ANIMACION SOCIOCULTURAL E INTEGRACION SOCIAL PROFESIONAL

Luchando por un convenio justo de la Intervención social

2009-12-04T17:50:00.005+01:00

Porque en esto de la Intervención Social estan muchos más actores que los Diplomados en Educación social y Trabajo social,

Porque los Técnicos Superiores en Animación sociocultural e Integración Social tenemos mucho que Decir. Participemos.

ASAMBLEA GENERAL DEL SECTOR DE LA INTERVENCION SOCIAL

Porque el bloqueo actual a la negociación solo puede seguir generando despi-dos, rotación y contratos basura.

Porque no es justo que sigamos siendo las víctimas de la competencia desleal entre las empresas.

Porque ya pasaron muchos años y seguimos sin convenio.

Porque no estamos dispuestos a seguir sufriendo en silencio la precariedad y la inestabilidad laboral.

Porque en tiempos de crisis son los colectivos más desfavorecidos los que más necesitan de la atención y existencia de recursos públicos para paliar situaciones marginales y de exclusión social.

CCOO Y UGT convocamos a todos y todas los trabajadores y trabajadoras del Sector de Intervención Social, el próximo miércoles 09 de diciembre a las 19 horas, en el Auditorio Marcelino Camacho, en C/ Lope de Vega, 40.

Es probable que la RED NACIONAL ESPAÑOLA TASOC y TISOC si tiene oportunidad alguno de nuestros miembros este presente y os traigamos toda la información sobre este evento. Si en Madrid comienza a regularse, pronto en toda España pueda confirmarse. Apoyemos esta iniciativa todos y todas los Animadores e integradores sociales.

Si quereis mas información os remitimos a:

INTERVENCIONSOCIAL FSC-CCOO
intervencionsocial@usmr.ccoo.es
TLF- 915365334 ext.5359
FAX-915365335

5 de Diciembre Dia Internacional del Voluntariado

2009-12-04T17:22:00.003+01:00

Aunque en este blog y todos los TASOC y TISOC debemos alegar algo sobre el voluntariado, hoy como muchos otros nos unimos a celebrar el Dia internacional del Voluntariado colocando un post que trate de explicar un poco todo esto.

En 1985 la Asamblea General de las Naciones Unidas decretó el 5 de diciembre como Día Internacional del Voluntariado (DIV) para el Desarrollo Económico y Social. Posteriormente, otras propuestas relacionadas han ido aumentando el interés y la participación respecto al tema.

En 1997, por ejemplo, se designó el 2001 como Año Internacional de los Voluntarios (AIV), una iniciativa que fue aprobada por 123 países. El número de países que se unen a la celebración del DIV incrementa año tras año, mientras que en 1996 fueron 69, en 2003 la cifra aumentó hasta 125.

Sumarse a la celebración del día del voluntariado es una propuesta que permite reconocer oficialmente la labor de todas aquellas personas que contribuyen de forma voluntaria y altruista en la mejora de su entorno. Para generar una conciencia solidaria que permita involucrarnos en el desarrollo ecuánime y sostenible de todo el mundo, es importante asumir la capacidad de acción y transformación que, individual y colectivamente, todos podemos ejercer.

Sin duda es una buena oportunidad para trabajar en el aula los valores de la solidaridad.

5 pasos para ser voluntari@

¿Quieres ser voluntari@? ¿Te lo estás pensando? ¿No sabes qué has de hacer?

Te proponemos 5 pasos sencillos que te ayudarán a concretar una decisión. Son eso, pasos de un camino que debes recorrer tú, conscientemente, sabiendo lo que haces, sabiendo a donde vas.

1. PIENSA en tus motivos, en tus razones para hacerte voluntario ¿Qué te mueve?

2. MIRA a tu alrededor ¿Qué necesidades, qué problemas, qué iniciativas de acción solidaria existen en tu entorno?

3. VALORA tu disponibilidad, tus capacidades, tus intereses ¿Qué puedes hacer?

4. TOMA CONTACTO con las Organizaciones de Acción Voluntaria de tu entorno, infórmate, fórmate, concreta tu compromiso. ¿Cómo, dónde, cuándo.. vas a trabajar?

5. PARTICIPA, actúa, trabaja...en tu proyecto de acción voluntaria y en tu organización.

Agradecemos toda la participación solidaria de quienes son Voluntarios. Proximamente tambien escribiremos una pequeña reflexión sobre como pensamos que debe regularse en nuestro pais el voluntariado.

Fuente

DIA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

2009-12-03T15:59:00.003+01:00

Dignidad y Justicia para todos" tema del Dia Internacional de las personas con discapacidad

El Día Internacional de las Personas con Discapacidad tiene hoy dos caras para este colectivo de 4,12 millones, el 9% de la población española. Una "muy óptima", derivada de la entrada en vigor en mayo de la Convención de las Naciones Unidas sobre sus Derechos, que hace obligatorio su cumplimiento y trasposición a la legislación nacional. Y otra de grave malestar por el sistema "recaudatorio" de copago para la dependencia acordado el jueves por Gobierno y comunidades autónomas, que será recurrido ante los tribunales por el Cermi, la plataforma que representa a sus más de 4.000 asociaciones y entidades.

Aunque el Cermi (Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad) basará su protesta legal en un defecto de forma sobre el insuficiente rango normativo de lo pactado, su queja de fondo es muy severa. El sistema acordado, se lamenta, penalizará sobre todo a quienes más se han esforzado por alcanzar una vida autónoma, de participación e integración. Frente a su demanda de una aportación máxima del 80% de la capacidad financiera de la persona dependiente afectada, el acuerdo oficial eleva el tope al 90%. Y frente al reclamo de una exención de pago para rentas inferiores a 2,5 veces el llamado IPREM (Índice Público de Renta de Efectos Múltiples), la cantidad pactada no pasa de 1 IPREM, que supone 516,90 euros.

Roser Romero, secretaria de organización de la Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe), considera que lo acordado va "contra el espíritu con que se hizo la Ley de Dependencia" y no cuadra con su propósito de ser el cuarto pilar del Estado de Bienestar, porque "para el resto no se pide ese nivel impositivo y de participación tan elevado". En tales condiciones, advierte, a muchas personas dependientes con discapacidad "las van a poner por debajo de los niveles de pobreza".

Dignidad y justicia

La otra cara de este 3 de diciembre sí va a ser de celebración, como queda en evidencia desde su propio lema: "Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad: Dignidad y Justicia para todos". Dos conceptos que la directora ejecutiva del Cermi, Pilar Villarino, sitúa "en la dimensión de los derechos humanos" y en un nuevo "marco protector y garantista" que exigirá una "revisión del ordenamiento jurídico". España tiene "una de las legislaciones más avanzadas" en ese ámbito (Ley de Integración de Minusválidos de 1982, Ley de Igualdad de Oportunidades de 2003, Ley de Dependencia de 2006), por lo que "no habrá que modificar demasiadas leyes".
Pero de todos modos, remacha, "deberá tratarse la discapacidad de forma transversal" en todas las políticas públicas y normativas.

Exigencia de Directiva europea

El Cermi participó doblemente en los trabajos preparatorios de la Convención, primero a través del movimiento de discapacidad y en la fase final como parte de la delegación oficial española. Peláez pudo hacer realidad así el lema del movimiento asociativo de "nada para nosotros sin nosotros", y su aportación permitió incluir un artículo específico para proteger a dos grupos especialmente vulnerables como la infancia y la mujer con discapacidad. El carácter vinculante de ese tratado internacional ha hecho que el Consejo Nacional de la Discapacidad asuma funciones para supervisar su cumplimiento.

La integrante española del Comité de Seguimiento de la Convención considera necesario, además, un "organismo nacional independiente para hacer valer su opinión respecto a su aplicación", condición que reclama el propio Cermi. Y añade la reivindicación de "una Directiva europea específica sobre Derechos de las Personas con Discapacidad".

