Opus Dei: iniciativas

Opus Dei en Hong Kong, Macao y Beijing

2009-07-15T10:22:00.000Z

Los primeros del Opus Dei en Hong Kong llevan allí 10 días. Jiame, del que ya hablé en Opus Dei en Corea: dentro de unos días iré a Korea, me cuenta algunas noticias:

Hola. Te escribo algunas noticias de mis primeros diez dias en Hong Kong. Ahora estoy en Macao...pronto escribire mas. Y no pongo acentos...asi mas facil.

Sali el domingo 28, en Air China: pensaba que iba a ir con la maleta entre las piernas, pero fue todo muy bien. Incluso no me cobraron sobrepeso (en la maleta). Era como un restaurante chino, que te rellenan el vaso continuamente, pero en un avion... Hice escala en Beijing (Pekin) un par de horas, no me perdieron la maleta, y luego otro avion a Hong Kong (HK): fueron tres horas pero todo el rato durmiendo.

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Colegio Guadalaviar Valencia

2009-07-15T08:58:00.008Z

Guadalaviar es un centro educativo privado – concertado, Obra de apostolado corporativo de la Prelatura del Opus Dei, Institución de la Iglesia Católica fundada por San Josemaría Escrivá de Balaguer.

En la actualidad, tiene en funcionamiento 30 unidades con untotal de 830 puestos escolares y su oferta educativa abarca:

Educación Infantil

Educación Primaria

Educación Secundaria Obligatoria

Bachillerato

Obra de Apostolado Corporativo del Opus Dei

¿Qué es una obra corporativa del Opus Dei?

Las obras de apostolado corporativo son aquellas que, promovidas por fieles del Opus Dei junto con otras personas, tienen la garantía moral de la Prelatura. En ellas el Opus Dei se encarga de lo relativo a la orientación cristiana.

Entre las obras corporativas hay colegios, universidades, centros para la promoción de la mujer, dispensarios médicos en zonas o países subdesarrollados, escuelas para campesinos, institutos de formación profesional, residencias de estudiantes, centros culturales, etc.

Colegio Adharaz - Sevilla

2009-07-14T11:49:00.004Z

Con el colegio Adharaz, Attendis inicia su Proyecto Educativo en la provincia de Sevilla. El centro estará situado en la urbanización La Viña del municipio de Espartinas, en la comarca del Aljarafe y a pocos minutos de la capital hispalense.

Durante el curso 2009/2010, Adharaz impartirá Educación Infantil en una sede provisional, situada también en la mencionada urbanización. Además de proporcionar educación bilingüe en inglés y español, el centro aplicará innovadores proyectos y programas educativos, como Príncipe, basado en los más recientes estudios sobre estimulación temprana; o NTA sobre el uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza, a través de herramientas como pizarras digitales interactivas.

Las labores docentes de Adharaz estarán encomendadas a un equipo de profesoras, especializadas en la aplicación de técnicas de aprendizaje temprano y desarrollo neuronal. Un 50% de ellas serán bilingües e impartirán las clases en inglés.

La atención personalizada a los alumnos y sus familias, unida a la transmisión de valores humanos y cristianos, son otros de los rasgos distintivos del colegio. Además, se pondrá a disposición de los padres un completo programa de actividades impartidas por especialistas, dirigidas a proporcionarles el bagaje pedagógico necesario para desempeñar adecuadamente, en colaboración con el centro escolar, su papel como principales educadores de los hijos.

A partir del curso 2010/2011, Adharaz, junto al colegio masculino Altasierra, irá ampliando paulatinamente su oferta educativa hasta alcanzar todos los niveles escolares.

ATENCIÓN ESPIRITUAL

El proyecto educativo de Attendis está inspirado en una dimensión trascendente de la vida, algo que no sólo está presente en la actividad educativa, sino que es el fundamento de todo un programa de formación cristiana en el que participan los alumnos y profesores que lo deseen.

Desde el máximo respeto a sus creencias personales y a las de sus familias, Attendis pone a disposición de toda la comunidad escolar (padres, profesores, alumnos y personal no docente), las más variadas actividades de carácter doctrinal-religioso, además de la atención espiritual de carácter personal que cada uno solicite.

