tag:blogger.com,1999:blog-34315278500110007202009-07-13T11:30:00.656+03:00Greek Libraries in a New WorldΕιδήσεις από τον κόσμο των Βιβλιοθηκών, Βιβλιοθηκονομικά, Νέες τεχνολογίες (Linux, Windows, Βιβλιοθηκονομικές εφαρμογές, OpenSource, Web 2.0, Online ή Web εφαρμογές κλπ.)aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.comBlogger446125tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-82339889362020872612009-07-13T11:30:00.000+03:002009-07-13T11:30:00.664+03:00LibriVox - ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΑΚΟΥΓΟΝΤΑΙ<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_i-NW0pMjf6o/SlXTFLEnpXI/AAAAAAAAAAM/Uvo-ocmzVIU/s1600-h/Librivox.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 265px; height: 93px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_i-NW0pMjf6o/SlXTFLEnpXI/AAAAAAAAAAM/Uvo-ocmzVIU/s320/Librivox.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5356419417652045170" /></a><br /><div>To <a href="http://librivox.org/public-domain/">LibriVox</a> είναι μια on-line συλλογή από audiobooks, τα οποία δεν έχουν πνευματικά δικαιώματα, και είναι ελεύθερα προς κάθε είδους χρήση (ανήκουν στο public domain).</div><div><span class="Apple-tab-span" style="white-space:pre"> </span></div><div>Ξεκινώντας το 2005 είναι μία από τις μεγαλύτερες on-line συλλογές audiobooks που συνεχώς επεκτείνεται.</div><div><br /></div><div>Ο καθένας μπορεί με την εγγραφή του στο site της Librivox να ηχογραφήσει και να εκδόσει on-line βιβλία της δικής του επιλογής αρκεί να μην παραβιάζουν τυχόν πνευματικά δικαιώματα.</div><div><br /></div><div>Ο κύριος όγκος των διατιθέμενων audio books είναι στην Αγγλική γλώσσα αλλά υπάρχουν βιβλία και σε άλλες γλώσσες (46 συνολικά).</div><div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-8233988936202087261?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>dimskraphttp://www.blogger.com/profile/08398251821001233527noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-1182454538184977792009-07-10T14:55:00.001+03:002009-07-10T14:59:10.991+03:00B΄ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ με θέμα «Δημοτικες Βιβλιοθηκες: Σκεφτομαστε Εθνικα, Δρουμε Τοπικα» (3-4/12/09)<p>Η Ένωση Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων και Επιστημόνων Πληροφόρησης σε συνεργασία με τη Βορέειο Βιβλιοθήκη του Δήμου Αμαρουσίου διοργανώνουν το Β΄<sup> </sup>Πανελλήνιο Συνέδριο Δημοτικών Βιβλιοθηκών με θέμα: <b></b><b>«Δημοτικές Βιβλιοθήκες: Σκεφτόμαστε Εθνικά, Δρούμε Τοπικά».</b></p> <p><b>Το συνέδριο θα πραγματοποιηθεί στις 3 – 4 Δεκεμβρίου 2009</b> (ο ακριβής χώρος θα σας γνωστοποιηθεί σε επόμενη ανακοίνωση)  και <b>τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Εσωτερικών και της ΤΕΔΚΝΑ.</b></p> <p>· Προθεσμία αποστολής περίληψης: <b>Δευτέρα, 21  Σεπτεμβρίου 2009</b></p> <p>· Ενημέρωση για αποδοχή εισήγησης : <b>Παρασκευή, 2 Οκτωβρίου 2009</b></p> <p>· Προθεσμία υποβολή πλήρους κειμένου: <b>Παρασκευή, 20 Νοεμβρίου 2009</b></p> <table border="1" cellspacing="0" cellpadding="2" width="460"><tbody> <tr> <td valign="top" width="458"> <h3 align="center"><b><u>Πρόσκληση υποβολής εισηγήσεων </u></b><b><u>2ου  Πανελληνίου Συνεδρίου  Δημοτικών Βιβλιοθηκών</u></b></h3> <p>Η Ένωση  Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων & Επιστημόνων Πληροφόρησης σε συνεργασία με τη Βορέειο Βιβλιοθήκη του Δήμου Αμαρουσίου διοργανώνουν συνέδριο με θέμα <b>«Δημοτικές Βιβλιοθήκες: Σκεφτόμαστε Εθνικά, Δρούμε Τοπικά».</b> </p> <p><a name="0.1_graphic03"></a><b><img alt="Your browser may not support display of this image." src="http://mail.google.com/mail/?name=d33be9805ff33117.jpg&attid=0.1&disp=vahi&view=att&th=12264697a86040b5" width="1" height="1" /> </b>Oι Δημοτικές Βιβλιοθήκες, είναι για τις τοπικές κοινωνίες, οι αρμόδιοι φορείς για τη διαχείριση της γνώσης και των πληροφοριών. Διαδραματίζουν πρωταρχικό ρόλο στη Δια Βίου Μάθηση, στην ενημέρωση, στην ψυχαγωγία και στην ένταξη των πολιτών στην κοινωνία της πληροφορίας. Με το έργο τους  αξιοποιούν τη γνώση και την πληροφορία στην επαγγελματική και κοινωνική ζωή των πολιτών, στην εξάλειψη των ανισοτήτων στο εκπαιδευτικό και πληροφοριακό σύστημα, στη σύνδεση των τοπικών κοινωνιών με τα εθνικά και διεθνή κέντρα πληροφόρησης. </p> <p><strong>Με γνώμονα τα παραπάνω, η Επιστημονική Επιτροπή του συνεδρίου έχει καθορίσει τις παρακάτω θεματικές ενότητες του 2<sup>ου</sup>  Πανελλήνιου Συνεδρίου Δημοτικών Βιβλιοθηκών, στις οποίες και πρέπει να εντάσσονται οι εισηγήσεις:</strong></p> <ol> <li><b>H Δημοτική Βιβλιοθήκη – Γενικά Θέματα</b> </li> </ol> <ul> <ul> <li>Οργάνωση των Δημοτικών Βιβλιοθηκών </li> </ul> <ul> <li>Συλλογές (τοπικές, ειδικές, έντυπες ή μη, κ.λπ.) </li> <li>Θέματα οργάνωσης της πληροφορίας (Καταλογογράφηση, μεταδεδομένα ψηφιακών αντικειμένων κ.λπ.) </li> <li>Ψηφιοποίηση υλικού </li> <li>Προβολή της βιβλιοθήκης (ιστότοποι, χώροι συζητήσεων, κ.λπ.) </li> </ul> </ul> <ol> <li><b>Συνεργασίες με</b> </li> </ol> <ul> <ul> <li>Τοπική Αυτοδιοίκηση </li> </ul> <ul> <li>Λαϊκές, Ακαδημαϊκές και Ειδικές Βιβλιοθήκες  στην Ελλάδα, και το εξωτερικό </li> <li>Τοπικούς, πολιτιστικούς, κοινωνικούς φορείς κ.ά. </li> <li>Σχολεία </li> <li>Τοπικά, εθνικά, διεθνή δίκτυα και κοινοπραξίες </li> </ul> </ul> <ol> <li><b>Δημοτικές Βιβλιοθήκες και  Δια Βίου Μάθηση</b> </li> </ol> <ul> <ul> <li>Επιμόρφωση προσωπικού </li> </ul> <ul> <li>Επιμόρφωση χρηστών </li> </ul> </ul> <ol> <li><b>Δράσεις και υπηρεσίες  στην τοπική κοινωνία</b> </li> </ol> <ul> <ul> <li>Δημότες </li> </ul> <ul> <li>Εκπαιδευτική κοινότητα </li> <li>Μετανάστες </li> <li>ΑμΕΑ </li> <li>Ειδικές ομάδες (βοήθεια στο σπίτι, ασθενείς Νοσοκομείων κ.ά.) </li> <li>Συνεργατικές δράσεις (συλλογικός κατάλογος, προγράμματα ανάπτυξης κ.α.) </li> </ul> </ul> <p>Όσοι  ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν ως ομιλητές στο συνέδριο, παρακαλούνται να στείλουν περίληψη στη γλώσσα της εισήγησής τους (βλέπε φόρμα υποβολής) και σύντομο βιογραφικό σημείωμα στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο της ΕΕΒΕΠ. (<a href="mailto:publibconf@gmail.com">publibconf@gmail.com</a>) </p> <p><a name="0.1_graphic04"></a><img alt="Your browser may not support display of this image." src="http://mail.google.com/mail/?name=d33be9805ff33117.jpg&attid=0.1&disp=vahi&view=att&th=12264697a86040b5" width="1" height="1" /> <b><u>Η Πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής</u></b> </p> <p><b><i>Τσάφου  Σταματίνα</i></b> </p> <p>Αναπληρώτρια  Καθηγήτρια του Τμήματος  Βιβλιοθηκονομίας & Συστημάτων Πληροφόρησης του ΤΕΙ  Αθήνας. </p> <h4><b><u>Μέλη  Επιστημονικής Επιτροπής</u></b></h4> <ul> <li><b><i>Ααρών Μαρία</i></b>, Υπεύθυνη της Βιβλιοθήκης  Δήμου Αγίας Παρασκευής. </li> <li><b><i>Δημοπούλου Ιωάννα</i></b>, Προϊσταμένη Τμήματος Καταλόγων της Εθνικής Βιβλιοθήκης της    Ελλάδος. </li> <li><b><i>Καπιδάκης Σαράντος</i></b>, Καθηγητής του Τμήματος Αρχειονομίας  Βιβλιοθηκονομίας του Ιονίου  Πανεπιστημίου. </li> <li><b><i>Καρούνος Θεόδωρος</i></b>, Ερευνητής Εργαστηρίου Διαχείρισης & Βέλτιστου Σχεδιασμού Δικτύων, ΕΜΠ. </li> <li><b><i>Κουής Δημήτρης</i></b>, Διαχειριστής Συλλογικού Καταλόγου Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών, Επιστημονικός συνεργάτης του Τμήματος Βιβλιοθηκονομίας & Συστημάτων Πληροφόρησης,  ΤΕΙ Αθήνας. </li> <li><b><i>Κυριακοπούλου Χριστίνα</i></b>, Πρόεδρος ΕΕΒΕΠ, Προϊσταμένη της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Καλλιθέας. </li> <li><b><i>Παπάζογλου Αλεξάνδρα</i></b>, Διευθύντρια Βιβλιοθηκών Ελληνοαμερικανικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (Κολλέγιο Αθηνών – Κολλέγιο Ψυχικού), Μέλος Δ.