Aunque el colectivo está ya presente en la Directiva contra la discriminación, Ana Peláez rechaza varios apartados que "no se adaptan a la Convención", sobre los que se han "presentado consideraciones que, de no ser asumidas, preferimos que se deje fuera a la discapacidad".

Fuente

Desde la Animación sociocultural y la Integración social Apoyamos el manifiesto

2009-12-03T12:49:00.002+01:00

Al igual que nuestros compañeros de Educablog, la RED NACIONAL ESPAÑOLA DE TASOC y TISOC y sus colaboradores en el Blog de la Animación sociocultural e Integración social profesional os transmitimos la necesidad de respaldar este manifiesto que expresa:

Manifiesto: En defensa de los derechos fundamentales en Internet

Ante la inclusión en el Anteproyecto de Ley de Economía sostenible de modificaciones legislativas que afectan al libre ejercicio de las libertades de expresión, información y el derecho de acceso a la cultura a través de Internet, los periodistas, bloggers, usuarios, profesionales y creadores de internet manifestamos nuestra firme oposición al proyecto, y declaramos que…

1.- Los derechos de autor no pueden situarse por encima de los derechos fundamentales de los ciudadanos, como el derecho a la privacidad, a la seguridad, a la presunción de inocencia, a la tutela judicial efectiva y a la libertad de expresión.

2.- La suspensión de derechos fundamentales es y debe seguir siendo competencia exclusiva del poder judicial. Ni un cierre sin sentencia. Este anteproyecto, en contra de lo establecido en el artículo 20.5 de la Constitución, pone en manos de un órgano no judicial -un organismo dependiente del ministerio de Cultura-, la potestad de impedir a los ciudadanos españoles el acceso a cualquier página web.

3.- La nueva legislación creará inseguridad jurídica en todo el sector tecnológico español, perjudicando uno de los pocos campos de desarrollo y futuro de nuestra economía, entorpeciendo la creación de empresas, introduciendo trabas a la libre competencia y ralentizando su proyección internacional.

4.- La nueva legislación propuesta amenaza a los nuevos creadores y entorpece la creación cultural. Con Internet y los sucesivos avances tecnológicos se ha democratizado extraordinariamente la creación y emisión de contenidos de todo tipo, que ya no provienen prevalentemente de las industrias culturales tradicionales, sino de multitud de fuentes diferentes.

5.- Los autores, como todos los trabajadores, tienen derecho a vivir de su trabajo con nuevas ideas creativas, modelos de negocio y actividades asociadas a sus creaciones. Intentar sostener con cambios legislativos a una industria obsoleta que no sabe adaptarse a este nuevo entorno no es ni justo ni realista. Si su modelo de negocio se basaba en el control de las copias de las obras y en Internet no es posible sin vulnerar derechos fundamentales, deberían buscar otro modelo.

6.- Consideramos que las industrias culturales necesitan para sobrevivir alternativas modernas, eficaces, creíbles y asequibles y que se adecuen a los nuevos usos sociales, en lugar de limitaciones tan desproporcionadas como ineficaces para el fin que dicen perseguir.

7.- Internet debe funcionar de forma libre y sin interferencias políticas auspiciadas por sectores que pretenden perpetuar obsoletos modelos de negocio e imposibilitar que el saber humano siga siendo libre.

8.- Exigimos que el Gobierno garantice por ley la neutralidad de la Red en España, ante cualquier presión que pueda producirse, como marco para el desarrollo de una economía sostenible y realista de cara al futuro.

9.- Proponemos una verdadera reforma del derecho de propiedad intelectual orientada a su fin: devolver a la sociedad el conocimiento, promover el dominio público y limitar los abusos de las entidades gestoras.

10.- En democracia las leyes y sus modificaciones deben aprobarse tras el oportuno debate público y habiendo consultado previamente a todas las partes implicadas. No es de recibo que se realicen cambios legislativos que afectan a derechos fundamentales en una ley no orgánica y que versa sobre otra materia.

Este manifiesto, elaborado de forma conjunta por varios autores, es de todos y de ninguno. Si quieres sumarte a él, difúndelo por Internet

Manualidades con papel para Navidad. Talleres para Animadores socioculturales, Integradores sociales y Monitores de Tiempo Libre

2009-12-03T12:38:00.003+01:00

Llega la navidad, con sabor a mazapan....

Ya esta cerca ese tiempo de consumismo que llamamos Navidad, pero para que un TASOC o TISOC pueda aprovecharlo en su benefició os proponemos diversos talleres realizados con un presupuesto minimo que os pueden servir en decoración navideña.

Todos son videotutoriales paso a paso que detallan como llevar a cabo el taller. Seguro que es facil para vosotros/as animadores, integradores, monitores y educadores de ocio y tiempo libre aprender este recurso y ponerlo en práctica en vuestros lugares de trabajo

Arbol de NAvidad en Papel (Origami)

Bolas de navidad con materiales reciclados

Gracias a las DEMOPLAZAS del CJE los TASOC y TISOC tenemos una herramienta mas para hacernos oir

2009-12-02T13:03:00.004+01:00

DEMOPLAZAS, HERRAMIENTA SOLIDARIA PARA HACERNOS OIR. PARTICIPEMOS EN ELLAS TASOC y TISOC

Los Animadores socioculturales e Integradores sociales tenemos a nuestra disposición diferentes herramientas desde las cuales tratamos de revindicar y definir nuestro futuro laboral y empresarial.

En esta ocasión, la RED NACIONAL ESPAÑOLA DE TASOC y TISOC os anima a participar en las DEMOPLAZAS ofrecidas por el Consejo de la Juventud de ESPAPA. Segun el propio CJE las demoplazas se definen asi:

¿Qué son las demoplazas?
Un espacio de opinión y participación para hacer llegar tu voz a los partidos políticos y agentes sociales a través del Consejo de la Juventud de España.

¿Qué son los keas?
Los keas son la unidad mínima de expresión. Son una queja, una opinión, un pensamiento, una reflexión.

¿Qué haremos con los keas?
El CJE trasladará los Keas a los diferentes partidos políticos, agentes sociales, organismos nacionales e internacionales e instituciones, para que tu voz sea escuchada.

PAra poder participar soloamente es necesario un pequeño registro gratuito y a partir de ahi, teneios a vuestra disposición esta poderosa herramienta.

Miembros de la RED ya hemos comenzado a apoyar una primera Kea realizada por un compañero TASOC, quiza ne breve los TISOC tengais vuestra propia o Keas definidas en vuestra situación. Tener claro que tambien las apoyaremos.

Dejarnos los enlaces a vuestras Keas y Demoplazas en los comentarios para que así todos estemos informados

La primera Kea tiene como enlace la siguiente dirección: http://www.demoplazas.com/kea/la-no-existencia-de-los-animadores-socioculturales/k-86/

Apoyemosla, comentar que si bien lo reflejado por este compañero/a es cierto en multitud de ocasiones y una y otra vez se repite, la RED discrepa un poco en intentar ocupar un TASOC la plaza de un animador deportivo, pues deberia estar reservada a nuestros compañeros TAFAD.

Nada más solo pediros que participeis y a ver si conseguimos hacernos oir de forma coordinada.

Herramientas para TASOC y TISOC. Taller de Manualidades. Decoración de Tejas.

2009-12-01T20:16:00.003+01:00

Hoy vamos a traeros una nueva manualidad para vuestro repertorio de Talleres que todo Animador sociocultural, Educador en el Tiempo Libre debe poseer.

Se trata de Tejas Decordadas. Una manualidad sencilla y que nos permite realizar el taller con un presupuesto bastante limitado.

Materiales que necesitaremos.

Tejas (si de las tejas del tejado de las casas).
Tapaporos o Gexo (Imprimación).
Pasta de Papel.
Pinturas al agua, temperas o acrilicas segun necesidades.
Podemos utilizar tamiben plantillas decorativas o incluso adornos ya fabricados.

Os proponemos varios videotutoriales para que veiais algunas de las técnicas existentes para decorar estas tejas, que pueden servirnos de un bonito y recurrido regalo de estas navidades (si alguien se lo curra, tambien queda bonito un portal de belen o escena navideña en la teja).