Esta formación en la fe y la moral católicas está confiada a sacerdotes de la Prelatura del Opus Dei, quienes la imparten desde el más fiel respeto a la libertad de las conciencias, algo vigente desde los orígenes fundacionales de Attendis, con idéntica solidez que la armonía existente entre la educación, el sentido cristiano de la vida y los principios de la doctrina católica.

La educación impartida en los colegios de Attendis mira, por tanto, a comunicar la excelencia en su sentido más íntegro: lo que el hombre debe saber, debe saber hacer y, muy esencialmente, debe ser. Su proyecto educativo comparte así los valores espirituales y éticos del humanismo cristiano presentes en toda la tradición cultural europea: la libertad, la dignidad y la trascendencia.

Colegio Adharaz
Urb. La Viña 41807 Espartinas-SevillaTeléfono: 954614561Correo electrónico: colegiossevilla@attendis.com

fundación para ayudar a la formación de sacerdotes

2009-07-09T17:07:00.002Z

Centro Académico Romano Fundación (CARF) ayuda desde 1989 fundamentalmente a la formación de sacerdotes y seminaristas en la Universidad Pontificia de la Santa Cruz de Roma (UPSC) y en las Facultades de Estudios Eclesiásticos de la Universidad de Navarra (UN), a la puesta en marcha y mantenimiento de los centros donde se imparten esas enseñanzas y de los seminarios y convictorios donde residen buena parte de los alumnos.

Esta fundación tiene como fin primordialmente promover y suscitar actividades de genuino carácter cultural, encaminadas al fomento y desarrollo de las humanidades en todas sus manifestaciones.

CARF es una fundación cultural privada de promoción con carácter benéfico. Reconocida por el Ministerio de Cultura según Orden Ministerial de 22.V.1989, publicada en el B.O.E. del 13.VI, registrada con el número 140 y con CIF: G-79059218.

no soy miembro de la Obra, pero lo quiero ser

2009-07-09T11:26:00.003Z

Te felicito por la página Opus Dei colegios, creo que está muy bien explicado. Voy al Opus Dei desde niña, y soy dueña de un colegio, no soy miembro de la Obra, pero lo quiero ser. En el colegio ahora contamos con Capellán de la Obra y estamos super felices. Fundé el colegio para que mis hijos tengan una buena educación y ahora será mejor con la formación cristiana que dé un sacerdote de la Obra.
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Encantada de conocerte. Si sientes inquietud por ser e la Obra lo mejor es que hables con un sacerdote del Opus Dei y vayas por un Centro, que a lo mejor ya lo estás haciendo...

Gracias a Dios hay gente como tú con iniciativa y decisión para poner por obra grandes proyectos, como un cole.

Besos, Isabel.

Sacerdote: por qué no? Vídeo

2009-07-09T10:26:00.003Z

http://www.whynotpriest.org/

Al día de hoy, más de 100 000 personas ya vieron el primer video que hemos realizado en www.whynotpriest.org.

De ellos, más de 2 000 jóvenes mandaron a un sacerdote su pregunta sobre la vocación sacerdotal.

Ya 10 se han decidido a entrar en seminario diocesano o religiosos este año.

El mundo necesita sacerdotes. Muchos y santos sacerdotes.

Pero si nadie habla de Dios a nuestros jóvenes…

¿Cómo sabrán que seguirle vale la pena?

Tú puedes de veras ayudarnos.

Está en tus manos.

No esperes.
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Me gustó la respuesta del último:-"Por qué? -"Porque bien vale la vida"

Bayridge Residence, Boston

2009-07-08T15:50:00.004Z

Bayridge is a student residence and a cultural center for single women in Boston. We are located in the historic Ayer Mansion. Our programs include lectures, concerts, Catholic retreats and outreach activities. The spiritual formation provided at Bayridge is entrusted to Opus Dei, a personal Prelature of the Catholic Church.