Σ. Δημοτικής Βιβλιοθήκης Ψυχικού. </li> <li><b><i>Σεμερτζάκη Εύα</i></b>, Αναπληρώτρια Προϊσταμένη της Βιβλιοθήκης της Τράπεζας της Ελλάδος, Συντάκτρια του ηλεκτρονικού περιοδικού «Συνεργασία». </li> <li><b><i>Τσιμπόγλου Φίλιππος</i></b>, Διευθυντής Βιβλιοθήκης Πανεπιστημίου Κύπρου. </li> <li><b><i>Χατζάκη Χαρούλα</i></b>, Τμηματάρχης Δημοτικής Βιβλιοθήκης Νίκαιας. </li> </ul> </td> </tr> </tbody></table> <h3 align="center"><strong></strong></h3> <p><strong></strong></p> <span style="widows: 2; text-transform: none; text-indent: 0px; border-collapse: separate; font: 16px 'Times New Roman'; white-space: normal; orphans: 2; letter-spacing: normal; color: rgb(0,0,0); word-spacing: 0px; -webkit-border-horizontal-spacing: 0px; -webkit-border-vertical-spacing: 0px; -webkit-text-decorations-in-effect: none; -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0" class="Apple-style-span"> <p align="center"><font size="3" face="Times New Roman"><b><u>ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΔΕΛΤΙΟΥ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ</u> </b><span class="Apple-converted-space"> </span></font></p> <a name="0.2_table01"></a> <div align="left"> <table style="width: 462px; height: 489px" border="2" cellspacing="0" width="462"><tbody> <tr valign="top"> <td><font size="3" face="Times New Roman">Τίτλος  της εισήγησης</font></td> <td colspan="2"><font size="3" face="Times New Roman">(16pt bold) (κέντρο)</font></td> </tr> <tr valign="top"> <td><font size="3" face="Times New Roman">Επώνυμο και όνομα (για κάθε έναν από τους συγγραφείς)</font></td> <td colspan="2"><font size="3" face="Times New Roman">(12pt) στοίχιση στο κέντρο</font></td> </tr> <tr valign="top"> <td><font size="3" face="Times New Roman">Τα  πλήρη επαγγελματικά στοιχεία (για κάθε έναν από τους συγγραφείς)</font>  <br /> <p align="center"><font size="3" face="Times New Roman">[φορέας εργασίας, θέση-τίτλος, ταχυδρομική και ηλεκτρονική διεύθυνση, τηλέφωνο]</font></p> </td> <td colspan="2"><font size="3" face="Times New Roman">(12pt) στοίχιση στο κέντρο</font></td> </tr> <tr valign="top"> <td><font size="3" face="Times New Roman">Περίληψη  εισήγησης μέχρι<span class="Apple-converted-space"> </span><b>500</b><span class="Apple-converted-space"> </span>περίπου λέξεις</font>  <br /></td> <td colspan="2"><font size="3" face="Times New Roman">(11pt) πλήρης στοίχιση</font></td> </tr> <tr valign="top"> <td><font size="3" face="Times New Roman">Λέξεις  Κλειδιά στην Ελληνική: Μέχρι πέντε λέξεις</font></td> <td colspan="2"><font size="3" face="Times New Roman">(11pt) πλήρης στοίχιση</font></td> </tr> <tr valign="top"> <td><font size="3" face="Times New Roman">Λέξεις  Κλειδιά στην Αγγλική: Μέχρι πέντε λέξεις</font> <p><font size="3" face="Times New Roman"> </font></p> </td> <td colspan="2"><font size="3" face="Times New Roman">(11pt) πλήρης στοίχιση</font></td> </tr> <tr valign="top"> <td><font size="3" face="Times New Roman">Βιβλιογραφικές  αναφορές (μέχρι 10)</font></td> <td colspan="2"><font size="3" face="Times New Roman">(11pt)  (πλήρης στοίχιση)</font></td> </tr> <tr valign="top"> <td bgcolor="#d9d9d9" colspan="3"><font size="3" face="Times New Roman"><b><u>Θεματική  ενότητα στην οποία εντάσσεται η εισήγηση</u></b></font> <p align="center"><font size="2" face="Times New Roman">(Προσθέστε Χ στην κατηγορία που ανήκει η εργασία)</font></p> </td> </tr> <tr valign="top"> <td colspan="2"><font size="3" face="Times New Roman"><b><i>H Δημοτική Βιβλιοθήκη  – Γενικά Θέματα </i></b></font></td> <td> </td> </tr> <tr valign="top"> <td colspan="2"><font size="3" face="Times New Roman"><b><i>Συνεργασίες με Φορείς</i></b></font></td> <td> </td> </tr> <tr valign="top"> <td colspan="2"><font size="3" face="Times New Roman"><b><i>Δημοτικές Βιβλιοθήκες και  Δια Βίου Μάθηση</i></b></font></td> <td> </td> </tr> <tr valign="top"> <td colspan="2"><font size="3" face="Times New Roman"><b><i>Δράσεις και υπηρεσίες  στην τοπική κοινωνία</i></b></font></td> <td> </td> </tr> </tbody></table> </div> </span> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-118245453818497779?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-2588508746573590212009-07-10T12:01:00.001+03:002009-07-10T12:03:42.753+03:00Βιβλιοθηκη, εχεις πακετο!<h6><em>Από τον ΧΡΗΣΤΟ ΜΙΧΑΗΛΙΔΗ mich@enet.gr,www.bavzer.blogspot.com</em></h6> <h5>ΔΙΑΒΑΣΑΜΕ στο «Scripta Πτερόεντα», το εξαιρετικό ιστολόγιο του Πανεπιστημίου της Κύπρου, αυτήν τη συγκλονιστική ιστορία: </h5> <p><a href="http://www.enet.gr/resources/2009-07/56a-2-thumb-large.jpg"><img style="display: inline; margin-left: 0px; margin-right: 0px" alt="" align="right" src="http://www.enet.gr/resources/2009-07/56a-2-thumb-small.jpg" /> </a>«Πριν λίγες μέρες λάβαμε ταχυδρομικώς στη Βιβλιοθήκη ένα πακέτο. Οχι από τη γνωστή εκπομπή της Βίκυς Χατζηβασιλείου. Αλλά από την Ιρλανδία και συγκεκριμένα το Δουβλίνο. Αποστολέας του φαινόταν να είναι κάποια, άγνωστη σε εμάς, με το όνομα Coral Hillary. Ανοίγοντάς το, μείναμε άναυδοι αφού βρήκαμε σ' αυτό ένα πανό από την εποχή του αγώνα της ΕΟΚΑ, καθώς και μεγάλο αριθμό αυθεντικών εγγράφων, προκηρύξεων και φυλλαδίων της εποχής 1955-1959! </p> <p>Με τη βοήθεια του Διαδικτύου καταφέραμε να εντοπίσουμε τη δωρήτρια, η οποία, όπως μας ανέφερε, εντόπισε το πακέτο κάνοντας εκκαθάριση ενός σπιτιού στο οποίο κατοικούσε κάποιος γέρος που υπηρέτησε την εποχή εκείνη στην Κύπρο. </p> <p>Ευτυχώς η κ. Hillary ευαισθητοποιήθηκε και κράτησε το πακέτο, πιστεύοντας ότι θα είναι χρήσιμο σε κάποιους στην Κύπρο. </p> <p>Κάνοντας μια έρευνα στο Διαδίκτυο, όπως μας ανέφερε, είδε ότι η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Κύπρου ασχολείται με το συγκεκριμένο θέμα και αποφάσισε να μας το στείλει (μεγάλη υπόθεση το Διαδίκτυο...). Ετσι, από το πουθενά ήρθε και μας βρήκε ένας μικρός ιστορικός θησαυρός! </p> <p>Το υλικό αυτό, αφού ψηφιοποιηθεί, θα ενταχθεί στις ψηφιακές συλλογές της Βιβλιοθήκης που αφορούν την ιστορική περίοδο του αγώνα 1955-1959 και θα φιλοξενηθεί στις ιστοσελίδες μας». </p> <p>Οπως παρατηρεί και ο αναγνώστης μας κ. Γιώργος Κατσαμάκης, που μας υπέδειξε το μπλογκ, «αυτό είναι κουλτούρα και κοινωνική αντίληψη - πόσο μας λείπει!». </p> <p>ΕΝ ΤΩ ΜΕΤΑΞΥ... </p> <p>Ο ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟΣ σταθμός του Βατικανού, η φωνή της Ρωμαιοκαθολικής Εκκλησίας, θα εκπέμψει διαφημίσεις για πρώτη φορά στη μέχρι τώρα 80 ετών ιστορία του. Η πρώτη διαφήμιση που θα μεταδοθεί θα είναι της Enel, ιταλικής ιδιωτικής εταιρείας παροχής ηλεκτρικού ρεύματος. </p> <p>Μέχρι τώρα το «Ράδιο Βατικανό», όπως λέγεται, χρηματοδοτούνταν αποκλειστικά από την Καθολική Εκκλησία. Της κόστιζε περί τα 30 εκατομμύρια δολάρια τον χρόνο. (Νούμερο που, στους κατέχοντες τα της ραδιοφωνικής λειτουργίας, κάνει πολύ μεγάλη εντύπωση. Τι στην ευχή μεταδίδουν και έχουν τόσο μεγάλα κόστη, ποδοσφαιρικά παιχνίδια;). </p> <p>Τέλος πάντων, η Αγία Εδρα αναγκάζεται τώρα να στραφεί προς την «κοινωνία της κατανάλωσης» (που μπορεί να την επικρίνει, αλλά ενεργό μέρος της είναι και αυτή, όπως και όλες οι Εκκλησίες άλλωστε), διαπιστώνοντας πως η παγκόσμια οικονομική κρίση δεν κάνει διακρίσεις - ούτε καν στη «Φωνή του Θεού». </p> <p>Ο σταθμός ιδρύθηκε το 1931 και εκπέμπει τα προγράμματά του σε 45 γλώσσες, στην μπάντα των FM αλλά και μέσω Διαδικτύου. Η εταιρεία Enel, που θα έχει την τιμή, όπως λέει, να είναι η πρώτη που θα διαφημιστεί στο «Ραδιο Βατικανό», ανακοίνωσε διά του εκπροσώπου της ότι, ως εταιρεία, μοιράζεται «τις ίδιες αξίες με εκείνες της Καθολικής Εκκλησίας».</p> <p><a href="http://www.enet.gr/?i=news.el.article&id=61562" target="_blank">via</a></p> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-258850874657359021?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-11707419744827702522009-07-10T10:18:00.000+03:002009-07-10T10:18:00.437+03:00Η ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ<p>Ο Νίκος Δήμου μιλάει για το ηλεκτρονικό βιβλίο το 2001.</p> <div style="padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; width: 425px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; margin-right: auto; padding-top: 0px" id="scid:5737277B-5D6D-4f48-ABFC-DD9C333F4C5D:f16907db-e978-4b45-b0e8-ac976fb55e7a" class="wlWriterEditableSmartContent"><div id="f3108d5a-a6cc-4bbe-b163-47a8f4c9870b" style="margin: 0px; padding: 0px; display: inline;"><div><a href="http://www.youtube.com/watch?v=GUmEA1_F3BU" target="_new"><img src="http://lh6.ggpht.com/_EV_7Wc-BkHM/SlRIwJaREhI/AAAAAAAADyk/z46z2eYkQhQ/videoda3894e776d3%5B2%5D.jpg?imgmax=800" style="border-style: none" galleryimg="no" onload="var downlevelDiv = document.getElementById('f3108d5a-a6cc-4bbe-b163-47a8f4c9870b'); downlevelDiv.innerHTML = "<div><object width=\"425\" height=\"355\"><param name=\"movie\" value=\"http://www.youtube.com/v/GUmEA1_F3BU&hl=en\"><\/param><embed src=\"http://www.youtube.com/v/GUmEA1_F3BU&hl=en\" type=\"application/x-shockwave-flash\" width=\"425\" height=\"355\"><\/embed><\/object><\/div>";" alt=""></a></div></div></div> <p>via <a href="http://blogs.sch.gr/tgiakoum/archives/4192" target="_blank">terracomputerata</a></p> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-1170741974482770252?