Téncica de teja decorada con plantilla

Ideas para decorar Tejas

Nuevas ideas para tejas

Un Animador sociocultural dinamiza el Programa de Apertura de Centros de Barbastro en Huesca

2009-12-01T20:08:00.002+01:00

Un total de 40 alumnos participan en las actividades del Programa de Apertura de Centros de Barbastro (Huesca)

Un total de 40 alumnos asisten a talleres de breakdance, skateboard, street dance y voleibol dentro de la iniciativa 'Instituto abierto' del Programa de Apertura de Centros (PAC), puesto en marcha por el Ayuntamiento de Barbastro.

Cada uno de estos grupos se reúne, junto con el animador socio-cultural, una vez por semana. Estos talleres están abiertos a todos los alumnos de los institutos Hermanos Argensola y Martínez Vargas de Barbastro.

Además de las actividades que ya se imparten, en las próximas semanas se pondrán en marcha nuevas propuestas como un taller de defensa personal, que comenzará mañana martes, 1 de diciembre, un viaje a Cerler y otras actividades coordinadas con la Casa de la Juventud.

Asimismo, como el pasado curso, se ha convocado el concurso de cortos 'Igualándonos', dirigido al apoyo y fomento de mensajes que favorezcan la igualdad real entre hombres y mujeres aprovechando la celebración, el 8 de marzo, del Día Internacional de la Mujer.

El PAC es una iniciativa puesta en marcha desde la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Barbastro con el fin de ofrecer actividades complementarias a los alumnos de los institutos públicos barbastrenses.

Sus objetivos principales son dinamizar los centros escolares, promover el uso de infraestructuras públicas fuera del horario lectivo, educar a los alumnos en el tiempo libre e impulsar las actividades fuera del horario de clases, así como fomentar las que ya se realizan desde los departamentos de extraescolares de los centros educativos.

Fuente

Curso Gratuito de Monitor y Director de Tiempo Libre en Cantabria

2009-11-30T19:31:00.005+01:00

La Escuela de Tiempo Libre Paradiso, ubicada en Suances Cantabria, nos ofrece la posiblidad de realizar los Cursos de Monitor y Director de Tiempo Libre ofrecidos en el año 2010 de forma Gratuita Gracias a sus Becas "Paradiso". Una formación que puede complementar a un Integrador social, o interesar a un Animador Sociocultural para abrir su abanico formativo.

Los primeros cursos comienzan el 14 de Enero de 2010.
NO ESPERES MAS!!! APUNTATE YA!!! ULTIMAS PLAZAS!!!

Incluye:
- Alojamiento todos los fines de semana del curso
- Pensión completa
- Clases teóricas
- Formadores especializados
- Todos los materiales precisos

Lugar de Impartición: instalaciones del Albergue Paradiso y su Centro de Formación en Hinojedo (Suances):
- Albergue
- Comedor-Cafetería
- Centro de Formación con aulas homologadas
- WIFI y terminales conectados a internet
- Instalaciones Multiaventura
- Granja Escuela- Centro de educación ambiental
- Piscina y Gimnasio
- Parque infantíl
- 15.000 m2 con Aparacamiento
- Parada de autobús a 250 m.

Un saludo,
Miguel A.Massee Abad

Albergue Paradiso SL
Alojamiento turístico-Granja Escuela-Centro de Formación-Escuela de Tiempo Libre-Gimnasio
c/La Ermita 18
39350 Hinojedo (Suances)
Cantabria-España
Telf: (0034) 942 84 31 39
Fax: (0034) 942 82 33 96
www.albergue-paradiso.com

Como aclaración para que dispongais de toda la información de como es "Gratis" estos cursos que pueden interesarnos a los TASOC y TISOC, os trascribimos las propias palabras de su Director

La beca Paradiso es la opción que hemos sacado para que la limitación dinero no sea la barrera para poder continuar la formación en el campo del tiempo libre de cualquier persona interesada. Es por ello que todo el mundo puede acceder a la beca y lo único que tiene que hacer es realizar tanto la parte teórica como la parte práctica con nosotros. Trabajamos además con un sistema de turnos (mañana, tarde, noche y pernocta) que posibilita a todas las personas el poder combinarlas con estudios, trabajo, etc.

Cada turno suma 4 horas de prácticas y solamente hay que llegar a la suma total.

Asi mismo hemos comenzado a abrir una puerta para posibles colaboraciones entre este albergue y los que formamos la RED NACIONAL ESPAÑOLA DE TASOC y TISOC, ya sea ofreciendonos ofertas laborales o proponiendo proyectos a realizarse en su albergue.

Mirar un poco estos videos para ver la gran calidad de sus instalaciones

Pasaros por su web

http://www.albergue-paradiso.com/

CURSO ONLINE POR AOSLA GIZALAN

2009-11-28T11:41:00.001+01:00

Curso OnLine:

Igualdad de las Mujeres en los Cargos de Responsabilidad

Con la colaboración de la Diputación Foral de Bizkaia

DIRIGIDO a Personal de Intervención Sociolaboral y a cualquier persona interesada.

Objetivos
Sensibilizar a las personas participantes, desde la perspectiva de género, para detectar actuaciones de discriminación en el acceso, formación y promoción de las mujeres en los cargos de responsabilidad y toma de decisiones.

Precio
30 euros.

Número de horas
10 horas

Coordinación
Doña Begoña Fernández González: escola@aosla.org

Fecha límite de inscripción
Hasta el 14 de Diciembre de 2009

Fecha de inicio
15 de Diciembre de 2009

Fecha de finalización
26 de Enero de 2010

Inscripciones OnLine
http://www.aosla.org/ESCOLA/secciones/formularios/cuestionario_inscripcion.htm

TASOC, TISOC y Violencia de Genero

2009-11-26T20:41:00.003+01:00

Manos blancas en el Día Internacional contra la Violencia de Género en Puertollano Los alumnos de los Ciclos formativos de Animación sociocultural e Integración social del Damaso Alonso de colaboraron en las actividades

Puertollano se ha sumado al día internacional contra la violencia de género con una concentración en pleno Paseo de San Gregorio y la lectura de un manifiesto por David Vigara, capitán del club de Fútbol Sala Puertollano. Una jornada de sensibilización a la que se han sumado colectivos, asociaciones, alumnos de centros de primaria y secundaria y autoridades, como el alcalde de Puertollano, Joaquín Hermoso Murillo, y varios miembros de la Corporación Municipal.

La concejalía de Igualdad ha llevado a cabo durante la jornada diversas actividades enfocadas a niños y jóvenes, como talleres de trenzas, globos, un gran mural de manos blancas, y había terminales de internet para que pudieran escribir su mensaje de solidaridad. Tras la lectura del manifiesto un minuto de silencio en recuerdo de las víctimas de la violencia de género, esta vez roto sólo por la música de cuarteto de metales del Conservatorio ‘Pablo Sorózabal’, los aplausos de los asistentes y una suelta de globos.

La concejal de igualdad, Ana María Moralo, expresaba su satisfacción por la amplia participación de los jóvenes, que en, su opinión, son la base para una mayor implicación y sensibilización en un problema que nos afecta a todos. Resaltó el trabajo que vienen desarrollando los alumnos del ciclo de animación sociocultural del Instituto Dámaso Alonso que han asistido a las jornadas sobre intervención en la violencia de género, que se ha venido desarrollando en el Centro de Juventud desde el pasado lunes.

MANIFIESTO

El 17 de diciembre de 1999, la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 25 de noviembre como el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, invitando a los gobiernos, organizaciones internacionales y organizaciones no gubernamentales a la organización en ese día de actividades dirigidas a sensibilizar a la opinión pública respecto al problema de la violencia contra la mujer.

Desde esta declaración son muchos los logros conseguidos en materia de igualdad y lucha contra la violencia de género.

En nuestro país, contamos con una LEY INTEGRAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES que va a cumplir 5 años el 28 de diciembre.