Cáritas in veritate: Benedicto XVI nueva carta encíclica

2009-07-08T11:49:00.001Z

CARTA ENCÍCLICA CARITAS IN VERITATE DE BENEDICTO XVI

Caritas in veritate en formato doc para Word:

BXVI.Caritas In Veritate.doc

Caritas in veritate. Benedicto XVI. Formato DOC (373 KiB)

Caritas in veritate en formato pdb para Isilo:

BXVI.Caritas In Veritate.pdb

Caritas in veritate. Benedicto XVI. Formato pdb de Isilo (88.86 KiB)

Textos :www.vatican.va

Del Sumo Pontífice Benedicto XVI a los obispos a los presbíteros y diáconos a las personas consagradas a todos los fieles laicos y a todos los hombres de buena voluntad sobre el desarrollo humano integral en la caridad y en la verdad

ÍNDICE:

Introducción
Capítulo primero: el mensaje de la Populorum Progressio
Capítulo segundo: el desarrollo humano en nuestro tiempo
Capítulo tercero: fraternidad, desarrollo económico y sociedad civil

Capítulo cuarto: desarrollo de los pueblos, derechos y deberes, ambiente
Capítulo quinto: la colaboración de la familia humana
Capítulo sexto: el desarrollo de los pueblos y la técnica
Conclusión

INTRODUCCIÓN

1. La caridad en la verdad, de la que Jesucristo se ha hecho testigo con su vida terrenal y, sobre todo, con su muerte y resurrección, es la principal fuerza impulsora del auténtico desarrollo de cada persona y de toda la humanidad. El amor —«caritas»— es una fuerza extraordinaria, que mueve a las personas a comprometerse con valentía y generosidad en el campo de la justicia y de la paz. Es una fuerza que tiene su origen en Dios, Amor eterno y Verdad absoluta. Cada uno encuentra su propio bien asumiendo el proyecto que Dios tiene sobre él, para realizarlo plenamente: en efecto, encuentra en dicho proyecto su verdad y, aceptando esta verdad, se hace libre (cf. Jn 8,22). Por tanto, defender la verdad, proponerla con humildad y convicción y testimoniarla en la vida son formas exigentes e insustituibles de caridad. Ésta «goza con la verdad» (1 Co 13,6). Todos los hombres perciben el impulso interior de amar de manera auténtica; amor y verdad nunca los abandonan completamente, porque son la vocación que Dios ha puesto en el corazón y en la mente de cada ser humano. Jesucristo purifica y libera de nuestras limitaciones humanas la búsqueda del amor y la verdad, y nos desvela plenamente la iniciativa de amor y el proyecto de vida verdadera que Dios ha preparado para nosotros. En Cristo, la caridad en la verdad se convierte en el Rostro de su Persona, en una vocación a amar a nuestros hermanos en la verdad de su proyecto. En efecto, Él mismo es la Verdad (cf. Jn 14,6).

2. La caridad es la vía maestra de la doctrina social de la Iglesia. [...] Sigue en los archivos adjuntos.

Puedes dejar tus comentarios en el foro: Cáritas in veritate

EL TORREON - SEGOVIA

2009-07-08T08:53:00.005Z

El Torreón es una respuesta de los padres a la preocupación por la educación de sus hijos. Es un centro educativo de actividades extraescolares y de tiempo libre, complementario a la familia y al colegio, que desarrolla su función después de las horas de clase, durante los fines de semana y en las vacaciones.

Los chicos no están superprotegidos en el Torreón. Al contrario, en él se encuentran un ambiente abierto, donde la convivencia con muchos y variados amigos adquiere su valor. Como centro educativo, cuenta con unos objetivos precisos, desarrolla un proyecto formativo y se sirve de unos medios para llevarlo a cabo, con la colaboración y supervisión de los padres, auténticos protagonistas en la tarea educativa y también en la labor del Torreón.

La responsabilidad de la actividad formativa del Torreón está confiada a la Prelatura del Opus Dei, una institución de la Iglesia Católica fundada en 1928 por San Josemaría Escrivá de Balaguer.

El Opus Dei garantiza la orientación y vivificación cristiana de toda la actividad del Club juvenil. En todo lo demás –lo relativo a las cuestiones organizativas, técnicas, de gestión económica, aspectos jurídicos, etc.–, la responsabilidad corresponde a las personas que dirigen esta asociación, que es de carácter civil y laical.

