Hospi Sonrisas

Somos Hospisonrisas

2008-03-13T12:40:00.000-07:00

Hospisonrisas es un grupo de payasos de hospital conformado por profesionales de diferentes disciplinas -medicina, psicología, psicología social, sociología, trabajo social y arte- y con experiencia en el ámbito, que convergen su diversidad de miradas sobre un mismo eje: juego-arte-salud.
Nuestra misión es contribuir a mejorar la calidad de vida de los pacientes y sus familias, ayudándolos a sobrellevar la situación de internación hospitalaria y desdramatizando el entorno mediante el juego y la risa.

El grupo

2008-03-13T12:39:00.002-07:00

Si nos querés conocer, aquí nos presentamos!
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Conocenos un poco más!

2008-03-13T12:39:00.001-07:00

- ¿Qué hacemos? Nuestros objetivos
- ¿Cómo lo hacemos? Así trabajamos
- ¿Qué logramos? Beneficios
- Nuestros fundamentos

Actividades

2008-03-13T12:37:00.000-07:00

- Con el grupo Pop en el Htal Garrahan
- Sábados en el Hospital de Niños Ricardo Gutierrez
- Día del Niño en el Hospital Alemán

¿Qué hacemos? Nuestros objetivos

2008-03-12T20:18:00.000-07:00

- Contribuir a mejorar la calidad de vida de los niños/as y adolescentes hospitalizados durante el período de internación a través de distintas técnicas relativas a lo lúdico.
-Desdramatizar el ámbito hospitalario, permitiéndole al paciente reelaborar su situación de internación.
-Posibilitar y fortalecer vínculos que brinden al paciente un soporte ambiental psicoafectivo.

¿Cómo lo hacemos? Así trabajamos

2008-03-12T20:16:00.000-07:00

Partimos de la idea de que la salud del individuo comprende el estado completo de bienestar físico, psíquico y social, no sólo la ausencia de afecciones y enfermedades. Entendemos al ser humano como una entidad integral de índole biopsicosocial, o sea que forma parte de una comunidad, que tienen una historia y una identidad.
Trabajamos en duplas de payasos con un paciente. Utilizando la técnica de clown guiamos al paciente hacia un estado lúdico, donde mediante el juego puede expresar sus ansiedades y comunicarse con los demás.
El desarrollo de las intervenciones es activo y varía de acuerdo a la situación de cada paciente y a los espacios y situaciones que se pueden encontrar en el hospital. Por eso, podemos hacerlo en salas de internación, salas de procedimientos intervencionistas (diálisis, transfusiones, extracciones, etc.), UCI, cuidados especiales, áreas de aislamiento, pasillos y lugares de espera.

Trabajamos en intervenciones de corto, mediano y largo plazo, según las necesidades de cada paciente y su tiempo de hospitalización. Todas tienen su sentido y fundamentación:
-En las intervenciones a corto plazo buscamos como resultado desde el alivio emocional hasta la elaboración de la situación de internación del paciente, como también la posibilidad de tramitar sus temores y expectativas, y aprehender su realidad de una manera más creativa y saludable.
-Las intervenciones a mediano y largo plazo nos permiten trabajar las particularidades de cada niño/a o adolescente y su hospitalización, llevando a cabo un seguimiento de dicho proceso, trabajando objetivos específicos, analizando la relación vincular con el o los payasos que llevan su seguimiento, trabajando los aspectos transferenciales que van surgiendo, situando al vínculo como motor para el bienestar emocional del niño.

En determinados casos, será importante incluir las intervenciones con la familia, con el objetivo de afianzar los vínculos a partir de otros canales de comunicación, permitiendo a dichos integrantes tramitar también sus propios temores y condicionamientos.
La optimización de nuestra tarea estará basada, también, en la información que recibamos del personal sanitario sobre cada paciente con quien trabajemos. Nos regimos por el Código Deontológico Internacional de los Payasos de Hospital que regula esta actividad y tenemos supervisiones tanto psicológicas como artísticas de nuestra tarea.

¿Qué logramos? Beneficios

2008-03-12T20:15:00.000-07:00

Logramos, desde la habilitación de un espacio lúdico, que el niño pueda comunicarse y de esta manera promovemos su vinculación positiva con el entorno, tanto familiar como hospitalario, como así también el abandono de la pasividad. De esta manera, conseguimos que el proceso de internación hospitalaria sea una experiencia menos traumática y/o negativa para el paciente y que éste mantenga su condición de niño, más allá de su enfermedad y hospitalización.
El buen estado anímico del paciente conducirá a una mejor aceptación del tratamiento médico del mismo.

Nuestros fundamentos

2008-03-12T20:11:00.000-07:00

¿Por qué el payaso?
Enmarcados en la premisa de proporcionar una atención integral que contemple los aspectos bio-psico-social del niño/a y/o adolescente y su familia, utilizamos la técnica del clown como herramienta para potenciar la capacidad lúdica del niño.
El clown es un personaje que surge de las propias vulnerabilidades del actor, es un creador, un provocador de sentimientos, de emociones, de sensaciones y sobre todo de risa. Nos reímos del clown porque nos identificamos con él, o porque identificamos algo o a alguien conocido en él, o en su comportamiento. A través de la identificación reímos de nosotros mismos, pudiendo cicatrizar nuestras heridas, cerrando las malas experiencias y generando confianza en un futuro mejor.
El universo del clown está colmado de características de los niños que permiten una fácil identificación con él: la curiosidad, la ingenuidad, la sinceridad, la mirada clara, la espontaneidad y sobre todo el imaginario. Es el imaginario del clown el que permite transportarnos a otra realidad recreada desde el deseo. Los niños se identifican con el payaso porque éste hace todo lo que ellos quieren hacer. De esta manera, por medio de él y del juego que éste propone, proyectan sus deseos.

La importancia del juego
Sabemos que la situación de internación hospitalaria lleva a perder gran parte del contacto con el mundo exterior, la vida cotidiana cambia y las tareas que el niño realizaba en su cotidianeidad deben ser abandonadas. Por otro lado, sus padres y/o acompañantes, como así también médicos y enfermeras, se ven ocupados por las cuestiones médicas relacionadas a la enfermedad del niño. Esto conduce muchas veces a un retraimiento lógico en el estado anímico del paciente. Por eso, consideramos una prioridad brindarle un espacio donde pueda expresarse libremente y, sobre todo, “comunicarse” con los demás. ¿Qué mejor para ello que el juego?
Pensamos al juego como herramienta y motor del desarrollo psicológico del niño con una función estructurante para su constitución psíquica, y amplia las posibilidades simbólicas y creativas del sujeto.
El juego es esencial en el ámbito hospitalario porque permite al niño salir de una actitud pasiva para pasar a ser creador. Dicho espacio es de vital importancia para su desarrollo físico y psicológico, ya que posibilita tanto la comunicación como el vínculo con los otros, y habilita un lugar en el cual se hagan presentes sus necesidades y también sus deseos e intereses propios de la edad.
Consideramos fundamental fomentar la capacidad de jugar tanto de niños como de adultos, basándonos en la premisa que el jugar posibilita tomar una distancia óptima con la realidad que nos circunda, permitiendo un equilibrio saludable, beneficioso para todo sujeto.
Es importante subrayar que el humor es una herramienta que nos permite la comunicación, y no un fin en sí mismo. Utilizamos la risa como un estímulo liberador, permitiéndole al niño dar lugar a sus pulsiones, sublimando mediante el juego sus temores y fantasías en un lugar donde se facilite su expresión más allá de las palabras.