Es una Ley que recoge por primera vez una sistematización de medidas tendentes no solo a la atención de las victimas en todos los aspectos jurídicos, psicológicos y sociales, sino que integra de forma globalizada la necesidad de la intervención social, considerando la urgencia de actuar contra la violencia de género incidiendo en la sensibilización social, la educación, la publicidad, el papel de los medios de comunicación y la movilización social.

La violencia contra las mujeres ha dejado ya de considerarse un problema privado y ha pasado a definirse como un problema social.

Pero pese a los avances conseguidos, muchas mujeres y niñas en todo el mundo se siguen viendo inmersos en situaciones violentas, vulnerándose los más elementales derechos humanos.

La violencia de género desaparecerá cuando las mujeres dejen de ser consideradas por algunos sectores de la sociedad ciudadanas de segunda y participen en condiciones de igualdad en la construcción social.

Por todo esto, cada persona e institución tenemos un deber natural en la lucha contra la violencia hacia las mujeres. Porque la violencia no es cosa de ellas, porque la violencia no es cosa de otras, porque la violencia es cosa de todas y cada una de las personas que conformamos esta sociedad.

Desde el Ayuntamiento de Puertollano, manifestamos nuestro total rechazo a la violencia que se viene ejerciendo contra las mujeres, tanto en España como en el resto del mundo y reiteramos nuestro compromiso de luchar contra la misma con todas las posibilidades a nuestro alcance para que desaparezca esta forma de atentado contra los derechos fundamentales de las personas.

Manifestamos nuestro convencimiento de que trabajando en la educación de nuestros jóvenes, transmitiendo valores como la igualdad y la tolerancia conseguiremos que en un futuro no muy lejano no sea necesario dedicar un día 25 de Noviembre para realizar declaraciones institucionales para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres.

Fuente de la noticia aqui

Un integrador social entre Toxicamonos Educadores sociales recorren todos los días las calles de Ciutat Vella en busca de toxicómanos a los que ayudar

2009-11-26T20:34:00.003+01:00

"Sólo aspiramos a que se pinchen de manera segura"
Educadores Sociales e Integradores Sociales de la mano en un trabajo social de Calle y un proyecto reconocido.

Sentada en un muro de la plaza del Hort de Sant Pau de Barcelona, a Yoli se le cierran los ojos lentamente, como casi cada tarde. "¿Qué tal, Yoli? ¿Bien?", le pregunta Álvaro. Ella responde que sí con la cabeza, incapaz de articular palabra. Para eso está su marido: "Sí que está bien, sí, ¡a que sí, cariño!". La chica asiente de nuevo y, ante la mirada vigilante de Álvaro, se saca la aguja de la muñeca. "Mejor sécate con un algodón", le recomienda él. "Pero estás bien, ¿no?", insiste. Álvaro es integrador social y desde hace dos años trabaja en la asociación Àmbit Prevenció, que da asistencia a drogodependientes. Todos los días recorre con su compañero Sebastián las calles de Ciutat Vella en las que se concentra el consumo de drogas para atender a los toxicómanos del barrio.

Yoli se pone de pie, ya recuperada del bajón, y se va de la mano de su pareja. Viven cerca, en los adoquines que ocupan sus cartones en la calle de las Tàpies. "Los toxicómanos provienen de entornos sociales desestructurados, sólo piensan en consumir y eso limita lo que podemos hacer por ellos. Nuestro objetivo es que se pinchen de manera segura. Sólo aspiramos a eso y a que no compartan jeringuillas".

Álvaro camina por la calle de Sant Pau libreta en mano, apuntando el nombre de los usuarios del centro que se encuentra por el camino, la hora y el sitio en que se los cruza. Mientras tanto, Sebastián pasa revista a todas las aceras, esquinas y recovecos en busca de jeringuillas usadas, cacerolas, toallitas o utensilios del kit que reparten en las salas de venopunción, las llamadas narcosalas. En el Raval hay dos: el Servicio de Atención y Prevención Socio-Sanitaria (SAPS) Pere Camps, de Cruz Roja, y la Sala Baluard.

Además de consumir en condiciones higiénicas, en estos centros los toxicómanos pueden intercambiar una jeringuilla usada por otra nueva para evitar contagios de hepatitis y sida sobre todo. Yoli y su novio Alfonso -ambos de 26 años y primos hermanos- fueron sancionados en Baluard y por eso se pinchan en la calle. Hasta hace unos meses los educadores de Àmbit Prevenció, pioneros en España en el intercambio de jeringuillas, también hacían trueque de estos utensilios durante sus rutas, pero en verano eliminaron el servicio por las quejas de los vecinos. Organizados bajo el lema Volem un barri digne, la plataforma Raval per Viure denuncia la degradación de la zona.

Álvaro se pregunta 'qué entienden los vecinos por dignidad'. Y Sebastián, chileno que lleva tres años en España, sentencia: 'Nosotros también queremos un barrio digno y trabajamos para conseguirlo'. Aunque cada día con más dificultades. La presión vecinal acabó con otro servicio de la asociación, el Calor y Café. 'Abrir las puertas del centro a los toxicómanos nos permitía hacer una importante labor de contención y de divulgación de nuestros programas de formación', explica Anna Altabàs, coordinadora de Àmbit Prevenció. En el tiempo que dura un café, los educadores aprovechaban para pedir a los usuarios que se pincharan en las salas de vonopunción y los animaban a participar en los talleres que organiza el centro. Además de reiki (técnicas de relajación), cine fórum y clases sobre la hepatitis C, la asociación, que depende de la Agencia de Salud Pública del Ayuntamiento, les ofrece un curso para que aprendan a actuar ante una sobredosis. 'Les explicamos qué hacer en esos casos y les damos una dosis de naloxona, el antídoto de las sobredosis', dice Álvaro.

Alfonso, el novio de Yoli, ya ha hecho ese taller. Es politoxicómano, como la mayoría de los usuarios de Àmbit Prevenció. Consumen heroína para rebajar el subidón de la cocaína y por eso no se relajan después de pincharse. 'Pero él ya de por si es activo, no te creas', confiesa Yoli. 'Tú sólo heroína, ¿verdad?', aprovecha para informarse Álvaro. Los educadores siguen su ruta hacia la plaza de Folch i Torres y el patio de la escuela Massana, junto a la calle del Hospital. Allí preguntan a los obreros si han encontrado jeringuillas en el suelo. También colaboran con Àmbit los servicios de limpieza del Ayuntamiento, Mossos d'Esquadra y Guardia Urbana. La apertura de las salas de venopunción ha hecho descender el número de toxicómanos que consumen en la calle. En los últimos cuatro años, desde el desmantelamiento de Can Tunis, las jeringuillas recogidas cada mes en las calles de Barcelona pasaron de 13.800 a 4.478. Las 3.800 que se encontraban en Ciutat Vella se quedaron en 2.870. 'El control social favorece al usuario porque le obliga a ser más discreto', explica Altabàs, que compara satisfecha la situación actual con la de los años ochenta, cuando los toxicómanos vivían al margen de la sociedad. 'Can Tunis era un cementerio de vivos', recuerda, 'ahora los drogodependientes pueden vivir más dignamente'.

FUENTE DE LA INFORMACION AQUI

En Jumilla Murica Clausurado un curso de ‘Animador sociocultural de la Tercera Edad’ con la asistencia de 15 jóvenes

2009-11-23T13:09:00.004+01:00

Clausurado un curso de ‘Animador sociocultural de la Tercera Edad’ con la asistencia de 15 jóvenes en Jumilla Murcia. ¿Será posible que no Existan TASOC titulados ya en Murcia?. ¿O se tratá de un Curso de Expecialización de Técnicos Superiores en animación sociocultural con la 3ª Edad?. Yo no lo creo ¿y vosotros?

Un total de quince jóvenes han asistido a un Curso de ‘Animador sociocultural de la Tercera Edad’, organizado por la Concejalía de Juventud, a través del Centro Local de Empleo, y que se ha clausurado recientemente.