ACD Alayos-Granada

2009-07-07T09:25:00.005Z

Alayos es una Asociación Cultural y Deportiva fundada en 1978 sin ánimo de lucro y declarada de Utilidad Pública en mayo de 1999. Inició sus actividades en el barrio del Zaidín de Granada (España) y surgió impulsada por un numeroso grupo de padres para ofrecer a sus hijos y a la juventud granadina una formación cultural, deportiva y humana, abierta a todos, con independencia de su situación social, económica y cultural, en un ambiente alegre en el que se fomentan la responsabilidad y la libertad personal. En octubre del año 2003 se inauguró la nueva sede puesta a disposición por la Fundación González-Aurioles.

La formación espiritual en Alayos está encomendada a la Prelatura del Opus Dei.

Colegio Ahlzahir, Córdoba

2009-07-06T15:28:00.003Z

El Colegio Ahlzahir como primer colegio de Fomento, nace con el fin de ofrecer a la familia y a la sociedad una educación de calidad, creativa e innovadora. Todo con el objetivo de ayudar a las familias en la educación de sus hijos. Fue ya pionero en la implantación de las nuevas tecnologías educativas del momento. Actualmente cuenta con 485 alumnos.

El Colegio Ahlzahir, fundado en 1963, desde entonces hasta hoy, sigue ofreciendo a las familias proyectos pedagógicos de vanguardia y una atención personalizada.

Toda nuestra acción educativa tiene su fundamento en la consideración de la persona en su unidad y totalidad, como principio consistente de actividad que se manifiesta a través de las notas de singularidad, autonomía y apertura. Porque impartimos una educación personalizada cuyo sujeto explícito de educación es la persona.

La Prelatura del Opus Dei, a petición de Fomento de Centros de Enseñanza, ayuda a dar continuidad a la identidad cristiana de los colegios, presente en el fin fundacional de Fomento, y nombra a los sacerdotes que desarrollan su trabajo a título personal, sin representar institucionalmente a la Prelatura.

Asociación Cultural Blaumar en Valencia

2009-07-06T08:04:00.004Z

Blaumar es una Asociación sin ánimo de lucro que surge como iniciativa de un grupo de padres convencidos del derecho y responsabilidad que tienen en la educación y tiempo libre de sus hijas. Blaumar está inscrito en el registro de asociaciones culturales con el nº G97368278

La Fundación Dasyc -propietaria del inmueble de la Asociación-, que tiene entre sus fines el fomento y desarrollo de proyectos dirigidos a la Infancia y la juventud, apoya las actividades que se desarrollan en Blaumar.

Blaumar está inspirado por principios cristianos.
Concretamente, la Junta Directiva –integrada por un grupo de padres de las asociadas– confía la responsabilidad de la actividad formativa a la Prelatura del Opus Dei, institución de la Iglesia Católica que fundó san Josemaría Escrivá de Balaguer.

La finalidad del Opus Dei es la formación cristiana de personas de todas las edades y condición, con insistencia en el valor trascendente del trabajo bien realizado y de todas las actividades de la vida corriente. Tiene además una larga experiencia en labor formativa con la juventud. Su influencia en la Asociación se manifiesta en multitud de detalles grandes y pequeños: la seriedad y exigencia en el estudio personal, el afán de convivir en libertad, el aprendizaje de la solidaridad y el servicio a los otros, el orden, el optimismo, etc., que impregnan todas las actividades. Sin embargo, los aspectos organizativos o funcionales, corresponden a la Junta Directiva y al Consejo de Gestión.

COLEGIO DE FOMENTO ALDEAFUENTE MADRID

2009-07-03T09:53:00.001Z

El colegio, nace con el fin de ofrecer la familia y a la sociedad una educación de calidad, creativa e innovadora. Todo con el objetivo de ayudar a las familias en la educación de sus hijos.
El colegio pertenece a Fomento de Centros de Enseñanza, una Institución fundada en 1963 por un grupo de profesionales, educadores y padres de familia. Actualmente, Fomento cuenta con 34 colegios en 11 Comunidades Autónomas, además de un Centro de Bachillerato y de FP en Madrid.