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-8915361460784385022009-07-09T09:42:00.001+03:002009-07-09T09:42:01.834+03:00Εκσυγχρονισμος πληροφοριακης υποδομης δημοτικων βιβλιοθηκων Θεσσαλονικης<h3><img style="display: inline; margin-left: 0px; margin-right: 0px" title="" alt="" align="left" src="http://pf.pstatic.gr/Pathfinder/News/articles/61/8780461.jpg" width="180" height="120" /></h3> <p>Ο Δήμαρχος Βασίλης Παπαγεωργόπουλος κατά τη διάρκεια της καθιερωμένης συνάντησής του με τους δημοσιογράφους αναφέρθηκε στο νέο Πληροφοριακό Σύστημα των βιβλιοθηκών Δήμου Θεσσαλονίκης που ήδη άρχισε να λειτουργεί, τονίζοντας συγκεκριμένα ότι: «<em><strong>Στο νέο Πληροφοριακό Σύστημα των βιβλιοθηκών του Δήμου Θεσσαλονίκης υπάρχουν σε λειτουργία 60 θέσεις εργασίας για τους δημοτικούς υπαλλήλους στα κτίρια όπου λειτουργούν οι βιβλιοθήκες, στην Κεντρική Δημοτική Βιβλιοθήκη, στο Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο, στο Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης, στη Δημοτική Πινακοθήκη, στο Αρχιτεκτονικό, στα κτίρια των 7 Περιφερειακών βιβλιοθηκών καθώς και στα κτίρια των 7 Παιδικών Βιβλιοθηκών</strong></em>». </p> <p>«<strong><em>Οι συγκεκριμένοι χώροι</em>»</strong>, συνέχισε ο Δήμαρχος Θεσσαλονίκης, «<strong><em>συνδέονται με το COMPUTER CENTER του Δήμου με τηλεπικοινωνιακά κυκλώματα σύγχρονης τεχνολογίας στους εξής τομείς: στη διαχείριση αντιτύπων, στην εγγραφή αναγνωστών και στους δανεισμούς αντιτύπων από τους αναγνώστες</em></strong>».</p> <p>Στο νέο σύστημα έχουν μεταφερθεί, μετά από ειδική επεξεργασία σύμφωνα με τις απαιτήσεις των Βιβλιοθηκονόμων του Δήμου Θεσσαλονίκης, ο «ιδιαίτερος» και πολύ μεγάλος όγκος δεδομένων από το προηγούμενο Πληροφοριακό Σύστημα, τα οποία αφορούν: 91.000 Βιβλιογραφικές Εγγραφές 83.000 Συγγραφείς Βιβλίων 308.000 «Αντίτυπα» βιβλίων 33.000 Αναγνώστες Επίσης, έχει αναπτυχθεί και λειτουργεί δικτυακός τόπος στο Internet, όπου οι ενδιαφερόμενοι θα μπορούν να έχουν πρόσβαση σε δύο (2) υπηρεσίες. Στο ευρετήριο τίτλων (βιβλίων) των Δημοτικών Βιβλιοθηκών και στις κρατήσεις αντιτύπων. Και ο κ. Παπαγεωργόπουλος κατέληξε: «<strong><em>Οι Δημότες, οι οποίοι θα διαθέτουν προσωπική ηλεκτρονική κάρτα μέλους των δημοτικών βιβλιοθηκών με το δικό τους κωδικό αριθμό, θα μπορούν να εξυπηρετούνται πλέον μέσω των υπαλλήλων των Δημοτικών Βιβλιοθηκών, μέσω ηλεκτρονικών υπολογιστών κοινού, εντός της Κεντρικής Δημοτικής Βιβλιοθήκης, επί της οδού Εθνικής Αμύνης και Αλ. Σβώλου καθώς και μέσω Internet»</em></strong>. </p> <p>Την ιστοσελίδα του δικτυακού τόπου των Βιβλιοθηκών μπορεί να επισκεφθεί κάποιος μέσω των κεντρικών δικτυακών ιστοσελίδων του Δήμου Θεσσαλονίκης: <a href="http://www.thessaloniki.gr">www.thessaloniki.gr</a>  και <a href="http://www.thessalonikicity.gr">www.thessalonikicity.gr</a> .</p> <p><a href="http://news.pathfinder.gr/culture/news/562370.html" target="_blank">via</a></p> <p>Δείτε επίσης:  <a href="http://lib.thessaloniki.gr/#focus">Δημόσιος Κατάλογος του Δικτύου Βιβλιοθηκών του Δήμου Θεσσαλονίκης</a></p> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-891536146078438502?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-6843115312600606032009-07-09T08:17:00.000+03:002009-07-09T09:46:21.195+03:00Λογισμικο αναγνωριζει το γραφικο χαρακτηρα σε λιθινες ελληνικες επιγραφες<p><a href="http://lh3.ggpht.com/_EV_7Wc-BkHM/SlWSOZ3kR7I/AAAAAAAADyo/N-uRi82S1qc/s1600-h/image%5B2%5D.png"><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: inline; margin-left: 0px; border-top: 0px; margin-right: 0px; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" align="right" src="http://lh3.ggpht.com/_EV_7Wc-BkHM/SlWSPKVxnhI/AAAAAAAADys/XJExvyU6v_M/image_thumb.png?imgmax=800" width="244" height="166" /></a> </p> <p>Ένα λογισμικό που ξεχωρίζει επιγραφές από την αρχαία Αθήνα, ανάλογα με το γραφικό χαρακτήρα του χαράκτη, προέκυψε από την εργασία των ερευνητών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου όσον αφορά το λογισμικό με τη συνεργασία και του αρχαιολόγου του Πανεπιστημίου του Πρίνστον στις ΗΠΑ, Στίβεν Τρέισι.</p> <p>Το πρόγραμμα θα μπορούσε να βοηθήσει σημαντικά τη χρονολόγηση και γενικά τη μελέτη των 50.000 και πλέον αρχαίων επιγραφών που έχουν βρεθεί στην περιοχή της Αττικής, αναφέρει το βρετανικό περιοδικό New Scientist.</p> <p>«Θα μπορούσε να ονομαστεί 'CSI Αρχαία Αθήνα'» γράφει ο συντάκτης του άρθρου, αναφερόμενος στη γνωστή σειρά CSI με πρωταγωνιστές εγκληματολόγους.</p> <p>Παρόλο που κάθε περίοδος της αρχαίας Ελλάδας διαφέρει όσον αφορά την τεχνοτροπία των επιγραφών, η ταυτοποίηση του λαξευτή πίσω από κάθε σκαλισμένο κείμενο συχνά είναι δύσκολη ακόμα και για τους πιο έμπειρους επιγραφολόγους.</p> <p>«Μπορώ να σας δείξω δύο 'Α' που μοιάζουν ολόιδια, αλλά μπορώ να σας πω ότι προέρχονται από διαφορετικούς γραφείς» δήλωσε ο Μιχάλης Παναγόπουλος του ΕΜΠ.</p> <p>Επικεφαλής της προσπάθειας είναι ο καθηγητής Κωνσταντίνος Παπαοδυσσέας.</p> <p>Οι Έλληνες ερευνητές συμμετείχαν στην πρόκληση που τους έθεσε ο Στίβεν Τρέισι, μελετητής της αρχαίας Ελλάδας και επιγραφολόγος στο Πρίνστον, να ξεχωρίσουν 24 αρχαίες επιγραφές ανάλογα με τον χαράκτη που τις δημιούργησε.</p> <p>Οι ερευνητές εστιάστηκαν αρχικά σε έξι χαρακτηριστικά γράμματα -Α, Ρ, Μ, Ν, Ο, Σ- τα οποία φωτογράφισαν σε καθεμία από τις 24 λίθινες πλάκες. Στη συνέχεια, προσδιόρισαν τη μέση μορφή καθενός από αυτά γράμματα σε κάθε επιγραφή.</p> <p>Έπειτα από την ολοκλήρωση των υπολογισμών, η ομάδα του Δρ Παπαοδυσσέως συνέκρινε τα κείμενα που είχε στείλει ο Τρέισι και κατάφερε να τα αντιστοιχίσει σωστά σε έξι χαράκτες που έζησαν το διάστημα 334-134 π.Χ.</p> <p>Το λογισμικό αναγνώρισε σωστά τον χαράκτη στο 100% των περιπτώσεων, ωστόσο η αξιοπιστία της μεθόδου θα μπορούσε να αυξηθεί περαιτέρω με τη χρήση τρισδιάστατων μοντέλων των επιγραφών, στη θέση των ψηφιακών φωτογραφιών.</p> <p>Ο Στίβεν Τρέισι, ο Κωνσταντίνος Παπαοδυσεύς , ο Παναγιώτης Ρουσόπουλος (ερευνητής του ΕΜΠ) και ο Μιχάλης Παναγόπουλος είχαν παρουσιάσει προκαταρκτικά αποτελέσματα της προσπάθειάς τους το 2006 στο Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών στην Αθήνα.</p> <p>Η έρευνα του Δρ Παναγόπουλου δημοσιεύεται τώρα στο IEEE Transactions on Pattern Analysis and Machine Intelligence, ενώ η έκθεση του Δρ Τρέισι είχε παρουσιαστεί πέρυσι στο American Journal of Archaeology, σε συνεργασία με τον κ. Παποδευσσέα.</p> <p><a href="http://www.in.gr/news/article.asp?lngEntityID=1029983&rss=yes" target="_blank">via</a></p> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img border="0" alt="+ Greekmarks.com" src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" width="104" height="17" /></a></div> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-684311531260060603?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-82920243572996787772009-07-08T10:13:00.001+03:002009-07-08T10:13:32.023+03:00Ανακοινωση Προσκλησης για την πραξη «Κινητες Βιβλιοθηκες»<p>Η Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων προχώρησε στις 23 Ιουνίου 2009 στην ανακοίνωση μιας ακόμη νέας πρόσκλησης για υποβολή προτάσεων στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση 2007-2013».</p> <p>Ειδικότερα, ανακοινώθηκε η πρόσκληση για την πράξη «Κινητές Βιβλιοθήκες» της κατηγορίας πράξεων «Κινητές Βιβλιοθήκες», συνολικού προϋπολογισμού 10.340.000 ευρώ.</p> <p>Η προτεινόμενη πράξη αποσκοπεί:</p> <p>• Στην άμεση αντιμετώπιση της έλλειψης σταθερών βιβλιοθηκών <br />• Στην εξάλειψη ανισοτήτων στο εκπαιδευτικό σύστημα μεταξύ κέντρου και περιφέρειας <br />• Στην εξασφάλιση υποστήριξης στην εκπαιδευτική διαδικασία και ειδικότερα στην πληρέστερη εφαρμογή του αναλυτικού προγράμματος <br />• Στην εξοικείωση του μαθητή με τη βιβλιοθήκη και τις υπηρεσίες πληροφόρησης <br />• Στην ανάπτυξη δεξιοτήτων αναζήτησης της πληροφορίας και στην εκπαίδευση στην άντληση πληροφοριών μέσω των νέων τεχνολογιών <br />• Στην έμμεση πρόσβαση απομακρυσμένων περιοχών στις υπηρεσίες της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης <br />• Στην ανάπτυξη της θετικής στάσης των μαθητών για διάβασμα και χρήση της Βιβλιοθήκης καθ΄ όλη τη διάρκεια της ζωής <br />• Στην αύξηση της αναγνωσιμότητας και της χρήσης των βιβλιοθηκών <br />• Στη γνωριμία σχολικής και ευρύτερης κοινότητας με τις διευρυμένες υπηρεσίες της Δημόσιας Βιβλιοθήκης <br />• Στη δημιουργία και εκπαίδευση χρηστών βιβλιοθήκης κάθε είδους</p> <p>Το πλήρες κείμενο της πρόσκλησης καθώς και περαιτέρω πληροφορίες για το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», το σύστημα διαχείρισης του Ε.Π., το θεσμικό πλαίσιο υλοποίησης των πράξεων που εντάσσονται στο εν λόγω Ε.