El concejal de Juventud, José Luis Monreal ha manifestado su satisfacción por el desarrollo de esta actividad, “nunca se había hecho un curso enfocado a personas mayores y que surgió de las mismas inquietudes de los jóvenes”. Monreal ha señalado que es importante “en cuanto a la formación de los asistentes, que pueden utilizarlo en su vida laboral y también en cuanto a los receptores, que son las personas mayores y sobre las que hay que quitar el tabú de que estas personas no tienen ganas de divertirse, practicar deportes o hacer otro tipo de actividades, puesto que eso no es así”.

Precisamente, las personas mayores que han tenido la oportunidad de disfrutar de estas actividades llevadas a cabo por los alumnos del curso las han valorado positivamente, “aunque al principio se sorprendían un poco, ya que esta figura es un poco desconocida, al final les ha gustado, con ellos hemos hechos excursiones guiadas, representaciones y juegos”, según ha afirmado la monitora del curso María Martínez de la empresa Iniciativas Locales.

La monitora ha añadido que los contenidos han sido muy prácticos, con diferentes actividades de animación dirigidas al ámbito de las personas mayores, tanto del Centro Social, como del asilo”. “El primer objetivo de este tipo de cursos es la formación sociocultural, ya que se les va a dotar de numerosos recursos para que puedan plantear proyectos o al ayuntamiento o a entidades privadas, con la intención de que estos organismos las lleven a cabo”, indicó María Martínez quien añadió que “es una figura que puede tener su aceptación, puesto que no es una persona de acompañamiento ni de tareas de cuidados a los mayores, sino que el animador es el que lleva a la práctica actividades de ocio y entretenimiento con los abuelos”.

El curso comenzó a principios de noviembre y ha tenido una duración de 60 horas. En cuanto a los contenidos, se ha impartido un módulo sobre ‘Aspectos Biopsicosociales de la vejez: vejez calidad de vida, tipología de las discapacidades, psicología de la vejez’; otro sobre ‘Actividades de animación’; el tercer módulo trataba sobre ‘Técnicas de animación con ancianos/as, técnicas de intervención y dinámicas de grupo’ y el último sobre ‘Mantenimiento y rehabilitación de los ancianos/as’.

El curso está subvencionado por el Ayuntamiento de Jumilla, el Instituto de la Juventud de la Región de Murcia y Fondo Social Europeo.

Fuente de la Noticia

Como podeis observar si no se tratá de un curso de espècialización 60 horas de formación en animación sociocultural no dan ni para comenzar a saber que es la ASC. Desde la RED no sabemos, bueno si lo sabemos pero no copartimos y vemos injusto que los Aytos y otras instituciones saquen pseudocursos de Animación sociocultural con una formación "de risa" cuando en todo el plantel nacional existen TASOC en situación de desempleo y cada vez que existe una plaza llamada de "ANIMADOR SOCIOCULTURAL" nuestra formación impartida dentro de la Educación Formal del Ministerio de Educación y reglada por los Ciclos Formativos de Grado superior de la tan valorada FP no se tienen en cuenta.

Nos encantaria que dejaseis vuestro comentario al respecto.

Resumen Reunion Virtual de la RED Martes 17 de Noviembre

2009-11-19T12:04:00.005+01:00

Como viene siendo habitual, uno o 2 dias despues de que se celebre una reunión virtual de la RED NACIONAL ESPAÑOLA DE TASOC y TISOC en el MSN Messenger publicamos aqui en el blog todas las conclusiones que se sacaron de ella.

Por seguir un orden vamos a comenzar nombrando quienes paerticiparón

REPRESENTANTES DE ASOCIACIONES PARTICIPANTES:

- ATISGA Integradores de Galicia
- TASOC Asturias Animadores de Asturias
- TISOC Catalunya Integradores de Catalunya

Otra participacion.
- Coordinadora de la RED
- Pedro Animador de Valencia
- Judith

Temas a tratar y transcurso de la Reunión.

Despues de las presentaciones pertinentes de las personas nuevas la reunión se dispuso a tratar un primer tema.

PERFILES DE LOS TISOC EN EL S.E.P.E. Antiguo I.N.E.M.

Tisoc Catalunya explicó sobre la posibilidad de que la figura del Tecnico superior en integración social aparezca dentro de las categorias profesionales y perfiles profesionales que tiene el S.E.P.E. y sus institutos provinciales asociaados.

Para ello se acordó que las asociaciones pertenecientes o no a la red de animadores o integradores remitiesen una carta al S.E.P.E. con una estructura similar a la que se propone en el archivo para descarga que teneis aqui debajo. Tambien se acordó de promover esta iniciativa entre centros formativos de los Ciclos de TASOC y TISOC y enviarse esta carta personalizada en nombre del "COLECTIVO DE INTEGRADORES DE LA REGION".

Si falla la caja de descarga, teneis publicado esta misma carta en el articulo anterior.
OS recordamos que debeis personalizar la carta sustituyendo toda las referencias a TISOC Catalunya y ofreciendo los datos de vuestra asociación o colectivo.

Cada asociación debe recoger el mayor numero de firmas posibles en apoyo de esta iniciativa, por un lado titulados o estudiantes y otra parte de simpatizantes.

Se acordó coordinarse en el envio primeramente por email al Director General del S.E.P.E.que tiene esta dirección de email para despues enviarles una copia exacta por correo tradicional con el sello de la Asociación si procediese o simplemente con la firma de algun representante del colectivo que hiciese un poco en funciones de coordinador para esta circustancia.

Tambien se abrió la posiblidad de colocar en su lugar el perfil del TASOC pero en este sentido no se concretó nada.

IMPUGNACION DE OPOSICIONES EN ASTURIAS Y COORDINACION CON SINDICATOS

Ya por ultimo tema de la reunión comenzamos a debatir sobre las oposiciones que se están celebrando en diferentes Ayots y empresas privadas de Asturias convocando plazas de Animador sociocultural.

En ellas en la totalidad no reconocen la titulación de TASOC ni el CFGS. EN la gran maoria solo se exige tener una formación equivalente a Graduado Escolar / ESO y en algunas de ellas se premia si se han realizado Diplomaturas de MAgisterio, Educación social, incluso el certificado de Monitor de T.L ... PEro nada de nada por tener el Ciclo formativo de Animación sociocultural.

Despues de debatir como veiamos el tema cada asociación y existian diferentes posturas y opiniones respecto a como enfocar esto, y más si nos acercabamos a hablar sobre sindicamos, hemos acordado ir preparando entre todas las asociaciones un mismo discurso para impugnar estas situaciones asi como unas medidas de actuación para que ninguna otra oposición se repita esta experiencia negativa. y presentarlo en proximas reuniones.

Finalmente se acordó una minireunión en Diciembre (ya sabeis las fiestas nos oprimen mucho el calendario) donde plantearemos un poco más el tema las oposiciones y formas de actuar, un posible encuentro en el 1er trimerestre del año 2010 y evaluar como ha ido las cuestiones y actividades realizadas en torno al perfil del integrador.

LA CONVOCATORIA DE LA PROXIMA REUNION SERÄ: Diciembre Dia 15 Hora: 20:45

HAsta otra

PD: Seguimos esperando que nos envieis materiales para dar mas vida al blog y así poder continuar con la labor de formación y reciclaje

TISOC CATALUNYA APOYADA POR LA RED NACIONAL ESPAÑOLA DE TASOC Y TISOC OS PIDE VUESTRA AYUDA

2009-11-16T10:20:00.001+01:00

Es durante este mes que se está revisando el Catálogo nacional de las ocupaciones, donde se debaten las nuevas ocupaciones procedentes de las titulaciones no universitarias.

Para causar el efecto adecuado es necesario máxima coordinación entre todas las asociaciones.

Sería recomendable que enviemos la misma carta (o lo más similar posible) junto con un volumen de firmas que respalden la solicitud.

Desde TISOCatalunya os enviamos la carta modelo que pretendemos enviar y la hoja de firmas que estamos recogiendo.
Nos gustaría enviarla a lo largo de la próxima semana por mail, especificando que el original, debidamente sellada y con las firmas se enviarán por correo ordinario en fechas próximas.