La Prelatura del Opus Dei, a petición de Fomento de Centros de Enseñanza, ayuda a dar continuidad a la identidad cristiana de los colegios, presente en el fin fundacional de Fomento, y nombra a los sacerdotes que desarrollan su trabajo a título personal, sin representar institucionalmente a la Prelatura. El hecho de que la educación en los colegios de Fomento tenga en cuenta la dimensión trascendente de la persona y se realice con criterios cristianos es una consecuencia de la libertad de los padres para escoger el tipo de educación que desean para sus hijos y de la libertad de los profesores para trabajar de acuerdo con ese modelo educativo. Los colegios de Fomento no son confesionales, pero todas las actividades docentes y orientadoras se realizan con una profunda fidelidad al Magisterio de la Iglesia.

Colegio Fomento MONTEALTO-MADRID

2009-07-02T16:40:00.003Z

Montealto comienza en un chalet de Mirasierra en octubre del año 1964, poco tiempo después se traslada a la sede definitiva situada en la calle La Masó, 76. Es uno de los primeros colegios de Fomento de Centros de Enseñanza donde se inició el ambicioso proyecto educativo que con tanta ilusión y profesionalidad diseñaron D. Víctor García Hoz y D. Tomás Alvira.

Uno de los rasgos más destacables es la gran implicación de los padres en el Colegio. Considerados los primeros responsables de la educación de sus hijos, se les facilita a través de las entrevistas de preceptuación y de los medios grupales, la formación necesaria para desempeñar con acierto su cometido. Después de más de 40 años de funcionamiento son los Antiguos Alumnos, ya padres de familia, los que vuelven a Montealto a buscar esa misma formación intelectual, humana y cristiana para sus hijos.

La Prelatura del Opus Dei, a petición de Fomento de Centros de Enseñanza, ayuda a dar continuidad a la identidad cristiana de los colegios, presente en el fin fundacional de Fomento, y nombra a los sacerdotes que desarrollan su trabajo a título personal, sin representar institucionalmente a la Prelatura.

¿Es el Opus Dei una institución deseosa de riquezas y poder?

2009-07-02T12:02:00.001Z

‘El Código Da Vinci’ caricaturiza al Opus Dei presentándolo como una institución ávida de dinero y poder. Lo malo de estas afirmaciones es que es difícil rebatirlas. Como decía Voltaire: ‘Calumnia, que algo queda’.

El único fin del Opus Dei es dar formación cristiana y humana, para ayudar a quien lo desea a vivir su fe sin apartarse de sus obligaciones. En el Opus Dei, como en la sociedad, hay personas con pocos y con muchos recursos. Pero estos últimos son muy conscientes de que su responsabilidad social hacia los pobres es mucho mayor.

La preocupación por los demás –especialmente por los que carecen de lo más necesario- es una consecuencia lógica de quien trata de vivir el mensaje cristiano. Quizá Dan Brown no conozca las iniciativas que muchas personas del Opus Dei, como tantos cristianos, impulsan en los cinco continentes: las escuelas Meyayi y Acuautla en el Valle del Chalco (México); el centro Baytree para la educación de la mujer en Londres; la ONG Desarrollo y Asistencia en Madrid; la escuela de capacitación profesional Kimlea en Kenia; la escuela agrícola Dagatán en Filipinas; un centro de apoyo para la familia en Chile...

Estas iniciativas no son del Opus Dei, sino de algunos de sus fieles, que las ponen en marcha removidos por el mensaje de san Josemaría. Según Brian Kolodiejchuk, el responsable de la canonización de la Madre Teresa de Calcuta: “Los pobres, los enfermos, los abandonados eran las ‘armas’ que usó san Josemaría para sacar adelante el Opus Dei. En su caso y en el de la Madre Teresa, la raíz de su actuación se encuentra en la fe, que hace ver a Cristo en cada persona”.

"yo no soy del opus pero quiero ayudar"

2009-07-01T18:23:00.002Z

Que tal,Qué me recomendarías si yo no soy opus pero me gustaría trabajar en la web de ellos. Qe me sugieres?
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Pues, bienvenido!

¿Conoces el carisma del Opus Dei? en www.opusdei.org y en los libros del fundador puede acercarte mucho.
Saludos

Colegio Munabe Bilbao

2009-07-01T17:17:00.006Z

Munabe y el Opus Dei

La labor educativa de Munabe tiene como referencia una visión cristiana de la vida, de acuerdo con los principios fundamentales de la doctrina católica, y un respeto exquisito a la libertad de las conciencias. Este aspecto ha estado presente en Munabe desde sus comienzos.