Π., τους κανόνες επιλεξιμότητας των δαπανών των πράξεων, καθώς και οποιαδήποτε πληροφορία για την υποβολή των προτάσεων (όπως οδηγίες για τη συμπλήρωση ΤΔΠ/Υ, πίνακας επιλεξιμότητας δαπανών, δεικτών φυσικού αντικειμένου, εξειδίκευση κριτηρίων αξιολόγησης προτάσεων, και άλλα έγγραφα αναγκαία για την εξέταση της πρότασης) βρίσκονται στην ηλεκτρονική διεύθυνση <a href="http://www.edulll.gr" target="_blank">www.edulll.gr</a></p> <p><a href="http://e-emphasis.sch.gr/articles.php?pId=1&iId=29&sId=705&aId=1099" target="_blank">via</a></p> <p>Δείτε επίσης: <a href="http://www.espa.gr/greek/Proclamations.aspx?procid=256&pcat=3">http://www.espa.gr/greek/Proclamations.aspx?procid=256&pcat=3</a></p> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-8292024357299678777?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-23825552497235003922009-07-06T15:04:00.001+03:002009-07-06T15:04:04.421+03:00Ψηφιακο το αρχαιοτερο χειρογραφο<p><b>Στο Διαδίκτυο πέρασε ο Σιναϊτικός Κώδικας</b></p> <p><img style="margin: 0px 10px 0px 0px; display: inline" title="Ο Κώδικας είναι γραμμένος σε περγαμηνή" border="0" alt="Ο Κώδικας είναι γραμμένος σε περγαμηνή" align="left" src="http://assets.in.gr/dGenesis/assets/Content5/Photo/1030541_b.jpg" width="252" height="174" />Προσβάσιμες στο Διαδίκτυο είναι πλέον περί τις 800 σελίδες του Σιναϊτικού Κώδικα, του αρχαιότερου χειρογράφου που περιέχει το πλήρες Κείμενο της Καινής Διαθήκης και μέρος της Παλαιάς Διαθήκης. </p> <p>Οι χρήστες του Ίντερνετ δεν έχουν παρά να επισκεφθούν την ιστοσελίδα <a href="http://www.codexsinaiticus.org/">www.codexsinaiticus.org</a>.</p> <p>Σύμφωνα με το BBC, η ψηφιοποίησή του έγινε με τη συνεργασία βρετανικών, γερμανικών, αιγυπτιακών και ρωσικών ινστιτούτων.</p> <p>«Πρόκειται για έναν από τους μεγαλύτερους θησαυρούς της ανθρωπότητας» δήλωσε ο προϊστάμενος του Τμήματος Μεσαιωνικών Χειρογράφων και Χειρογράφων των Πρώιμων Χρόνων τής Βρετανικής Βιβλιοθήκης του Λονδίνου, Δρ. Σκοτ ΜακΚέντρικ.</p> <p>«Το ηλικίας 1.600 ετών χειρόγραφο ανοίγει ένα 'παράθυρο' στην εξέλιξη του Χριστιανισμού και παρέχει στοιχεία για το πώς μεταδόθηκε το μήνυμα της Βίβλου από γενιά σε γενιά» πρόσθεσε, υπογραμμίζοντας τη σημασία που έχει η ψηφιοποίηση του Κώδικα για τους ερευνητές.</p> <p>Ο Σιναϊτικός Κώδικας χρονολογείται στα μέσα του 4ου αιώνα και ανακαλύφθηκε στη Μονή της Αγίας Αικατερίνης του Όρους Σινά. Ορισμένοι υποστηρίζουν ότι συντάχθηκε σε 50 αντίγραφα, κατ' εντολή του Μεγάλου Κωνσταντίνου, όταν ασπάστηκε τον Χριστιανισμό. Την άποψη αυτή δεν συμμερίζεται η Μονή.</p> <p>Τον Κώδικα ανακάλυψε ο Γερμανός μελετητής Κόνσταντιν φον Τίσεντορφ, ο οποίος σταδιακά τον μετέφερε στη Ρωσία. Το 1935 το τότε σοβιετικό καθεστώς πούλησε το χειρόγραφο στο Βρετανικό Μουσείο, όπου και έκτοτε βρίσκεται.</p> <p>Ο Κώδικας είναι γραμμένος σε κεφαλαιογράμματη τετραγωνισμένη ελληνική γραφή και αποτελούνταν από 1.460 και πλέον σελίδες.</p> <p><a href="http://www.in.gr/news/article.asp?lngEntityID=1030541&rss=yes" target="_blank">via</a></p> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-2382555249723500392?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-35189424765618725672009-07-06T10:14:00.001+03:002009-07-06T10:14:14.631+03:00Αρχαιρεσιες του Συλλογου Υπαλληλων Δημοσιων Βιβλιοθηκων, (5/7/09)<p>Έγιναν χθες, Κυριακή 5/7/09 στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος, οι αρχαιρεσίες του<b>Συλλόγου Υπαλλήλων Δημοσίων Βιβλιοθηκών</b>. Κατά τη Γενική Συνέλευση προέκυψαν:</p> <p>Α. το <b>νέο Δ.Σ.</b>, το οποίο και συστάθηκε σε σώμα ως εξής: <br />1. Προέδρος: Μαρία Ρούσσου <br />2. Αντιπρόεδρος: Φανή Καραχάλιου <br />3. Γραμματέας: Απόστολος Κασελούρης <br />4. Ταμίας: Λεωνίδας Διαμαντής <br />5. Μέλος: Μαγδαληνή Λιαροπούλου</p> <p>Β. Η <b>Εξελεγκτική Επιτροπή</b> <br />1. Δήμητρα Νικολάου <br />2. Αντωνία Βλαχούση <br />3. Μαρία Καραμήτρου</p> <p>Γ. <b>Εκπρόσωπος στην ΠΟΣΥΠ</b> <br />1. Απόστολος Κασελούρης</p> <div style="padding-bottom: 0px; margin: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; display: inline; float: none; padding-top: 0px" id="scid:66721397-FF69-4ca6-AEC4-17E6B3208830:b80bef2f-c108-4816-8d3e-925123b93bd9" class="wlWriterEditableSmartContent"><a style="border:0px" href="http://cid-7a4db39af0a1a99e.skydrive.live.com/redir.aspx?page=browse&resid=7A4DB39AF0A1A99E!203&ct=photos"><img style="border:0px" alt="Προβολή του άλμπουμ ΣΥΔΒ, 5-7-2009" src="http://lh4.ggpht.com/_EV_7Wc-BkHM/SlGkRWctSyI/AAAAAAAADyc/ijcTzRmFIiU/InlineRepresentation413cf0bb-8da0-4a53-9580-d84b020fbdd2.jpg?imgmax=800" /></a><div style="width:400px;text-align:right;" ><a href="http://cid-7a4db39af0a1a99e.skydrive.live.com/redir.aspx?page=browse&resid=7A4DB39AF0A1A99E!203&ct=photos">Προβολή πλήρους άλμπουμ</a></div></div> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-3518942476561872567?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-56261276350741370712009-07-01T01:49:00.001+03:002009-07-01T01:49:00.902+03:00Hoedown from Rodeo<div style="padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; width: 425px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; margin-right: auto; padding-top: 0px" id="scid:5737277B-5D6D-4f48-ABFC-DD9C333F4C5D:8da0958f-ef9f-44a9-b599-0da6bad807db" class="wlWriterEditableSmartContent"><div id="2f98109b-cd94-4aa5-b476-9c66caef2c99" style="margin: 0px; padding: 0px; display: inline;"><div><a href="http://www.youtube.com/watch?v=Ae_WeXBJzwM&hl=en&fs=1&" target="_new"><img src="http://lh6.ggpht.com/_EV_7Wc-BkHM/SkqWW38IwmI/AAAAAAAADx8/hZVTsvdPfhE/videoed65bf06dd20%5B3%5D.jpg?imgmax=800" style="border-style: none" galleryimg="no" onload="var downlevelDiv = document.getElementById('2f98109b-cd94-4aa5-b476-9c66caef2c99'); downlevelDiv.innerHTML = "<div><object width=\"425\" height=\"355\"><param name=\"movie\" value=\"http://www.youtube.com/v/Ae_WeXBJzwM&hl=en&fs=1&&hl=en\"><\/param><embed src=\"http://www.youtube.com/v/Ae_WeXBJzwM&hl=en&fs=1&&hl=en\" type=\"application/x-shockwave-flash\" width=\"425\" height=\"355\"><\/embed><\/object><\/div>";" alt=""></a></div></div></div> <p></p> <h4>Βιβλίο – γουέστερν: Η δουλειά της  Eleanor Stewart για την πτυχιακή της στο Glasgow School of Art!</h4> <p><a href="http://blogs.sch.gr/tgiakoum/archives/4206" target="_blank">via</a></p> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-5626127635074137071?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-55983811437470155942009-06-30T11:44:00.001+03:002009-06-30T11:44:34.336+03:00ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ: ΑΡΧΑΙΡΕΣΙΕΣ του Παν. Συλλογου Υπαλληλων Δημοσιων Βιβλιοθηκων στις 5/6<p>Αγαπητοί συνάδελφοι,</p> <p>Σας υπενθυμίζουμε τις αρχαιρεσίες για την εκλογή του Δ.Σ. του Συλλόγου Υπαλλήλων Δημοσίων Βιβλιοθηκών την Κυριακή <b>5 Ιουλίου 2009, ώρα 13,00 στην αίθουσα του κεντρικού αναγνωστηρίου της Εθνικής Βιβλιοθήκης</b>. Η παρουσία όλων μας είναι απαραίτητη.</p> <p>Αν η κεντρική είσοδος της Εθνικής Βιβλιοθήκης είναι κλειστή θα χρησιμοποιηθεί η πίσω είσοδος από την οδό Ακαδημίας.</p> <p align="right">Η προσωρινή Διοικούσα Επιτροπή</p> <p align="left">Σχετικές συνδέσεις: </p> <ul> <li> <h6><a href="http://tuxlibrary.blogspot.com/2009/05/146.html">ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ (14/6/)</a></h6> </li> <li> <h6><a href="http://tuxlibrary.blogspot.com/2009/06/blog-post_06.html">ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ του ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ</a></h6> </li> </ul> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-5598381143747015594?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-84023982189580938322009-06-29T20:36:00.001+03:002009-06-29T20:37:10.616+03:00Προσληψεις στις Ακαδημαϊκες Βιβλιοθηκες<p><img style="margin: 5px 10px 0px 0px; display: inline" alt="spil-syn-pryt3" align="left" src="http://www.esos.gr/images/esos/spil-syn-pryt3.jpg" />Το ΥΠΕΠΘ ήδη ανέλαβε όλες τις απαραίτητες ενέργειες προς το ΥΠ.ΟΙΚ. και την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, προκειμένου να εξασφαλισθεί η χρηματοδότηση των δράσεων των Ακαδημαικών Βιβλιοθηκών από το νέο επιχειρησιακό μας πρόγραμμα, ανακοίνωσε ο υπ. Παιδείας στη Σύνοδο των Πρυτάνεων .