北京叔蘋同学会简讯

07年叔蘋奖学金设奖学校工作会议

2007-11-09T00:25:00.001-08:00

5月30日下午，北京叔蘋奖学金得奖同学会在广渠门中学召开了2007年叔蘋奖学金设奖学校工作会议。林澎会长，王晓峰、傅伟副会长，各设奖学校老师，同学会办公室张俊丽、张京丽、韩秀棠老师参加了此次会议。王晓峰副会长首先介绍了4月份在上海召开的叔蘋奖学金基金管委会第13次会议的情况，着重介绍了基金管理委员会对奖学金工作的指导精神和有关决议，另外，还向与会各校老师简要介绍了北京叔蘋同学会理事会换届工作的有关情况。林澎会长对未来几年叔蘋奖学金工作提出几点原则意见，王晓峰副会长介绍了在中央和北京市建立健全高等院校和普通高中经济困难学生资助体系的背景下，叔蘋奖学金和助学金工作的一些设想，并就一些老师和学校关心的问题和细节做了解答。各设奖学校老师一致认可今年评奖工作的几个变化，同时也阐述了各自学校的相关情况和设想。会议对第63/64期叔蘋奖学金评选工作进行了具体部署。最后，傅伟副会长就北京2009年纪念活动筹备小组前一阶段的工作情况和成果向各位老师做了汇报。

哀悼萧成基同学

2007-11-09T00:23:00.000-08:00

叔蘋奖学金第8期第646号获奖同学、中国石化集团北京化工研究院原副总工程师、北京叔蘋同学会第二届监事会监事萧成基同学因病医治无效，于2007年6月1日12时30分在北京中日友好医院病逝。萧成基同学住院治疗期间，北京叔蘋同学会的一些新老叔蘋同学前往探视和慰问，对萧成基同学的去世，我们深感悲痛。

悼词：怀念萧成基同学
10/799罗福午 10/769蒋美音
第8期叔蘋老同学萧成基因患中毒性胰腺炎医治无效，于2007年6月1日中午在中日友好医院逝世，享年78岁。逝世前约两小时，北京叔蘋同学会王晓峰、罗福午还曾去医院探望，不幸竟成最后的告别。在他住院期间，胡小芸、诸葛殷同、蒋美音、罗福午等曾前往医院探病；王存彦、胡小芸还为他的病情多次和医院及其家属进行咨询和探讨。

6月11日上午10时在北京八宝山殡仪馆竹厅举行萧成基遗体告别。顾家麒、刘诗强、林澎代表基金会，上海叔蘋得奖同学会，北京叔蘋得奖同学会以及陈鑅、宗必泽、邬瑞锋、倪子俭、李瑞华、李瀚荪、钱维嶽、朱敏、李沐荪、张雪玲、王存彦、罗福午、宣祥鎏、汪雪瑛、蒋美音等15名叔蘋老同学分别送了四个花圈。陈鑅同学向萧成基原工作单位—北京化工研究院和萧成基家属分别发了唁电。陈傛徵同学向萧成基家属发去唁函。参加遗体告别仪的有宣祥鎏、诸葛殷同、蒋美音、王存彦、李淳、韩秀棠、罗福午等。

萧成基同学于1943年在大同大学附中一院学习时获得叔蘋奖学金，以后一直连续获得直到上海交通大学学习期间。获奖后，他积极参加叔蘋得奖同学会的各项活动，曾先后担任过干事会干事，同学会的学术股股长和图书馆馆长。上世纪八十年代中，顾乾麟先生在沪、京、湖三地续办叔蘋奖学金后，他又积极参加北京叔蘋奖学金和北京叔蘋得奖同学会的工作；逝世前一直是北京叔蘋得奖同学会监事会的成员，经常列席同学会理事会会议，提出许多有利于叔蘋奖学金发展的积极建议。萧成基同学的夫人孙铭，也是第10期叔蘋奖学金的得奖同学；她是原化工部的副总工程师，1987年1月不幸患乳腺癌医治无效去世。萧成基夫妇对叔蘋奖学金创办人顾乾麟先生、叔蘋奖学金和叔蘋得奖同学会一直怀有深厚的感情。

