><span style="color:#990000;"><span style="font-family:Times New Roman;">Nos grupos “salas de leitura” somente autores(administradores) poderão</span><span style="font-family:Times New Roman;"> postar, <i>mas todos podem se cadastrar para receberem emails ou </i></span><span style="font-family:Times New Roman;"><i>resumos.</i></span><br /></span></span></li></ul><p><span style="font-family:Times New Roman;font-size:130%;color:#990000;">* Inúmeras possibilidades de participação são oferecidas por este grupo, tanto </span></p><p><span style="font-size:130%;"><span style="color:#990000;"><span style="font-family:Times New Roman;">para indivíduos como para instituições. </span><br /><br /></span></span></p><p><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="font-size:130%;"><span style="color:#990000;">“<b>VOCÊ QUER COLABORAR PARA DIMINUIR O AQUECIMENTO GLOBAL ?...<i>Aumente o consumo de alimentos crus e “in natura”. Eles são mais saudáveis e dispensam a manipulação de materiais e energias</i></b><i>!!!” </i></span></span></span></p><p></p><p><a href="http://groups.google.com/group/ambienteliberdade" rel="nofollow">JÁ VISITOU "AMBIENTE LIBERDADE" ?...Clique aqui!! </a><br /></p>Luizhttp://www.blogger.com/profile/13866589774129124507noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-37370741404655359.post-50051867259049308762007-08-07T13:03:00.000-07:002008-10-07T10:53:57.786-07:00Primeira Mensagem ao Grupo "Ambiente Global"<div align="center"><span style="font-size:180%;"></span></div><div align="center"><span style="font-size:180%;color:#cc6600;"></span> </div><div align="left"><span style="font-size:180%;color:#cc6600;">PRIMEIRA MENSAGEM AO </span></div><div align="left"><span style="font-size:180%;color:#cc6600;"></span> </div><div align="left"><span style="font-size:180%;color:#cc6600;">“GRUPO AMBIENTE GLOBAL” </span></div><span style="color:#cc6600;"><div align="justify"><br />A civilização passou por vários estágios de desenvolvimento social. Famílias, tribos, clãs, nações, grupos de nações, e agora dirige-se à internacionalidade, ou à “aldeia global”.<br /><br />O que marcou a transição de um estágio para outro foi sempre a intensificação dos problemas entre as unidades. Assim, as unidades tribais, quando experimentavam um excesso de problemas entre si, reuniam-se estrategicamente em um clã. Adiante, com a evolução das relações sociais, das invenções e dos conseqüentes problemas, os vários clãs de uma região agregavam-se em uma nação. Assim muitas delas surgiram e se aperfeiçoaram em seus vários aspectos, cada uma mantendo sua identidade e suas características culturais. Nos dias de hoje os problemas entre as nações se avolumam, e não se vê outra alternativa senão a união das nações do planeta em torno de uma única agregação.<br /><br />Este processo, como vimos, desde os tempos mais remotos, mostra-se ser comprovado e decisivo. Um maior nível de associação para a solução de problemas é claramente uma característica das relações sociais humanas.( e entre animais, plantas e micróbios também!)<br />Sob uma outra perspectiva, pode-se defender que um outro elemento antecede os problemas e que, portanto, seria a verdadeira causa das agregações tendencialmente mais abrangentes :<br />A contínua evolução científica e tecnológica. Sob este enfoque, esta afirmação não deixa de ser verdade. Os problemas acontecem, em grande parte, devido a inadequação social de uma unidade (um clã, uma nação, etc.) em harmonizar-se com o advento de novas invenções e recursos tecnológicos, e seus conseqüentes requerimentos.<br /><br />Ainda sob uma terceira perspectiva, poder-se-ia afirmar que as unidades de agregação se unem e transitam para um nível mais abrangente, movidas pela necessidade de se defenderem de líderes, organizações ou nações que avançam em seus desígnios de apropriação e imperialismo. A história é repleta destes exemplos, e comprova esta asserção. Famílias aproveitam-se dos recursos de outras famílias. Tribos e clãs se degladiam para tomarem mulheres, víveres e terras uns dos outros. Nações beligerantes e dominadoras expropriam outras e as submetem a seus jugos. Além de tendências imperialistas de alguns povos e nações da atual humanidade, uma peculiar unidade de agregação tenta emergir-se impositivamente no centro desta fase de transição : as corporações que representam os poderes econômico, classista ou ideológico.