Estamos a la espera de vuestras respuestas. aunque os pediría que las enviarais a mi mail tisoc: agra.diana@gmail.com

Este mail desde la que os escribo es el mío personal aunque lo uso para las conexiones vía mesenger que realizamos desde la RED.

gracias
un abrazo

AQUI TENEIS EN DESCARGA DIRECTA EN UNA CAJA DE BOX LOS ARCHIVOS

Revindicando el Perfil del TECNICO SUPERIOR EN INTEGRACION SOCIAL. TISOC Catalunya y Asociaciones de Integradores de Toda España.

2009-11-16T10:11:00.000+01:00

Compañeros y compañeras:

Se acercan momentos de especial relevancia para la profesión de Integración Social.

Desde el departamento de Servicios Sociales de la Generalitat de Catalunya, nos han informado que durante los próximos meses se redefinirán algunos de los perfiles profesionales que aparecen en la cartera de servicios sociales. Momento durante el cual trabajarán de forma especial las titulaciones no universitarias.

Esta es una oportunidad inmejorable para hacernos escuchar. Pensemos que normalmente la cartera de servicios sociales tiene una vigencia de cuatro años donde no se hace ningún tipo de cambio.

En relación a este tema TISOCatalunya está organizando un encuentro entre integradores e integradoras durante el mes de noviembre y trabajar en grupos los diferentes colectivos donde tendríamos más posibilidades de que se inserte profesionalmente nuestro perfil.

Se intentará mediante grupos dinámicos de trabajo, elaborar un documento justificativo que argumente la idoneidad de que ciertos perfiles sean desempeñados por nuestra figura profesional.

Se pide la máxima participación en este encuentro puesto que lo que se consiga influirá directamente en todo el colectivo, sean o no personas asociadas.

En Almeria,La coordinadora del IAJ inaugura el curso "De la idea al impacto: proyecto y evaluación de la acción con jóvenes"

2009-11-12T19:03:00.002+01:00

La coordinadora del IAJ inaugura el curso "De la idea al impacto: proyecto y evaluación de la acción con jóvenes"

La actividad está destinada al personal técnico de juventud de entidades locales, municipales y provinciales. Entre ellos Animadores socioculturales e integradores sociales.

La coordinadora provincial del Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ), Anabel Mateos, ha inaugurado el curso “De la idea al impacto: proyecto y evaluación de la acción con jóvenes”, que se desarrolla en la capital hasta el próximo cuatro de diciembre.

El taller, que imparte Ángeles Barea Vidal, consta de 120 horas de duración, de las cuales 40 son presenciales y las restantes a distancia. Está dirigido a los profesionales que trabajan en el ámbito de la juventud en los distintos municipios de la provincia. El curso responde a la necesidad de afrontar un plan de formación específico que mejore la gestión y planificación de proyectos de animación sociocultural.

Una vez finalizada la actividad, los dieciocho alumnos participantes habrán adquirido una serie de competencias sobre la aplicación de metodología participativa y animación sociocultural. Los alumnos alcanzarán todos estos conocimientos a través del estudio de los siguientes contenidos: generación de ideas para proyectos; conversión de éstas en acciones; elaboración, desarrollo y presentación de un proyecto; y por último, análisis de los resultados de dicho trabajo.

Fuente

Resumen y aportaciones de la Reunion virtual de la RED NACIONAL ESPAÑOLA DE TASOC Y TISOC.

2009-11-11T09:57:00.005+01:00

Ayer martes 10 de noviembre se celebró una nueva reunión entre las asociaciones y personas implicadas en formar parte y lanzar adelante el proyecto de la RED NACIONAL ESPAÑOLA de Técnicos superiores en Animación Sociocultural (TASOC) y Técnicos Superiores en Integración Social (TISOC).

Participantes:

Asociaciones representadas:

- ATISGA (Galicia)
- CEUTASOC (Ceuta)
- TASOC (Asturias)
- TISOC (Catalunya)

Otros participantes:
- Israel (Cantabria, Coordinadora de la RED)
- Oscar ( Malaga, Coordinador del Foro)
- Jenny
- Judith (Futura Asociación de Animadores de Tenerife)
- Sergio
- Paula (Valencia)

Orden del Día

En principio todos teniamos el siguiente orden del día para trabajar en esta reunión.
Revisar que asociaciones seguimos activas en este nuevo curso

- Trabajar conjuntamente con la Asociación de Animadores socioculturales de Asturias las irregularidades que vienen realizandose en diferentes Aytos de la comunidad autonoma sobre contratación de Animadores socioculturales y en concreto sobre una actuación en la convocatoria de la playa del Ayto de Noreña. Asi como concretar una forma de actuación a nivel nacional de forma coordinada.

- Analizar la propuesta de TISOC Catalunya para apoyar y reclamar la categoría laboral de INTEGRADOR SOCIAL ante el SPE (Servicio Público de Empleo, antes INEM) puesto que en este momento se abre una especie de debate relacionado con este asunto.

- Ver la posiblidad de crear un encuentro de Enlaces en este curso. Tenemos pendientes con Atisga y una subvención cubrir un encuentro el dia 12 de Diciembre Sabado en Vigo. Seria conveniente cerrar este tema.

- Otras cuestiones que aparezcan con los que participemos.

- Ruegos y Preguntas.

- Convocatoria de neuvas reuniones.

Transcurso de la Reunión:

El tema central de la Reunión despues de las presentaciones y reincoporación al trabajo se centro en el posible encuentro en Vigo.

Este encuentro estaba ofrecido por ATISGA gracias a una Subvención que habian solicitado para unas jornadas abiertas que se realizaran en vigo el 12 de Diciembre (esperamos tener toda la informaicón, resumenes, videos y audios posibles de lo celebrado y que la gente que quiera pueda asistir) y que en parte podia usarse para acercar a los miembros de la RED a participar en esas jornadas y tener su primera sesion de trabajo no virtual en equipo.

Haciendo un rapido analisis DAFO entre todos encontramos lo siguiente:

Debilidades:
- Convocatoria muy repentina
- Tiempo muy limitado (reducido a un solo dia el encuentro en si)
- Espacio de trabajo cerrado a la red en concreto mucho mas limitado puesto que las jornadas van a ser abiertas.

Fortalezas.
- Respaldo de una asociación que nos acoge y prepara el encuentro
- Subvención concedida que cubriria muchos gastos de alojamiento y transporte
- Alta participación pues es una convocatoria abierta y llegaria el trabajo de la RED a muchos TASOC y TISOC especialmente gallegos, pero al ser abierta de toda España.

Amenazas:
- Poca o nula asistencia al ser tan precipitado y no un punto central de España (estamos hablando de que se realiza en Vigo) de que algunos o muchos representantes de asociaciones que quieran pertenecer a la RED no puedan participar.
- El poco tiempo disponible para trabajo y el no centrarse solamente en la RED sea un factor limitador para conseguir una correcta nueva guia de actuación para las Asociaciones de la RED y quede un mal precedente para futuros encuentros de representantes.
- Imposibilidad de centrar el tema de la RED dentro de unas jornadas abiertas donde abria que dar muchas explicaciones y repetir parte de un trabajo ya realizado a personas que no estan dentro del ambito de la RED.

Oportunidades:
- Opción excelente para conocernos personalmente y dar las primeras pinceladas de lo que queremos sea la red no solo a traves de internet.
- Difundir la labor de la RED no solo a los que ya estan interesados en ella sino abrir a que participen otras personas y colectivos ya que las jornadas son abiertas.
- Crear deseo de poder realizar un nuevo encuentro en fechas cercanas, puesto que no ha llevado mucho tiempo, y los recursos serian en gran parte facilitados por ATISGA así que las asociaciones y personas que participasen no tendiran apenas gastos.

Como veis es un poco resumido y si hiciese fala añadirimamos más a esta lista. Solo teneis que decirme que falta y se añade.