Los padres promotores del Colegio Munabe pidieron a la prelatura del Opus Dei que nombrara los sacerdotes que prestan la asistencia espiritual. Estos sacerdotes realizan su trabajo bajo su personal responsabilidad, sin que el Opus Dei adquiera compromiso jurídico o moral de ningún tipo en relación con el colegio.

La espiritualidad promovida por el Opus Dei está en perfecta sintonía con el Proyecto Educativo de Munabe: se enseña que el trabajo bien hecho es un medio de perfeccionamiento personal –humano y espiritual- y un medio de contribuir al bien de la sociedad. La tarea educativa de MUNABE se considera como delegada y colaboradora –nunca sustitutiva- de la misión de los padres, como primeros y principales responsables de la educación de sus hijos.

Obra corporativa y labor personal

2009-07-01T15:09:00.003Z

comentario a opusdei: ¿dinero?, ¿homosexuales?)

Yo no entiendo a estos tipos que hablan mal de la obra sin saber.
Lo unico que hacen es decir cosas sin sentido.

El tio que publico opusdei: ¿dinero?, ¿homosexuales?,no debe tener idea de lo que es el Opus Dei.

Cuando dice: "he trabajado en una escuela del opusdei como profesor" no sabe que el opus dei no es dueño de escuelas,y que tampoco hay ninguna escuela que sea del opus dei.

Bueno hay que rezar para que la Iglesia Catolica Apostiloca Romana siga adelante, saludos desde Argentina.
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Ya sabemos que el Opus Dei como tal no es dueño de escuelas.

Cuando alguien habla de escuelas del Opus suele referirse a:

- obra corporativa: el Opus Dei se hace responsable de la formación religiosa que se da en esa Escuela, Universidad, etc.

- labor personal: una empresa funda el colegio, Univesidad, etc. y pide ayuda a sacerdotes del Opus Dei para la atención espiritual de los alumnos.

La diferencia es que la Obra está menos vinculada con una labor personal que con una obra corporativa.

Colegio Irabia (Pamplona)

2009-06-26T11:29:00.005Z

El colegio Irabia está situado en Pamplona y abrió sus puertas en 1964.

Este colegio tiene como misión colaborar con las familias para que sus hijos consigan el máximo desarrollo de sus capacidades, mediante la atención personal, educando siempre en valores.

El Colegio Irabia en Pamplona es un colegio bilingüe castellano- inglés.

Irabia es una obra corporativa del Opus Dei.

Esta institución de la Iglesia Católica, es una prelatura personal que promueve la santificación mediante el trabajo ordinario.

En Pamplona, además de Irabia, también son obras corporativas la Universidad de Navarra y su Clínica. En el resto del mundo hay otras muchas dedicadas fundamentalmente a la educación y la sanidad, algunas en países subdesarrollados

COLEGIO DE FOMENTO NELVA . MURCIA

2009-06-25T16:47:00.003Z

El Colegio Nelva está situado en Murcia y pertenece al grupo Fomento. Es un colegio que nace con el fin de ofrecer a la sociedad una educación de calidad, creativa e innovadora, ayudando a las familias en la educación de sus hijos.

El Colegio Nelva en Murcia tiene un 96 % de aprobados en selectividad.

Es un colegio femenino.

Dirección del colegio: Carril de la Condomina,11 Murcia - Telf: 968246605 - Fax: 968240982 -

Asociación Cultural Alcotán

2009-06-25T11:39:00.002Z

Amigo: Poco a poco voy introduciéndome en este mundillo. Tu web me ayuda. Solo una cosilla. Visita mi blog: http://asociacionalcotan.blogspot.com/ y me dices que te parece. En verano quiero transformala en web.

Ya te seguiré contando Rodrigo
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¡Magnífico blog!Me encanta!!