</p> <p>Σχετικά με το προσωπικό των<u> </u>ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών ο κ. <strong>Σπηλιωτόπουλος</strong> είπε πως "<em>με έγκαιρες και αποτελεσματικές ενέργειες επιτύχαμε την έκδοση εγκριτικής απόφασης του Υπουργικού Συμβουλίου, με την οποία εγκρίνεται η πρόσληψη στα πανεπιστήμια με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου. (8 μήνες). Τα Πανεπιστήμια ενημερώθηκαν σχετικώς και ήδη – με την εξαίρεση ενός – έχουν αποστείλει προτάσεις για την κατανομή του υπό πρόσληψη προσωπικού κατά ειδικότητα. Ακόμη, εξασφαλίσαμε την πλήρωση κενών οργανικών θέσεων μόνιμου διοικητικού προσωπικού στα Πανεπιστήμια. Αναλάβαμε για πρώτη φορά την πρωτοβουλία, για κοινή συνεδρίαση ΣΑΠΕ και ΣΑΤΕ με αντικείμενο την τεκμηριωμένη προσέγγιση του χωροταξικού σχεδιασμού της ανώτατης εκπαίδευσης και την περαιτέρω προαγωγή της συνεργασίας των εκπαιδευτικών βαθμίδων. Η συνάντηση αυτή πιστεύουμε ότι θα συμβάλλει στην καταγραφή των προβλημάτων, των δεδομένων, και των θέσεων</em>".</p> <p><a href="http://www.esos.gr/index.php?option=com_content&task=view&id=1719&Itemid=105" target="_blank">via</a></p> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-8402398218958093832?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com2tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-24587955512122602812009-06-29T09:51:00.001+03:002009-06-29T09:52:08.739+03:00ΕΡΤ: Ψηφιοποιημενο και προσβασιμο το ιστορικο Οπτικοακουστικο Αρχειο<h3><img style="margin: 5px 10px 0px 0px; display: inline" title="" alt="" align="left" src="http://pf.pstatic.gr/Pathfinder/News/articles/82/8765882.jpg" width="200" height="160" /></h3> <p>Ψηφιοποιήθηκε και βρίσκεται πλέον στη διάθεση του κοινού το ιστορικό Οπτικοακουστικό Αρχείο της ΕΡΤ, που αποτελεί υλικό υψηλής πολιτιστικής αξίας.</p> <p>Συνολικά διασώθηκαν, τεκμηριώθηκαν και ψηφιοποιήθηκαν 204 ώρες υλικό από βίντεο και φιλμ, καθώς και 1000 φωτογραφίες από το σπάνιο φωτογραφικό αρχείο της ΕΡΤ, όπως έγινε γνωστό σε ημερίδα που πραγματοποιήθηκε σήμερα στο Ραδιομέγαρο της ΕΡΤ.</p> <p>Ο πρόεδρος και διευθύνων σύμβουλος της ΕΡΤ ΑΕ, Χρήστος Παναγόπουλος, μιλώντας σήμερα σχετικά με τη «διαδραστική ανάδειξη του ιστορικού οπτικοακουστικού αρχείου της ΕΡΤ στην ελληνική Κοινωνία της Πληροφορίας», επισήμανε ότι αποτελεί συνέχεια των έργων «ανάδειξη του ιστορικού οπτικοακουστικού αρχείου της ΕΡΤ στην Κοινωνία της Πληροφορίας για τον πολιτισμό» και πρόσθεσε ότι «επιτεύχθηκε η περαιτέρω ανάδειξη, διάσωση, τεκμηρίωση και ψηφιοποίηση υλικού μεγάλης πολιτιστικής αξίας από το αρχείο της ΕΡΤ».</p> <p>Ανέφερε ακόμη, ότι, σύντομα, το μεγαλύτερο τμήμα του οπτικοακουστικού αρχείου της ΕΡΤ θα είναι προσβάσιμο στο κοινό και υπογράμμισε την αξία μιας πρώτης εκπαιδευτικής διαδραστικής εφαρμογής, υπό τον τίτλο «εκπαιδευτικός περίπατος», που απευθύνεται κυρίως σε μαθητές.</p> <p>Το ψηφιοποιημένο οπτικοακουστικό αρχείο της ΕΡΤ, για το οποίο εργάστηκαν 40 άνθρωποι, διατίθεται μέσα από την ιστοσελίδα <strong><a href="http://www.ert-archives.gr">www.ert-archives.gr</a></strong> .</p> <p>Το υλικό από το οπτικοακουστικό αρχείο, που ψηφιοποιήθηκε, περιλαμβάνει θέματα σχετικά με την ιστορία, την παραδοσιακή μουσική, την κοινωνική σάτιρα, τις περιηγήσεις, τη λογοτεχνία, το θέατρο, τη λαϊκή τέχνη, τη λαογραφία, τη χαρακτική και τα εκκλησιαστικά θέματα.</p> <p>Το έργο αυτό υλοποιήθηκε με την υποστήριξη του επιχειρησιακού προγράμματος «Κοινωνία της Πληροφορίας», της Ειδικής Γραμματείας Ψηφιακού Σχεδιασμού του υπουργείου Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών, μέσω χρηματοδότησης 300.000 ευρώ.</p> <p>Το έργο είναι συγχρηματοδοτούμενο από το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης κατά 80% και από εθνικούς πόρους κατά 20%. Έχει δε ήδη βραβευθεί με αριστεία από την Ειδική Γραμματεία «Ψηφιακού Σχεδιασμού».</p> <p>Ο κ. Παναγόπουλος απηύθυνε ιδιαίτερες ευχαριστίες προς τη Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας, το Υπουργείο Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών και την Ειδική Γραμματεία Ψηφιακού Σχεδιασμού.</p> <p>Εκ μέρους της Ειδικής Γραμματείας Ψηφιακού Σχεδιασμού ο σύμβουλος του ειδικού γραμματέα, Στ. Χριστάκος, εξέφρασε τη μεγάλη του χαρά για την ολοκλήρωση του έργου και τόνισε ότι «όταν υπάρχει θέληση και ανθρώπινο δυναμικό, τα έργα ολοκληρώνονται με πολύ ωραίο τρόπο», προσθέτοντας ότι τώρα είναι η χρυσή ευκαιρία να συνεχιστεί η προσπάθεια καθώς υπάρχει και η εμπειρία, αλλά και τα χρήματα από την ψηφιακή σύγκλιση, συνιστώντας παράλληλα, στους αρμόδιους παράγοντες της ΕΡΤ να μην απογοητεύονται από τις διαδικασίες και τη γραφειοκρατία.</p> <p><a href="http://news.pathfinder.gr/culture/news/559329.html" target="_blank">via</a></p> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-2458795551212260281?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-19637170093027003432009-06-29T08:52:00.000+03:002009-06-29T08:52:01.144+03:00Αδιασταυρωτες πληροφοριες: απ’ την Wikipedia στην αιωνιοτητα<p><img style="display: inline; margin-left: 0px; margin-right: 0px" title="Ireland-Wikipedia Hoaxer" alt="Ireland-Wikipedia Hoaxer" align="right" src="http://andriotakis.files.wordpress.com/2009/05/d84b6569-3400-4b3f-b165-ecfa74185dd9-big.jpg?w=199&h=300" width="199" height="300" />Πριν από μερικές εβδομάδες απεβίωσε ο διάσημος συνθέτης <strong>Maurice Zarre</strong> (Μορίς Ζαρ). Στις εφημερίδες διαβάσατε νεκρολογίες, πράγματα που είχαν ειπωθεί για τον Ζαρ, έργα που δημιούργησε, βιογραφικά στοιχεία. Ανάμεσα στα σύντομα ή πιο εκτενή δημοσιεύματα και ρεπορτάζ των Μέσων ενημέρωσης, αναφερόταν και μια ρήση του συνθέτη. Η ρήση αυτή όμως δεν είχε ειπωθεί <strong>ποτέ</strong> από τα δικά του χείλη. Χρειάστηκε ένας ολόκληρος μήνας για να αποκαλυφθεί η «ενοχλητική» αλήθεια, για την οποία ήταν υπεύθυνος ένας νεααρός φοιτητής. Η υπόθεση αυτή συνιστά το πιο πρόσφατο σκάνδαλο στην ιστορία των Μέσων, σε μια πολύ ταραγμένη είναι αλήθεια ιστορία εξαπατήσεων και ψευδών διαδόσεων. Σύμφωνα με τη <a href="http://tinyurl.com/pzz8ud"><strong>Shawn Pogatchnik</strong></a>, του <strong>Associated Press</strong>, η ιστορία ξεκινά απ’ το δωμάτιο ενός νεαρού φοιτητή στο <strong>University College</strong> στο <strong>Δουβλίνο</strong>, ο οποίος είχε την ιδέα να δοκιμάσει πόσο εύκολα διαδίδεται ένα ψέμα στη σύγχρονη ψηφιακή εποχή. Ο 22χρονος φοιτητής κοινωνιολογίας <strong>Shane Fitzgerald</strong>, πρόσθεσε στο λήμμα του διάσημου συνθέτη τις παρακάτω φράσεις:</p> <p>“One could say my life itself has been one long soundtrack. Music was my life, music brought me to life, and music is how I will be remembered long after I leave this life. When I die there will be a final waltz playing in my head that only I can hear.”</p> <p>«Θα μπορούσε κάποιος να πει ότι όλη μου η ζωή ήταν ένα μακρύ σάουντρακ. Η μουσική ήταν η ζωή μου, η μουσική με έφερε στη ζωή, και η μουσική θα είναι ο λόγος για να με θυμούνται όταν φύγω απ’ αυτή τη ζωή. Όταν πεθαίνω ένα βαλς θα παίζεται μέσα στο κεφάλι μου, ένα βαλς που μόνο εγώ θα ακούω».</p> <p>Η όλη «επέμβαση» δεν του πήρε παρά δεκαπέντε λεπτά. Μπορεί όμως οι υπεύθυνοι και οι εθελοντές της διαδικτυακής εγκυκλοπαίδειας να αντέδρασαν σε ελάχιστα λεπτά ή ελάχιστες ώρες, αλλά το κακό, η δημοσίευση, είναι γίνει. Οι δημοσιογράφοι των παραδοσιακών ή των νεότερων Μέσων, είχαν ήδη αντιγράψει το ψεύτικο κείμενο και οι υποτιθέμενες φράσεις του μουσικού έκαναν ήδη το «γύρο του κόσμου». Η βουλιμία των δημοσιογράφων για <strong>γρήγορη ενημέρωση</strong> είχε θριαμβεύσει. Ο Fitzgerald αποκάλυψε το γεγονός <strong>ένα μήνα μετά</strong>, τονίζοντας ότι σκοπός του δεν ήταν να εκθέσει την <strong>Wikipedia</strong>, αλλά τους δημοσιογράφους και την ευκολία τους να διαδίδουν αδιασταύρωτες πληροφορίες που αλιεύουν στο διαδίκτυο. Απ’ τα δεκάδες Μέσα, στα οποία γνωστοποίησε την «απάτη» του, μόνο κάποιοι απ’ τη Guardian ένιωσαν την ανάγκη να επικοινωνήσουν μαζί του. Οι υπόλοιποι δημοσιογράφοι και διευθυντές Μέσων, σημειώνει, τον αντιμετώπισαν σαν βάνδαλο…</p> <p>«Το ηθικό δίδαγμα της ιστορίας δεν είναι ότι οι δημοσιογράφοι πρέπει να αποφεύγουν την Wikipedia, αλλά ότι δεν πρέπει να χρησιμοποιούν πληροφορίες που βρίσκουν εκεί και δε μπορούν να τις εντοπίσουν και σε άλλες αξιόπιστες πηγές» έγραψε ο <strong>Siobhain Butterworth</strong> στη <strong>Guardian</strong>.</p> <p><a href="http://andriotakis.wordpress.com/2009/05/13/falsenews/#more-521" target="_blank">Μανώλης Ανδριωτάκης</a></p><div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-1963717009302700343?