A partir de aqui, existieron 2 posturas un poco digamos que contrapuestas, por un lado se abrigaba como una buena posibilidad lo expuesto para comenzar a rodar, conocernos un poco mejor y abrirnos al publico en general y no solo a asociaciones creadas. Y por la otra opinión encontrabamos que quiza fuese preferible unas jornadas más preparadas y centradas en la propia red, solo con representantes de Asociaciones que trabajasen las bases fuertes de la misma para despues de estar primeramente creado un grupo fuerte de asociaciones abrirse al gran publico.

Finalmente como eramos pocas asociaciones las representadas en la reunión, algunas no podian asistir, o no podian confirmar su asistencia en el breve periodo de tiempo del que disponiamos se ha dispuesto que ATISGA va a realizar sus jornadas pero sin contar con esta reunión de enlaces de la RED. Eso no ha cerrado la puerta a nadie que quiera asistir a las jornadas puesto que si alguien quiere beneficiarse de la subvención poneros en contacto con la Asociación ATISGA.

Brevemente tambien Tisoc Catalunya espreso su linea de actuación sobre el debate creado dentro del catálogo nacional de ocupaciones. Concretamente están debatiendo las ocupaciones correspondientes a la categoría de nivel 3, que es la nuestra (hablando de los TISOC más concretamente). Estas negociaciones se cerrarán a final de año, y es el momento adecuado para reivindicar nuestra existencia como profesionales y solicitar el perfil profesional que tanto anhelamos. Este perfil sólo se puede reivindicar desde el ámbito laboral y con el apoyo de muchas personas que es donde entramos las Asociaciónes y más aun la RED por el posible movimiento global y peso que tendriamos.

Se propone lanzar una serie de cartas con un mismo patrón exigiendo el reconocimiento del perfil profesional y categoria y luego una recogida de firmas. Pero todo esto quedo eclipsado por el debate surgido en torno al encuentro.

Como ponernos de acuerdo en el tema del encuentro y sacar estas concluisiones nos llevó mucho tiempo (mas o menos 2 horas), quedamos en tratar los temas pendientes en la proxima reunión que con caracter extraordinario se celebrará el proximo martes 17 a las 20:45 y que se centrará en los 2 temas más importantes, Catalogo de Cualificaciones para los TISOC y recursos contra oposiciones no validas para los TASOC.

Esperamos que estas asociaciones y otras más participen, pues la convocatoria de estas reuniones virtuales se basan en representantes de asociaicoens creadas y la motivación de personas que quieran formar la propia de su provincia, o se encuentren ya en tramites.

Un saludo

La coordinadora de la RED y todos los que participamos en esta reunión virtual

PD: ATISGA enviarnos para publicar tripticos, información y demas para que llegue al maximo numero posible toda la información sobre vuestras jornadas de vigo.

Medio centenar de estudiantes entre ellos de los Ciclos de TASOC y TISOC harán prácticas en el Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria

2009-11-09T22:04:00.002+01:00

Medio centenar de estudiantes entre ellos de los ciclos formativos de Animación sociocultural e Integración social harán prácticas en el Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria

Medio centenar de estudiantes realizará prácticas en varias áreas del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria gracias al convenio alcanzado entre el consistorio y la UNED, así como los Institutos de Enseñanza Secundaria Pablo Montesinos y Pérez Galdós, según informó hoy el Consistorio capitalino en un comunicado.

De esta manera, con la firma de estos acuerdos el Ayuntamiento consolidan uno de sus proyectos sociales de participación y trabajo comunitario, en colaboración con estos centros educativos, produciéndose un beneficioso intercambio para ambas partes. De un lado, los alumnos consolidarán su aprendizaje desde la realidad y de otro, estos estudiantes, colaborarán en los proyectos municipales permitiendo mejorar así la vida y convivencia en la ciudad.

Los alumnos, tanto universitarios como no universitarios, procedentes, en el caso de la UNED, de trabajo social y educación social, y en el caso de los institutos, de los ciclos formativos de animación sociocultural, integración social o atención socio sanitaria, recibirán en todo momento el apoyo de dos tutores, uno por parte del ayuntamiento y otro por parte de su centro educativo.

Por su parte, la duración de estas prácticas será de 12 meses para los estudiantes de grado medio, lo que corresponde a un curso escolar, y de 80 horas, en principio, para los alumnos de la UNED que, además, colaborarán en futuros proyectos puntuales.

Participación Ciudadana y Servicios Sociales serán las áreas en las que estos jóvenes se formarán de manera práctica y real, aportando, al mismo tiempo, su propia perspectiva desde distintos puntos de la ciudad. Por este motivo, estos convenios van más allá de la labor educativa ya que el trabajo que realicen los estudiantes influirá en la realidad social del municipio.

Fuente

CURSO NUEVO NUEVAS REUNIONES DE TASOC Y TISOC

2009-11-05T11:02:00.000+01:00

DESDE FACEBOOK y Nuestro grupo llamado RED NACIONAL ESPAÑOLA DE TASOC Y TISOC que podeis acceder desde aqui, hemos convocado la reunión, y ahora mismo la publicitamos en el blog de la Animación sociocultural e Integración social profesional.

El Grupo de Facebook esta abierto a todos los estudiantes, titulados y personas afines a la Animación sociocultural e integración social como una herramienta más para coordinarnos entre todos y todas y poder trabajar conjutantamente.

En cuanto a la reunión virtial aqui teneis todos los datos

Convoca: Coordinadora de la RED NACIONAL ESPAÑOLA DE TASOC y TISOC.

Forma de Realización: Se realizara a traves del msn messenger.

Para poder asistir a esta reunion hay que tener como contacto a: ascprofesional@hotmail.com

Fecha de realización: Martes 10 de Noviembre a las 20:45.

TEMAS A TRATAR

- Revisar que asociaciones seguimos activas en este nuevo curso

- Trabajar conjuntamente con la Asociación de Animadores socioculturales de Asturias las irregularidades que vienen realizandose en diferentes Aytos de la comunidad autonoma sobre contratación de Animadores socioculturales y en concreto sobre una actuación en la convocatoria de la playa del Ayto de Noreña. Asi como concretar una forma de actuación a nivel nacional de forma coordinada.

- Analizar la propuesta de TISOC Catalunya para apoyar y reclamar la categoría laboral de INTEGRADOR SOCIAL ante el SPE (Servicio Público de Empleo, antes INEM) puesto que en este momento se abre una especie de debate relacionado con este asunto.

- Ver la posiblidad de crear un encuentro de Enlaces en este curso. Tenemos pendientes con Atisga y una subvención cubrir un encuentro el dia 12 de Diciembre Sabado en Vigo. Seria conveniente cerrar este tema.

- Otras cuestiones que aparezcan con los que participemos.

- Ruegos y Preguntas.

- Convocatoria de neuvas reuniones.

Estais invitados todos los TASOC y TISOC que querias asistir ademas de pedir asistencia puntual a los Enlaces de todas las asociaciones que ya han mantenido y mantienen relacion con la RED NACIONAL ESPAÑOLA DE TASOC y TISOC

TEORIA ASC e IS PARA TASOC y TISOC. Grupos de DEBATE con Mayores (y XV)

2009-11-04T10:01:00.000+01:00

Finalizamos con esta entrega los 15 Post dedicados a abordar el tema de como preparar y afrontar un grupo de debate con personas de la 3ª edad que esten en residencias o en centros de Día.

Esperamos que este material ofrecido lo hayais disfrutado tanto Animadores socioculturales como Integradores sociales o incluso Educadores sociales.

Pronto lo tendreis en descarga Directa en las cajas laterales. Estamos esperando vuestra participación para poder aportar nuevos materiales al blog y poder ocmpartirlo con todos. Escribirnos a ascprofesional@hotmail.com y adjuntarnos vuestros apuntes o proyectos y nosotros gustosamente los publicaremos nombrandoos o en el anonimato como prefirais.

3 – Grupos de Debate y Animación:

Los grupos de debate y animación son agrupaciones de mayores que se organizan con el objetivo general de crear un espacio humano de acogimiento y animación.