萧成基同学是我国化学工程和石油化工界的知名学者和专家，曾经任北京化工研究院副总工程师和技术顾问，《化工学报》编委会顾问委员，化工工程学会副理事长，化工热力学分组副组长等职，在我国化工界享有很高的声誉。他自上世纪90年代中期退休后，把较多的精力用于教育方面。在这期间，他审阅了大量各校的硕士、博士论文，经常奔走于各大学之间，参加了许多学术论文答辩会、学术交流研讨会；甚至在病重住院期间，还用颤抖的手为一篇博士论文写评语。

萧成基同学在学生时期刻苦向学，励志成才；在学术和事业方面，学识渊博，开拓进取，全身心凝铸在祖国的化工事业上。他毕生为人正直，一丝不苟，淡泊名利，诚恳待人，鞠躬尽瘁，死而后已。他用自己的一生，完整地做到了叔蘋奖学金的宗旨：“得诸社会，还诸社会”。
安息吧！萧成基同学，我们叔蘋同学将永远怀念你。

北京叔蘋奖学金得奖同学会2007年度会员大会纪要

2007-11-09T00:20:00.000-08:00

北京叔蘋奖学金得奖同学会2007年度会员大会于2007年5月20日在北京市第二中学召开，近70名新老同学出席，北京叔蘋同学会会长林澎同学主持了会议。

首先，林澎会长受第六届理事会委托向大会做了北京叔蘋奖学金得奖同学会第六届理事会工作总结报告。报告回顾了4年来奖学金工作改革、同学会内部管理强化、得奖学生教育活动创新的成效。最后林澎会长指出了第六届理事会工作中存在的问题和新一届理事会面临的机遇和挑战。
然后，王晓峰副会长受第六届理事会委托，向大会报告了同学会章程修改的情况，主要涉及：1、修改入会申请资格；2、将“会员代表大会”作为同学会最高权力机关；3、具体规定每一届理事会、监事会的任期；4、其他一些避免歧义的文字性修改。新老同学就章程的修改展开了热烈的讨论，刘义立、徐简等老同学发言。关于理事会、监事会任期和修改部分文字避免歧义，与会同学意见基本一致。关于将“入会申请资格”放宽至“年满18周岁”还是“只要获得叔蘋奖学金”，与会同学建议需要依据同学会具体情况以及国家相关法律法规确定。关于同学会最高权力机关是否由“会员大会”改为“会员代表大会”，涉及“代表”产生的办法及其合法性，也涉及大会本身的合法性，如何保证大会按期正常召开，同时保证会议合法性及同学意见得到全面反映，需要新一届理事会进一步认真研究。本次会议决定，暂不对章程修改，提议待由新一届理事会进一步修改完善后再付诸表决。

然后，会议听取了林澎会长代表第六届理事会对第七届理事会改选的建议和对候选理事的介绍。
然后，叔蘋奖学金基金管理委员会委员、北京叔蘋奖学金得奖同学会名誉会长罗福午（799/10）同学代表北京同学会向张泉根（770/10）、王竹（1640/25）、王晓峰（1646/25）三位叔蘋同学颁发了叔蘋助学金捐赠证书。
到目前为止，北京同学会共收到34名叔蘋同学捐赠的叔蘋助学金，累计捐赠金额19.2万元。同学捐赠的叔蘋助学金专项用于发放北京市广渠门中学宏志班的得奖学生高中学习期间的助学金，从2003年到现在已资助38人次共计6.8万元。
最后，北京叔蘋同学会理事傅伟同学介绍了北京同学会围绕2009年叔蘋奖学金创办70周年暨奖学金创办人顾乾麟先生诞辰100周年纪念所做筹备工作的进展情况，与会同学对上述工作取得的成绩表示肯定，对积极主动参与这些工作的同学的热情表示钦佩。
会议最终做出如下决定：
1. 北京叔蘋奖学金得奖同学会2007年度会员大会推选林澎、王晓峰、张涛、赵卫、傅伟为理事会常务理事，宋鸿冬、尤克滨、许哲玲为奖学金管理责任理事，杜盛勇、张进环、曾袆安、石瑨、赵爱民为会员管理责任理事，韩颖、裴智勇、杨旭、龚正为在校学生会员管理责任理事，王竹、刘燕南、胡小芸为资深会员管理责任理事，李淳、吕佳、刘轻扬为宣传外联责任理事，张慧文、商高为海外理事。
2.北京叔蘋奖学金得奖同学会2007年度会员大会推选诸葛殷同、刘义立、陈宜琨、李翰荪、袁曾凤老同学为监事会监事，汪雪瑛老同学为监事长。会议决定委托理事会推选新同学【最好是法律专业】，最迟一年后补选一名监事。