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-71127786555609544862009-06-26T08:46:00.000+03:002009-06-26T08:46:01.365+03:00Το τελος του Εθνικου Ιδρυματος Ερευνων<p><img style="margin: 10px 10px 0px 0px; display: inline" align="left" src="http://lh6.ggpht.com/_EV_7Wc-BkHM/SjogpNIHkyI/AAAAAAAADv0/V9ApNUs61Ps/image_thumb[2].png?imgmax=800" /> Το 1958 ιδρύθηκε το Εθνικό Ιδρυμα Ερευνών, ως Νομικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου, με πρωτοβουλία του τότε πρωθυπουργού Κωνσταντίνου Καραμανλή και την ενεργό συμμετοχή τριών σημαντικών Ελλήνων επιστημόνων: του νομικού και οικονομολόγου Γιάγκου Πεσμαζόγλου, του φιλολόγου Κ. Θ. Δημαρά και του χημικού Λεωνίδα Ζέρβα. Στο ΕΙΕ υπάγονται έξι ερευνητικά ινστιτούτα (τρία των θετικών επιστημών και τρία των θεωρητικών - ανθρωπιστικών), καθώς και το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης. Αυτά ισχύουν ώς σήμερα. Το αύριο του ΕΙΕ είναι άδηλο, διότι, εφόσον εφαρμοσθούν τα σχέδια της κυβέρνησης για την αναδιοργάνωση της έρευνας, το μέλλον του παλαιότερου ερευνητικού κέντρου της Ελλάδος είναι άδηλο...</p> <p>Πρόθεση του υπουργείου Ανάπτυξης, στο οποίο υπάγεται η έρευνα, είναι να συγχωνεύσει τα τρία ινστιτούτα που δραστηριοποιούνται στο πεδίο των θετικών επιστημών (Βιολογικών Ερευνών και Βιοτεχνολογίας, Θεωρητικής και Φυσικής Χημείας, Οργανικής και Φαρμακευτικής Χημείας) με το Ερευνητικό Κέντρο Βιοϊατρικών Επιστημών «Αλέξανδρος Φλέμινγκ». Το εγχείρημα όμως δεν είναι τόσο απλό όσο ακούγεται. Για να στεφθεί με επιτυχία και να αποβεί προς όφελος της επιστημονικής έρευνας, προϋποτίθεται η ανάλογη χρηματοδότηση, καθώς και η δημιουργία των κατάλληλων υποδομών. Τίποτε από αυτά δεν υφίσταται σήμερα, με αποτέλεσμα να είναι ορατός ο κίνδυνος της διάλυσης των υπαρχουσών υποδομών στον τομέα της έρευνας.</p> <p>Οι ανησυχίες των ερευνητών είναι εύλογες και δεν αφορούν μόνον εκείνους του ΕΙΕ. Ανάλογους φόβους έχουν εκφράσει με ανακοίνωσή τους και οι ερευνητές του ΕΚΒΕ «Αλέξανδρος Φλέμινγκ». Επιτείνονται μάλιστα οι ανησυχίες αυτές, εξαιτίας και της μεθόδευσης των αλλαγών από πλευράς του υπουργού Κωστή Χατζηδάκη. Δεν προηγήθηκαν διαβουλεύσεις με τους ενδιαφερομένους· ο δε υπουργός, αφού για αρκετό καιρό αγνόησε το αίτημα των ερευνητών του ΕΙΕ να συναντηθούν μαζί του, ενέδωσε στις πιέσεις και υποσχέθηκε συνάντηση, μόνον αφότου εκείνοι απείλησαν να διαδηλώσουν έξω από το Νέο Μουσείο της Ακρόπολης την ημέρα των εγκαινίων.</p> <p>Πριν από δεκαπέντε μήνες, ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας και ο πρωθυπουργός τίμησαν με την παρουσία τους την εκδήλωση για τα πενηντάχρονα του ΕΙΕ. Στην ομιλία του τότε, ο <strong>Κώστας Καραμανλής</strong> εξήρε τη συμβολή του Ιδρύματος στην προώθηση της έρευνας, αναγνωρίζοντας συγχρόνως την εθνική σημασία της επένδυσης στην έρευνα και ότι η Ελλάδα υπολείπεται των Ευρωπαίων εταίρων της στη χρηματοδότηση της έρευνας. «Αυτό <strong>που οφείλουμε όλοι να συνειδητοποιήσουμε</strong>», είχε πει, «<strong>είναι πως δεν επαρκεί πλέον η στομφώδης επίκληση των ιδανικών. Αυτό που χρειάζεται είναι να υπηρετούμε στην πράξη»· και κατέληξε ως εξής: «Εύχομαι στο ΕΙΕ αυτά τα πρώτα πενήντα χρόνια να είναι απλώς ένα προοίμιο μιας ακόμη πιο παραγωγικής, ακόμη πιο ένδοξης πορείας προς την πορεία της γνώσης. Καλή δύναμη, καλή επιτυχία, καλή δουλειά σε όλους. Συνεχίστε να μας κάνετε υπερήφανους</strong>». Ομολογουμένως, ο πρωθυπουργός μας έχει περίεργη αντίληψη του χιούμορ!..</p> <p><a href="http://news.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_columns_2_25/06/2009_319769" target="_blank">Tου Στεφανου Κασιματη</a></p> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-7112778655560954486?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-22933789207850618602009-06-25T14:57:00.001+03:002009-06-25T14:58:00.680+03:00Κι αν ρωτανε, τι; Αλλαζει τπτ;<p><a href="http://lh4.ggpht.com/_EV_7Wc-BkHM/SkNmK4Q1-zI/AAAAAAAADxc/4P3o3XoBo9Y/s1600-h/image%5B2%5D.png"><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; display: inline; margin-left: 0px; border-top: 0px; margin-right: 0px; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" align="right" src="http://lh3.ggpht.com/_EV_7Wc-BkHM/SkNmLR_W7rI/AAAAAAAADxg/vpJ2Uv9ej0I/image_thumb.png?imgmax=800" width="244" height="199" /></a> Κατατέθηκαν άλλες δύο ερωτήσεις στη Βουλή για τις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες και τους συμβασιούχους. Στο μπλογκ "<a href="http://symvasiouxoi-lib.blogspot.com" target="_blank">Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες σε Μαρασμό</a>" του Συλλόγου Συμβασιούχων Εργαζόμενων στις Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες: <a href="http://symvasiouxoi-lib.blogspot.com/2009/06/28.html" target="_blank">http://symvasiouxoi-lib.blogspot.com/2009/06/28.html</a> & <a href="http://symvasiouxoi-lib.blogspot.com/2009/06/27.html" target="_blank">http://symvasiouxoi-lib.blogspot.com/2009/06/27.html</a></p> <p><em>**** Μια συμβουλή προς τους συντάκτες του μπλογκ "</em><a href="http://symvasiouxoi-lib.blogspot.com" target="_blank"><em>Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες σε Μαρασμό</em></a><em>" : Παιδιά αλλάξτε τον τίτλο του blog! Φαίνεται ότι έχει γίνει θεσμός στο σκεπτικό όλων (κυρίως των αρμοδίων) ο “μαρασμός”, οπότε γιατί να προσπαθήσουν ν’ αλλάξει κάτι; Βάλτε μια δόση θετικότητας! Με πιάνει η ψυχή μου όποτε βλέπω τον τίτλο! Δεν αφήνει περιθώρια ελπίδας… :( </em></p> <p><em>Πώς θα σας φαινόταν π.χ. “Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες κόντρα στον Μαρασμό” ή “Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες: θα γυρίσει ο τροχός!” ή “Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες: θάρθει άσπρη μέρα και για μας!” ? </em></p> <p><em>Αστειεύομαι, για να μην με πιάσει απελπισία! Καλή συνέχεια, παιδιά.</em></p> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-2293378920785061860?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com3tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-53963670430766143962009-06-25T09:51:00.001+03:002009-06-25T09:51:25.822+03:00Ψαχνουν την περιουσια ολων των δημοσιων υπαλληλων<h4>Δημιουργείται ειδική βάση δεδομένων με αντικείμενο την επεξεργασία και διασταύρωση των στοιχείων.</h4> <p><a href="http://lh6.ggpht.com/_EV_7Wc-BkHM/SkMeae5hyDI/AAAAAAAADxU/xujCZoOVCRo/s1600-h/image%5B4%5D.png"><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; margin: 10px 10px 0px 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" align="left" src="http://lh3.ggpht.com/_EV_7Wc-BkHM/SkMebJ17III/AAAAAAAADxY/mLWgZP1xR_M/image_thumb%5B2%5D.png?imgmax=800" width="254" height="396" /></a> Η κυβέρνηση έδωσε το «πράσινο φως» για την πλήρη καταγραφή της περιουσιακής κατάστασης όλων ανεξαιρέτως των δημοσίων υπαλλήλων της χώρας. Η απόφαση αυτή, που θεωρείται κίνηση εντυπωσιασμού, αποβλέπει στην αύξηση των εσόδων του κράτους με τον περιορισμό της φοροδιαφυγής, στην αυτοτελή φορολόγηση των «κρυφών» εισοδημάτων και των επιδομάτων των δημοσίων υπαλλήλων και στην πάταξη της διαφθοράς που έχει προσλάβει ευρείες διαστάσεις στο Δημόσιο. Για τον σκοπό αυτόν μάλιστα δημιουργείται και ειδική βάση δεδομένων στη Γενική Γραμματεία Πληροφοριακών Συστημάτων που θα επιφορτιστεί με την ευθύνη της ηλεκτρονικής επεξεργασίας και διασταύρωσης των στοιχείων της περιουσιακής κατάστασης τα οποία υποχρεούνται να δηλώνουν οι δημόσιοι υπάλληλοι. </p> <p>Συγκεκριμένα, όπως διευκρινίζεται σε σχετική εγκύκλιο του αρμόδιου υπουργού Εσωτερικών κ. <b>Πρ. Παυλόπουλου</b>, η υποχρέωση δήλωσης της περιουσιακής κατάστασης δεν έχει σχέση με τις δηλώσεις «πόθεν έσχες» τις οποίες υποβάλλουν κάθε χρόνο στον αρμόδιο εισαγγελέα οι υπάλληλοι που υπηρετούν σε νευραλγικούς τομείς του Δημοσίου και έχουν άμεσες συναλλαγές με τους πολίτες. Η νέα πρωτοβουλία της κυβέρνησης, όπως αναφέρεται χαρακτηριστικά, γίνεται κατ΄ εφαρμογήν του άρθρου 28 του Υπαλληλικού Κώδικα και <i>«ισχύει για όλους τους δημόσιους</i> <i>και δημοτικούς υπαλλήλους </i><i>ανεξάρτητα από την υποχρέωση </i><i>για υποβολή δήλωσης περιουσιακής</i> <i>κατάστασης που προβλέπεται</i> <i>από άλλες διατάξεις (Ν. </i><i>2343/95 και Ν. 3213/03)»</i>. Η κυβέρνηση, εμμέσως πλην σαφώς, αναγνωρίζει με αυτόν τον τρόπο ότι το υφιστάμενο σύστημα ελέγχου της περιουσίας των δημοσίων υπαλλήλων ως αποτρεπτική για την πάταξη της διαφθοράς κίνηση έχει αποτύχει στην πράξη. Οι δηλώσεις «πόθεν έσχες» σήμερα ελέγχονται μόνο στις περιπτώσεις όπου υπάρχουν καταγγελίες πολιτών περί διαφθοράς ή έπειτα από πορίσματα ελεγκτικών μηχανισμών στα οποία καταλογίζονται ποινικές ευθύνες σε υπαλλήλους. </p> <p>Ηδη η κυβέρνηση, όπως γίνεται σαφές από την εγκύκλιο του κ. Παυλόπουλου, έχει προχωρήσει