Opus Dei en Corea: dentro de unos días iré a Korea

2009-06-23T11:20:00.003Z

Jaime es uno de los primeros miembros del Opus Dei, que irán a Corea dentro de unos días. Responde a algunas preguntas para un artículo de prensa sobre el Opus Dei en Korea. Son las mismas preguntas que responde Jack, único del Opus Dei de Tailandia.

1. Soy Jaime Aguiló, madrileño, tengo 38 años, he vivido siempre en Madrid, los dos últimos años en Vallecas. Conocí la Obra a los 23 años, por un compañero de la universidad (estudié ingeniería de Montes), que me invitó a conocer el centro al que acudía. Comencé yo a acudir de vez en cuando y a los seis meses, me hice miembro, en enero de 1996.

2. (y 4) Parece ser que el obispo de Daejeon, la ciudad de Corea donde nos estableceremos, ha pedido al Opus Dei que venga a su diócesis. También viajaremos con frecuencia a la capital, Seoul.

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el uníco tailandés del Opus Dei está en Tailandia

2009-06-23T09:11:00.002Z

Jack es el único tailandés del Opus Dei, aunque no es el único miembro del Opus Dei que vive en Tailandia. Copio las respuestas que me envía Jack, a las preguntas que le manda una periodista -a través de mi-, para una artículo en un periódico sobre la labor del Opus Dei en Tailandia.

1. Sus nombres y de dónde son, si puede ser, y algún dato sobre su vocación, si no les importa. (cómo conocieron la obra, desde cuando son miembros…)

- Me llamo Worrawit Pattaranit, con el apodo familiar de Jack. Soy de Tailandia. Me convertí al catolicismo a finales del 2004 y pedí la admisión a la Obra el marzo del 2005. Conocí al catolicismo y el espíritu de la Obra a través de un amigo, que es de la Obra, en el Instituto Ramiro de Maeztu, desde 4 de la E.S.O. Empecé a estudiar el catecismo de la Iglesia y lo comparé con el budismo, la religión que profesaba, y me di cuenta de que el catolicismo tiene todas las respuestas a todas las preguntas transcendentales del hombre. Pero debo admitir que mi conversión fue un proceso espiritual más que intelectual, porque decidí convertirme en el UNIV en Roma, al ver la unidad de los católicos y la fuerza del Espíritu Santo que se apodera de mí, supongo!!!

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Educación de calidad, creativa e innovadora

2009-06-05T17:33:00.004Z

El colegio de Fomento Aldovea tiene como fin ofrecer a la familia y a la sociedad una educación de calidad, creativa e innovadora. Todo con el objetivo de ayudar a las familias en la educación de sus hijos.

Situado a las afueras de Madrid, en el municipio de Alcobendas, el colegio Aldovea comenzó su actividad en el año 1980. Desde entonces hasta hoy sigue ofreciendo a las familias proyectos pedagógicos de vanguardia y una atención personalizada.

El colegio Aldovea pertenece a Fomento de Centros de Enseñanza, institución fundada en 1963 por un grupo de padres, profesionales y educadores que constituyeron una empresa educativa con el objeto de ofrecer a la sociedad una educación de calidad, creativa e innovadora.

los que han colaborado . . . ¡han querido volver!

2009-06-04T09:48:00.005Z

Yo hago esa labor de pre-club y es una gozada.Y cada persona que ha pasado y colaborado un ratito... ¡ha querido volver!

Además, están los padres y madres de ellas: es otra manera de que conozcan la Obra.

¡Fenomenal, además!

Blanca

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Estoy de acuerdo contigo. No sólamente la niña -o el niño- se benefician del club, sino también los padres. Porque empiezan a formar parte -de alguna manera- de la pequeña familia que es la Obra. Creo que al hacerse socio del club un niño, también "se hacen socios" sus padres; al menos eso ocurre en mi club.

Aquí intentamos estar en contacto con los padres, hablando con ellos cada poco, para poder ayudar mejor a los niños. Los padres son los principales responsables de la educación de sus hijos, y no el club. Pero, al hablar con los padres frecuentemente, conseguimos educar mejor a los niños, porque "tiramos del carro" en la misma dirección que los padres: en casa y en el club se les dicen las mismas cosas.

Además, los padres conocen a otros padres con sus mismas preocupaciones por educar cristianamente a los hijos. Esto es otra gran ventaja.