<br /><br />Nos dias de hoje, as nações e os blocos de nações teriam que se unirem para enfrentarem os problemas econômicos, sociais e ambientais existentes entre as mesmas? Ou adotariam uma nova ordem mundial como necessidade imperiosa de se adequarem à intensa evolução científica e tecnológica dos últimos 170 anos? Ou, finalmente, iriam criar organismos internacionais soberanos para se protegerem do instinto ganancioso de apropriação e domínio que modernamente se manifesta em organizações econômicas expansionistas, em organizações ideológicas totalitárias, em classes sociais privilegiadas e no seio, mesmo, de algumas grandes nações?<br /><br />Um leque de conclusões e questionamentos surgem após tantas cogitações... Tentemos aclarar o futuro que nos espera. Envie suas opiniões sobre este assunto para o “Grupo Ambiente Global”, e compartilhe conhecimentos. Se queremos um mundo melhor, ou que possa ser salvo, temos de nos unir!<br />*Um governo mundial.<br />*Uma moeda internacional<br />*Uma língua imparcial e adequada para unir os povos.<br />*Um tribunal universal.<br />Estes e outros princípios são a solução para os graves problemas da atual humanidade?<br />Utopia ou necessidade...? </span></div><span style="color:#cc6600;"><div align="justify"><br />Este grupo é ligado aos Grupos Ambiente através do Grupo “Ambiente Infoera de Leitores e Escritores para um Mundo Melhor.”<br /><br />OBS.: Este grupo é a “sala de convivência”. Outros grupos numerados, (por ex., “Ambiente Global 1, ou 2, ou 3...) poderão ser abertos para conterem os trabalhos de um só autor. Grupos nominados (por ex., “Ambiente Global – Intercâmbio”) poderão concentrar-se em um tema específico, e receber postagens de alguns autores.).<br /><br />“COLABORE PARA UM MUNDO MELHOR ! ESCREVA PARA ESTE GRUPO OU PARA OUTRO QUE TENHA FAMILIARIDADE. NÃO HÁ MOTIVOS DE RECEIOS.<br />O MAIS IMPORTANTE É O CONTEÚDO CRIATIVO E INOVADOR E NÃO OS MEIOS E AS APARÊNCIAS !”<br /><br />“VOCÊ QUER PLANTAR ÁRVORES TODOS OS DIAS...?<br />FAÇA MAIS ATIVIDADES E EXERCÍCIOS FÍSICOS. QUANDO O CORPO SOA, ELE PEDE A INGESTÃO DE FRUTAS ÁCIDAS OU SEMI-ÁCIDAS. ESCOLHA AS QUE VENHAM DE ÁRVORES...MUITAS ÁRVORES !!!”<br /><br />Luiz A V Spinola, março/2007. </div><div align="justify"></span> </div><div align="justify"><span style="color:#cc6600;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#cc6600;"><a href="http://groups.google.com/group/ambienteglobal">VOCÊ JÁ VISITOU O GRUPO "AMBIENTE GLOBAL" ?... </a></span></div><div align="justify"><span style="color:#cc6600;"></span> </div><div align="justify"> </div><div align="justify"><span style="color:#cc6600;"></span> </div><div align="justify"><span style="color:#cc6600;"></span> </div>Luizhttp://www.blogger.com/profile/13866589774129124507noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-37370741404655359.post-1759856549542254112007-07-23T16:36:00.000-07:002008-10-07T10:59:38.725-07:00PRIMEIRA MENSAGEM AO GRUPO AMBIENTE AUTO-CONHECIMENTO<span style="color:#ff6600;"><span style="font-size:180%;">PRIMEIRA MENSAGEM AO </span></span><br /><span style="font-size:180%;color:#ff6600;"></span><br /><span style="color:#ff6600;"><span style="font-size:180%;">“GRUPO AMBIENTE AUTO-CONHECIMENTO”<br /><br /></span><br /><br />“Conhece-te a ti mesmo”...Conhecer-se. Saber quem “eu sou”, ou quem “sou eu”. Assunto que aparenta uma grande abstração. No entanto, é muito real. Muito concreto. Muito importante ontem, hoje e sempre. Sua aparente subjetividade decorre de sua natureza complexa. Conhecer-se pode ser uma ambigüidade. Há muitos pontos de visão, de compreensão, de sensibilidade. Por isso o que é “o eu”, “o tu”, “o nós” aparentam-se como conceitos relativos.<br /><br />Como conhecer os outros, sem me conhecer? Como me conhecer, sem conhecer os outros? O que há de distinto em minha consciência de existir, que me faz ser um indivíduo único?<br />O que há de comum entre eu e os outros que me faz sentir “para além de mim mesmo”?<br /><br />Há muitas formas, níveis e posições relativas ao auto-conhecimento. “Ele me conhece muito bem”. “E eu? Não me conheço?”. Expressões como essas demonstram a maneira mais superficial de conhecer-se. São tendências e predisposições de como agir ou reagir diante dos eventos da vida. Este auto-conhecimento “psicológico” é relativamente simples, e por isso não requeriria uma atenção especial. No entanto, ele também é importante porque pode ser ludibriado, turvado ou iludido por impulsos subconscientes.<br /><br />Você conhece o seu corpo? Acha que sim?...<br />Poste-se diante de um espelho que reflita pelo menos a parte superior do seu corpo. Sinta-se à vontade. Tente exercitar-se em uma experiência de transposição de consciência. Bifurque-se em dois: um que está no espelho, falando e gesticulando descontraidamente, e outro que está fora do espelho, só observando. Tente apreender o que sentem os teus “do