Que les aporta:
- Identidad significativa
- Reconocimiento y respeto social.
- Posibilidad de desarrollar su personalidad poniendo en práctica sus conocimientos.

Sesiones:
- El numero de miembros y periodicidad depende de el tipo concreto de grupo que se organice, pero los grupos no deben ser de más de doce o trece personas
- Sesiones inferiores a una hora y media.

Entre los grupos de debate se encuentran:
- Cineforum: donde se ve la película y luego se lleva a cabo el debate.
- Grupos de teatro y dramatizaciones: donde asumen el papel de protagonistas y desarrollan su vejez como una etapa de la vida abierta a experiencias nuevas y creativas.
- Grupos de amigos de..: agrupaciones o cofradías de mayores reunidos en torno a un interés común.
- Grupos de Humor: taller para estimular el humor y la alegría entre sus miembros a través de actividades específicas protagonizadas por quienes la integran.
- Grupos de Religión: agrupaciones que se reúnen para leer, reflexionar y comentar textos de carácter religioso o relacionados con el ámbito de la religión.
- Grupos de comunicación intergeneracional: grupos para estimular la colaboración, comprensión u comunicación entre personas de diversas generaciones o edades.
- Grupos de análisis de la actualidad: grupos de mayores que hacen un seguimiento de la información que ofrecen los diversos medios de comunicación.
- Grupos de acción socioeducativa o círculos de estudio: orientados para la ampliación y desarrollo cultural del mayor organizando grupos de tertulias o seminaios…
- Programas de debate y animación en la radio y televisión locales: cuando se hacen en directo, ofrecen la ocasión de establecer un canal de comunicación y debate espontáneo que facilita el contacto entre los mayores y los jóvenes.

Teoria y Apuntes para TASOC y TISOC Grupos de Debate con Mayores XIV

2009-11-03T21:28:00.001+01:00

Continuación del Tema de Grupos de DEBATE CON 3ª EDAD PARA ANIMADORES SOCIOCULTURALES E INTEGRADORES SOCIALES.

2 – Grupos de Remotivación:

Dirigido para grupos mayores con problemas de aislamiento, apatía y desorientación, con el objetivo de reanimar y estimular su interés por el mundo y desarrollo de sus vidas, mediante un programa diseñado para un grupo de debate que promueva, a través del diálogo y diversas actividades, la interacción y relación entre los miembros.

El coordinador debe:
- Crear una atmósfera de optimismo, integración, confianza y comunicación.
- Utilizar recursos adecuados que permitan introducir en las sesiones estímulos de percepción de la realidad.
- Ofrecer a los mayores caracteres personales y generar actitudes que les satisfagan y afiancen su identidad.
- Actuar como aprendiz, como alguien que quiere aprender de sus comentarios.
- Solicitar la participación de los miembros del grupo en la actividad.

Cinco momentos en la estructura de una sesión de Remotivación:
1- Recibimiento
2- Aproximación a la realidad
3- Percepción de una experiencia común
4- Percepción del mundo
5- Síntesis y muestras de satisfacción.

Sesiones:
- Entre seis y ocho miembros
- Duración aproximada de una hora.
- Un total de doce sesiones.
- Una o dos sesiones por semana

Curso de Especialización a Distancia EL TRABAJO SOCIAL EN LA PROMOCION PERSONALY ATENCION PERSONAL CON LAS PERSONAS MAYORES

2009-11-02T10:56:00.004+01:00

Gracias a la atención del compañero Jesús Muyor Rodríguez, director del Departamento de Investigación de una empresa sociosanitaria. Ahora doctorandose en Ciencias Sociales y Jurídicas por la Universidad de Jaén, con formación de Posgrado en Dirección de Servicios Sociales y también en Atención a la Dependencia. Siendo Diplomado en Trabajo Social y Técnico Superior en Integración Social, tenemos constancia de un curso que vamos a dar toda su información.

ORGANIZA: Colegio Oficial de Diplomados en TRABAJADO SOCIAL de JAEN

PRECIO: 120 Euros

EL PLAZO DE INSCRIPCION FINALIZA EL 20 de NOVIEMBRE

MAIL de CONTACTO: jaen@cgftrabajosocial.es

Desde la Redacción del blog pensamos que es una nueva opción dentro de la limitada oferta de cursos a distancia que hay en nuestro sector. Mirar los contenidos descargando los PDFs que se encuentran en la caja BOX de este mismo articulo

Teoria para TASOC, TISOC, EDUSO GRUPOS DE DEBATE DE MAYORES XIII

2009-10-29T14:41:00.001+01:00

2 – Grupos de Reminiscencia:

Son los grupos cuya técnica es recordar experiencias de etapas anteriores de la vida.

Según Bursinde hay siete clasificaciones de grupos de reminiscencia:
- Reminiscencia simple: alusión o mención de recuerdos mas o menos remotos.
- Reminiscencia biográfica: recuerdos desde la perspectiva actual de sus vidas.
- Reminiscencia informativa / de carácter cultural / histórico / recreativo y educativo: proyecta sentimientos de duelo o pesar sobre acontecimientos pasados.
Según B. Merriam hay cuatro componentes de reminiscencia:
- Selección de una experiencia pasada.
- Inmersión o profundización personal en el recuerdo.
- Distanciamiento o alejamiento gradual del recuerdo.
- Clausura del recuerdo.

Sesiones:
- Estar formados por cinco o seis miembros más el coordinador.
- No se recomiendan grupos menores de tres personas.
- Los grupos serán aproximadamente de doce sesiones.
- Durarán 1 hora y 15 minutos.
- Una sesión o dos por semana.

Los recursos materiales que facilitan la reminiscencia de episodios vitales son: fotografías, canciones, recortes de noticias, documentales históricos, películas…

Grupos de Autobiografía:

Formados por personas mayores que revisan sus vidas de acuerdo a un plan propuesto y guiado por el coordinador del grupo.

Sesiones:
- Todos los miembros narraran ordenadamente sus recuerdos.
- El diseño de las sesiones puede ser cronológico.

Grupos de Biografía Familiar:

Formados por personas mayores de una misma unidad familiar, que se reúnen después de haber estado un tiempo distanciados.

Sesiones:
- Recordar acontecimientos compartidos.

Grupos de Biografía Gremial:

Formados por personas mayores que han desarrollado un mismo tipo de actividad laboral.

Sesiones:
- Recordar y debatir episodios relevantes conectados con la actividad laboral y con sus vidas.

Grupos de Reconstrucción Histórica:

Formados por personas mayores que se reúnen con el objetivo de revisar con sus recuerdos un periodo histórico que han vivido.

Sesiones:
- Recordar y debatir acontecimientos históricos.

Grupos de Documentación Local y Foclórica:

Formados por personas mayores que son nacidas en un mismo pueblo o área local para rememorar viejas canciones, bailes, cuentos, historias, costumbres populares…

Sesiones:
- Elaborar legados de memorias, grabando cintas y escribir cuadernos de notas con recuerdos e ilustraciones fotográficas.

Grupos de Reminiscencia y satisfacción Vital:

Formados por personas mayores que quieren rememorar y debatir los recuerdos más positivos de la vida, evitando cualquier recuerdo y reflexión negativa.

A diferencia de otros tipos de reminiscencia biográfica esta técnica ofrece apoyo terapéutico a mayores que padecen demencias y depresión, facilitándoles un espacio que estimula la comunicación e integración entre los miembros del grupo.

Taller de Manualidades. Especial Halloween. Para los más pequeños Arañas y Monstruos con Pompones.

2009-10-29T14:37:00.003+01:00

Se acerca un día más la marcada fecha de Halloween. En esta semana os hemos ofrecido diferente material para trabajar en talleres de manualidades, decoraciones y otros detalles para esta fiesta.

Esperamos que este nuevo videotutorial haga las delicias de la Animadores socioculturales, Integradores sociales, Educadores y monitores que trabajais con los más pequeños

Teneis ante vosotros este tutorial, paso a paso en video de como realizar arañas y monstruos de halloween con pompones.