και στη σύσταση Διυπουργικής Επιτροπής, αποτελούμενης από υπαλλήλους των υπουργείων Εσωτερικών και Οικονομίας, με αντικείμενο τη μελέτη και την επεξεργασία του περιεχομένου του νέου εντύπου για τη δήλωση περιουσιακής κατάστασης που θα υποβάλουν οι υπάλληλοι, έτσι ώστε να είναι ευχερέστερη η ηλεκτρονική επεξεργασία των στοιχείων. <i>«Η επεξεργασία των δηλώσεων»</i> <i></i>αναφέρεται στην εγκύκλιο <i>«θα γίνεται από τις αρμόδιες</i> <i>υπηρεσίες της Γενικής Γραμματείας</i> <i>Πληροφοριακών Συστημάτων</i> <i>του υπουργείου Οικονομικών,</i> <i>στην οποία θα διαβιβάζονται</i> <i>ηλεκτρονικά. Για την </i><i>έγκαιρη προετοιμασία του συστήματος</i> <i>να δεχθεί τα στοιχεία </i><i>αυτά, είναι απαραίτητο να προηγηθεί</i> <i>η ηλεκτρονική καταχώριση</i> <i>και κωδικοποίηση των υπηρεσιών που</i> <i>υπάγονται στις διατάξεις</i> <i>του Υπαλληλικού Κώδικα </i><i>και του Κώδικα Δημοτικών και </i><i>Κοινοτικών Υπαλλήλων». </i>Ως καταληκτική ημερομηνία για την υποβολή των αιτουμένων στοιχείων ορίζεται η 20ή Ιουλίου 2009. </p> <p>Η απόφαση της κυβέρνησης, αν και εγκυμονεί κινδύνους για τη χρήση των προσωπικών δεδομένων των δημοσίων υπαλλήλων, είναι γεγονός ότι, <i>πρώτον</i> <i></i>, ανοίγει τον δρόμο για την αυτοτελή φορολόγηση των επιδομάτων και την καθιέρωση του νέου μισθολογίου για τους νεοεισερχόμενους υπαλλήλους από τις αρχές του 2010, <i>δεύτερον</i>, διευκολύνει την πάταξη της φοροδιαφυγής, καθώς παρέχει τη δυνατότητα άμεσης διασταύρωσης των περιουσιακών στοιχείων και, <i>τρίτον, </i>υποβοηθεί το έργο των ελεγκτικών μηχανισμών και κυρίως του Γενικού Επιθεωρητή Δημόσιας Διοίκησης ο οποίος θα μπορεί να έχει άμεση πρόσβαση στους λογαριασμούς και εν γένει στην περιουσία όλων ανεξαιρέτως των δημοσίων υπαλλήλων που εμπλέκονται σε υποθέσεις διαφθοράς.</p> <p><a href="http://www.tovima.gr/default.asp?pid=2&ct=32&artId=274847&dt=24/06/2009" target="_blank">ΡΕΠΟΡΤΑΖ Δ. ΝΙΚΟΛΑΚΟΠΟΥΛΟΣ</a></p> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-5396367043076614396?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-59789197904770532682009-06-25T09:40:00.000+03:002009-06-25T09:45:33.203+03:00ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΝΤΥΠΕΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΑΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ<div style="padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; width: 400px; padding-right: 0px; display: block; float: none; margin-left: auto; margin-right: auto; padding-top: 0px" id="scid:66721397-FF69-4ca6-AEC4-17E6B3208830:7c2c8fbc-5651-4970-b6c6-3121d1ccfce0" class="wlWriterEditableSmartContent"><a style="border:0px" href="http://cid-7a4db39af0a1a99e.skydrive.live.com/redir.aspx?page=browse&resid=7A4DB39AF0A1A99E!197&ct=photos"><img style="border:0px" alt="Προβολή του άλμπουμ Εκδόσεις Βιβλιοθήκης ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης" src="http://lh6.ggpht.com/_EV_7Wc-BkHM/Sh_I9dZpiwI/AAAAAAAADsk/oWT6gMoxyN0/InlineRepresentation1bf981d8-126c-4a06-ab60-a5dfbf6d4286.jpg?imgmax=800" /></a><div style="width:400px;text-align:right;" ><a href="http://cid-7a4db39af0a1a99e.skydrive.live.com/redir.aspx?page=browse&resid=7A4DB39AF0A1A99E!197&ct=photos">Προβολή πλήρους άλμπουμ</a></div></div> <p>Η <strong>Βιβλιοθήκη του ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης</strong> προέβη σε εκδόσεις, έντυπη και ηλεκτρονικές, στο πλαίσιο του έργου του ΕΠΕΑΕΚ II "<strong>Η Βιβλιοθήκη του ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης : ένα μοντέλο που ανταποκρίνεται στις ανάγκες των χρηστών της για πληροφόρηση</strong>". Εκδόσεις που ήρθαν να καλύψουν ένα μεγάλο σχετικό κενό στο χώρο των ελληνικών βιβλιοθηκών.</p> <p>Οι ηλεκτρονικές εκδόσεις θα συνεχίζουν να ενημερώνονται σε τακτή βάση και θα είναι προσβάσιμες και από την <a href="http://www.libd.teithe.gr/" target="_blank">Πύλη της Βιβλιοθήκης</a>. Η προσπάθεια αυτή στοχεύει στην προβολή του έργου της Βιβλιοθήκης, αλλά και στον εμπλουτισμό της ελληνικής βιβλιοθηκονομικής βιβλιογραφίας.</p> <p>Οι εκδόσεις:</p> <p>• Αποτίμηση Βιβλιοθηκών : Εισηγήσεις Συνεδρίου = Library Assessment: Conference Papers (έντυπη έκδοση)</p> <p>• Αρχείο Καθιερωμένων Θεματικών Επικεφαλίδων της Βιβλιοθήκης του Α.Τ.Ε.Ι. Θεσσαλονίκης</p> <p>• Κατάλογος Ελληνικών Βιβλιοθηκών</p> <p>• Κατάλογος Ελληνικών Περιοδικών Εκδόσεων</p> <p>• Οδηγός επαγγελματικών Δικαιωμάτων Αποφοίτων Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Τ.Ε.Ι.)</p> <p>• Οδηγός και Εργαλείο Σύνταξης Βιβλιογραφικών Παραπομπών </p> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-5978919790477053268?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-35242907540585167522009-06-24T14:37:00.001+03:002009-06-24T14:38:13.005+03:00ΑΒΕΚΤ e-learning: μια νεα διαδικτυακη εφαρμογη<p><a href="http://lms.ekt.gr/" target="_blank"></a></p> <p><a href="http://lms.ekt.gr/" target="_blank"><img style="display: inline; margin-left: 0px; margin-right: 0px" title="logo" border="0" hspace="0" alt="logo" align="right" src="http://devlms.ekt.gr/file.php/1/logo.jpg" width="189" height="221" /></a>Μια νέα διαδικτυακή εφαρμογή εξ’ αποστάσεως επιμόρφωσης του ΑΒΕΚΤ ξεκινά από το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης: <strong><a href="http://lms.ekt.gr/" target="_blank">ΑΒΕΚΤ e-learning</a></strong>, αρχής γενομένης από τις <strong>Δημόσιες Βιβλιοθήκες </strong>(Ιούλιος-Δεκέμβριος 2009). </p> <p>Μέσω της εφαρμογής αυτής το προσωπικό των βιβλιοθηκών εκπαιδεύεται στη χρήση του ΑΒΕΚΤ: </p> <ul> <li>Aπό τον χώρο της βιβλιοθήκης, χωρίς να απαιτούνται μετακινήσεις στους τόπους διεξαγωγής των σεμιναρίων</li> <li>Άμεσα, όποτε υπάρχει νέο προσωπικό σε μία βιβλιοθήκη ή όποτε προκύπτει ανάγκη επιμόρφωσης λόγω νέων λειτουργιών του ΑΒΕΚΤ.</li> </ul> <p>Η διαδικτυακή εφαρμογή περιέχει <strong><a href="http://lms.ekt.gr/" target="_blank">ΑΒΕΚΤ e-learning</a></strong> διαδραστικά βίντεο με:</p> <ul> <li>Γενικές Παρουσιάσεις των υποσυστημάτων του ΑΒΕΚΤ,</li> <li>Παρουσιάσεις Χρήσης των υποσυστημάτων,</li> <li>Ασκήσεις για την εμπέδωση των λειτουργιών του ΑΒΕΚΤ</li> </ul> <p>Επίσης, ανά ενότητα περιέχονται:</p> <ul> <li>Υλικό προς Εκτύπωση για όλες τις Παρουσιάσεις</li> <li>Αναλυτικές Εκφωνήσεις για τις Ασκήσεις</li> <li>Αξιολόγηση του εκπαιδευόμενου, με ερωτήσεις πολλαπλών απαντήσεων, προκειμένου να εμπεδωθούν έννοιες και βασικά σημεία κάθε υποσυστήματος</li> </ul> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-3524290754058516752?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-81668078440269928132009-06-24T09:50:00.001+03:002009-06-24T09:50:49.964+03:00ΔΙΑΚΟΠΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΕ 9.000 ΤΙΤΛΟΥΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟΔΙΚΩΝ<p>Ο Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών (Σ.Ε.Α.Β./HEAL-Link) σας πληροφορεί ότι, παρά τις επανειλημμένες υποσχέσεις του Υπουργείου, <strong>δεν έχουν ολοκληρωθεί οι διαδικασίες χρηματοδότησης της οριζόντιας δράσης των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών συμπεριλαμβανομένων των συνδρομών στα ηλεκτρονικά περιοδικά για την τριετία 2009-2011</strong>. Αποτέλεσμα του γεγονότος αυτού είναι <strong>η διακοπή της πρόσβασης</strong> των Ελληνικών Α.Ε.Ι. (Πανεπιστημίων και Τ.Ε.Ι.) και Ερευνητικών Ιδρυμάτων της χώρας <strong>σε περισσότερους από 9.000 τίτλους</strong> επιστημονικών ηλεκτρονικών περιοδικών.</p> <p>Οι <strong>συνέπειες</strong> της διακοπής της πρόσβασης των ελληνικών ακαδημαϊκών και ερευνητικών ιδρυμάτων στα ηλεκτρονικά περιοδικά, ύστερα από 10 χρόνια αδιάλειπτης παροχής της υπηρεσίας αυτής, θα είναι <strong>ολέθριες</strong> για την υποστήριξη της έρευνας και της εκπαίδευσης στη χώρα μας, σε μια εποχή κατά την οποία η καινοτομία και η πρόσβαση στην πληροφορία αποτελούν βασική προϋπόθεση για την πρόοδο μιας χώρας.</p> <p>Ο ΣΕΑΒ <strong><a href="http://physlib1.physics.auth.gr/" target="_blank">συγκεντρώνει υπογραφές</a> για άσκηση επιπλέον πίεσης προς το Υπουργείο</strong>, ώστε να ολοκληρωθούν το ταχύτερο οι διαδικασίες χρηματοδότησης.</p> <p><strong>Ζητάμε:</strong></p> <p>Άμεση εξασφάλιση της χρηματοδότησης και υπογραφή των συμβάσεων.</p> <p><a href="http://physlib1.physics.auth.gr/" target="_blank">via</a></p> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-8166807844026992813?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-8987082421588461262009-06-23T08:20:00.000+03:002009-06-24T11:36:15.832+03:00Wikipedia με video<p><img style="margin: 5px 10px 0px 0px; display: inline" align="left" src="http://lh5.ggpht.com/_EV_7Wc-BkHM/SX3rGA9HzTI/AAAAAAAADLo/Vj6-F07A7HY/s1600/image[2].png" /> Η μεγαλύτερη on-line εγκυκλοπαίδεια, το περιεχόμενο της οποίας διαμορφώνεται από χρήστες, η Wikipedia, πρόκειται να προσθέσει υποστήριξη video μέσα στα λήμματα. Αυτό είναι κάτι που συζητιόταν για αρκετό καιρό τώρα, αλλά φαίνεται ότι τελικά θα συμβεί <strong>μέσα στο 2009</strong>.</p> <p>Διάφορες αναφορές που έχουν δει το φως της δημοσιότητας, αναφέρουν ότι η υποστήριξη video μπορεί να εισαχθεί τους επόμενους δύο με τρεις μήνες και οι χρήστες θα μπορούν να προσθέσουν συναφή με τα λήματα video μέσω του πλήκτρου Add Media.</p> <p>Τη δυνατότητα αυτή χρηματοδοτεί κατά ένα μέρος το ίδρυμα Mozilla, κάτι που μας κάνει αισιόδοξους ότι τα video στην Wikipedia θα είναι σε open source format.</p> <p><a href="http://www.digitalnews.gr/wikipedia-to-get-video-content-this-year" target="_blank">via</a></p> <div class="blogger-post-footer"> </div> <div class="blogger-post-footer"></div> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-898708242158846126?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com2tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-40958031954123196622009-06-22T15:19:00.001+03:002009-06-22T15:26:24.826+03:00Και τωρα χωρις το Εθνικο Κεντρο Τεκμηριωσης;<p><strong><a href="http://lh3.ggpht.com/_EV_7Wc-BkHM/Sj925fEC3BI/AAAAAAAADwM/ysHdaKn5Yfo/s1600-h/image%5B2%5D.png"><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; margin: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" align="right" src="http://lh4.ggpht.com/_EV_7Wc-BkHM/Sj9252VVnmI/AAAAAAAADwQ/aR7_W4VWd2E/image_thumb.png?imgmax=800" width="111" height="110" /></a>OXI ΣΤΗΝ ΑΠΟΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ !!!  </strong></p> <p>Συγκέντρωση υπογραφών για την υποστήριξη του ΕΙΕ: <a href="http://www.eie.gr/petition-gr_sign.asp">http://www.eie.gr/petition-gr_sign.asp</a> </p> <p> Η Διοίκηση και οι εργαζόμενοι του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών πληροφορήθηκαν από δελτία τύπου του Υπουργείου Ανάπτυξης στα μέσα μαζικής ενημέρωσης τον ακρωτηριασμό του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών με την απομάκρυνση τριών  Ερευνητικών Ινστιτούτων (Ινστιτούτο Βιολογικών Ερευνών & Βιοτεχνολογίας, Θεωρητικής & Φυσικής Χημείας, Οργανικής & Φαρμακευτικής Χημείας) <strong>και του Εθνικού Κέντρου Τεκμηρίωσης.***</strong></p> <p>Η αναγγελία αυτή, χωρίς επιστημονική αιτιολόγηση και οικονομοτεχνική μελέτη, αποδιοργανώνει τη λειτουργία του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών και υπονομεύει τη μακροχρόνια ερευνητική του δράση. </p> <p><a href="http://lh3.ggpht.com/_EV_7Wc-BkHM/Sj926ql1rKI/AAAAAAAADwU/nhQQQoX_ZWk/s1600-h/image%5B5%5D.png"><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; margin: 10px 10px 0px 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" align="left" src="http://lh3.ggpht.com/_EV_7Wc-BkHM/Sj9278SMc9I/AAAAAAAADwc/41RFVSTBo2A/image_thumb%5B1%5D.png?imgmax=800" width="244" height="46" /></a> <font size="4">***Να θυμίσουμε ότι το <strong><a href="http://www.ekt.gr/" target="_blank">Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης</a></strong> είχε και έχει την υποστήριξη του λογισμικού <strong><a href="http://abekt.ekt.gr/" target="_blank">ΑΒΕΚΤ</a></strong> που χρησιμοποιείται από τη συντριπτική πλειοψηφία των ελληνικών δημοσίων και δημοτικών βιβλιοθηκών. Στο ΥΠΕΠΘ το ξέρουν; <strong>Να ανησυχήσουμε;;;;;</strong></font></p> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-4095803195412319662?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-30459408933320742722009-06-22T11:30:00.001+03:002009-06-22T11:30:05.090+03:00Το αρχείο του Εθνικού θεάτρου ψηφιοποιήθηκε<p><a href="http://lh4.ggpht.com/_EV_7Wc-BkHM/Sj9BCII8OeI/AAAAAAAADwE/Lu0dmO0uQCU/s1600-h/image%5B2%5D.png"><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; margin: 0px; display: inline; border-top: 0px; border-right: 0px" title="image" border="0" alt="image" align="right" src="http://lh5.ggpht.com/_EV_7Wc-BkHM/Sj9BC8oKzTI/AAAAAAAADwI/FBEdSqTQiPM/image_thumb.png?imgmax=800" width="127" height="107" /></a> Προς θεατρόφιλους: το <a href="http://www.nt-archive.gr/plays.aspx" target="_blank">αρχείο του Εθνικού θεάτρου</a> ψηφιοποιήθηκε. Πλέον μπορούμε να ταξιδέψουμε πίσω στο χρόνο από το 1932 έως σήμερα και να βρούμε υλικό από όποια παράσταση θέλουμε.</p> <p>Το αρχείο περιλαμβάνει το πρόγραμμα της παράστασης, φωτογραφίες και αποκόμματα κριτικών εφημερίδων.</p> <p><a href="http://www.nt-archive.gr" target="_blank">www.nt-archive.gr</a></p> <p><a href="http://blogs.sch.gr/tgiakoum/archives/4057" target="_blank">via</a></p> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-3045940893332074272?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-10837254062080082302009-06-20T20:19:00.000+03:002009-06-20T20:19:01.569+03:00Δημοσια εγγραφα τα SMS των Σουηδων πολιτικων<h3><img style="margin: 5px 10px 0px 0px; display: inline" title="" alt="" align="left" src="http://pf.pstatic.gr/Pathfinder/News/articles/58/8738158.jpg" width="180" height="120" /></h3> <p>Σουηδικό δικαστήριο αποφάσισε ότι τα κειμενομηνύματα (SMS) που στέλνουν ή λαμβάνουν οι πολιτικοί μπορούν να θεωρηθούν δημόσια έγγραφα. Σύμφωνα με το Διοικητικό Εφετείο του Σούντσβαλλ στη βόρεια Σουηδία, τα μηνύματα κειμένου των κινητών τηλεφώνων θα πρέπει να θεωρηθούν ως έγγραφα εν σχέσει με το σουηδικό διάταγμα για την Ελευθερία του Τύπου. Επίσης δεν έχει σημασία εάν τα μηνύματα στέλλονται ή όχι στο ιδιωτικό τηλέφωνο του πολιτικού ή σε αυτό που του παραχωρήθηκε από τη δημόσια αρχή στην οποία υπάγεται. Αυτό που έχει σημασία στον καθορισμό του εάν τα κειμενομηνύματα θεωρούνται δημόσια έγγραφα ή όχι, σύμφωνα με το δικαστήριο, είναι το περιεχόμενο των ιδίων των μηνυμάτων.</p> <p>Μηνύματα που σχετίζονται με τη δημόσια αρχή και τα οποία δημιουργούνται, ή είναι προσβάσιμα από ένα δημόσιο λειτουργό, θα πρέπει να θεωρηθεί ότι έχουν ληφθεί από την υπηρεσία, η οποία εν συνεχεία είναι υπεύθυνη για την αρχειοθέτηση των επικοινωνιών. Επιπροσθέτως, είπε το δικαστήριο, οι αρχειοθετημένες επικοινωνίες κειμενομηνυμάτων δύνανται να τεθούν προς δημοσίευση στο κοινό όπως ορίζεται στη σουηδική νομοθεσία για τα γενικά αρχεία.</p> <p><a href="http://news.pathfinder.gr/scitech/553263.html" target="_blank">via</a></p> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-1083725406208008230?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0tag:blogger.com,1999:blog-3431527850011000720.post-50740916933735897892009-06-20T18:19:00.001+03:002009-06-20T18:20:05.437+03:00Εκδηλωση “Ψηφιακος πολιτισμος, παιδεια και ερευνα” στο Κοργιαλενειο Ιδρυμα Κεφαλληνιας (26/6)<p><img style="border-bottom: 0px; border-left: 0px; margin: 0px auto; display: block; float: none; border-top: 0px; border-right: 0px" title="invitation_corgialenios[1]" border="0" alt="invitation_corgialenios[1]" src="http://lh6.ggpht.com/_EV_7Wc-BkHM/Sjz9-p4rExI/AAAAAAAADwA/x2cWsKVMa3Y/invitation_corgialenios%5B1%5D_thumb%5B2%5D.jpg?imgmax=800" width="454" height="229" /></p> <p> Το <strong>Κοργιαλένειο Ίδρυμα Κεφαλληνίας</strong> διοργανώνει εκδήλωση την Παρασκευή 26 Ιουνίου 2009 και ώρα 8.00 μ.μ. στην <strong>Αίθουσα της Κοργιαλενείου Βιβλιοθήκης Αργοστολίου</strong> με θέμα: <strong>Ψηφιακός πολιτισμός, παιδεία και έρευνα, </strong>στο πλαίσιο του έργου «Εμπλουτισμός και ανάδειξη του ψηφιακού πολιτιστικού αποθέματος του Κοργιαλενείου Ιδρύματος Κεφαλληνίας» (Ε.Π. «Κοινωνία της Πληροφορίας», μέτρο 1.3).</p> <p>Στην εκδήλωση θα παρουσιαστούν και οι δράσεις ψηφιακού πολιτισμού του Ιδρύματος, μεταξύ των οποίων ο κόμβος www.corgialenios.gr και η διαδραστική εφαρμογή «Περίπατος στο παλιό Αργοστόλι».</p> <p>Εισηγητές: <br />Δρ. Αγησίλαος Κονιδάρης, Μηχανικός Η/Υ και Πληροφορικής <br />Δρ. Στέλλα Μαρκαντωνάτου, Ερευνήτρια Β΄ Βαθμίδας του Ινστιτούτου Επεξεργασίας του Λόγου / Ε.Κ. «Αθηνά».</p> <div class="blogger-post-footer"><a href="javascript:location.href='http://www.greekmarks.com/GreekMarks.aspx?url='+encodeURIComponent(location.href)+ '&title=' + escape(document.title)"><img src="http://www.greekmarks.com/images/greekmarks3.gif" alt="+ Greekmarks.com" border="0" width="104" height="17" /></a><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3431527850011000720-5074091693373589789?l=tuxlibrary.blogspot.com'/></div>aikkerhttp://www.blogger.com/profile/08467616380144229227aikker@gmail.com0