附：第七届理事会理事个人介绍
林澎，25/1648，男，城市规划与设计专业博士，于北京八中首次获奖。现在清华大学建筑学院城市规划系讲师，同时担任学院党委副书记和北京清华城市规划设计研究院院长助理。从1996年开始参加同学会管理工作，先后担任理事、副会长，并连续担任第五、第六两届北京同学会会长，积累了一定工作经验。
王晓峰，1646/25，男，1969年10月生于北京。现任清华大学数学科学系副教授、叔蘋奖学金基金管理委员会委员、北京叔蘋奖学金得奖同学会副会长，主要负责北京地区叔蘋奖学金管理工作。1987年在北京市第八中学被评为首届“特优生”，并首次获得叔蘋奖学金，是叔蘋奖学金在北京正式设立后的首批得奖学生之一。
张涛，25/1643，男，于北京八中首次获奖。分别于1993年、1995年和1999年在清华大学自动化系获得工学学士、工学硕士和工学博士。在清华大学攻读博士期间，曾赴德国慕尼黑工业大学学习一年。2000年赴日留学工作，并在日本国立佐贺大学获得第二个工学博士学位，在佐贺大学和日本国立信息学研究所工作多年。现为清华大学自动化系系主任助理、副教授、硕士生导师。曾担任北京叔蘋同学会理事，副会长。
赵卫，28/2215，男，于北京第八十中学首次获奖。中国人民大学硕士，现北京奥组委火炬接力中心任副主任。
傅伟，32/2945，男，于北京第十五中学首次获奖，在北京航空航天大学自动化系，就读本科和硕士，1999年开始参加工作。现在国际商业机器中国有限公司(IBM)工作，任渠道销售经理。现任北京叔蘋同学会理事及09办活动小组的组长。叔蘋工作现已成为自己当前生活当中不可或缺的重要部分。
宋鸿冬，35/3424，男，于北京市第八十中学首次获奖，1996年进入清华大学自动化系学习，2003年硕士毕业。现在在美国罗克韦尔自动化公司担任客户经理职务。曾任清华叔蘋小组组长，叔蘋简讯主编，北京同学会理事、秘书长等职。
尤克滨，32/2928，男，于北京八中首次获奖。北京航空航天大学。软件工程技术与开发管理专家，曾先后就职于多家国际著名软件与通信技术企业，目前在索爱中国研发中心主管高端智能手机的应用软件开发。曾参与大学生的奖学金评定工作。
许哲玲，31/2767，女，党员，于北京三师首次获奖，原首都师范大学初等教育学院学生，现任海淀区中关村三小教师。海淀学区数学学科区学科带头人、海淀区区骨干教师，全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛高级教练员，全国“希望杯”数学邀请赛优秀教练员，“走进美妙数学花园”青少年数学论坛优秀教练员，海淀区教育系统“十佳优秀共产党员”，海淀区教育系统青年先进教育工作者。现任叔蘋同学会理事，负责新同学的活动。
杜胜勇，26/1784，男，于牛栏山一中首次获奖。2001-2003年德国亚琛中国学生会副主席,曾组织2002年4月首次德国学生社团代表团访华,获2002年度DAAD 奖。2006年10月至今,筹建亚琛工大中国校友会。现任北京叔蘋同学会理事。曾任叔蘋同学会北京国际关系学院联络员,以叔蘋同学会名义邀请中国银行金融专家在该校举行讲座。曾参与中学获奖同学的面试工作。
张进环，42/4345，女，于北京幼儿师范学校首次获奖。曾就职于清华大学幼儿园。多年来参与组织同学会的工作，曾任叔蘋简讯主编。
曾袆安，34/3274，于北京八中首次获奖。毕业于清华大学。现任千象集团首席运营官。
赵爱民，36/3651，男，于北京牛栏山一中首次获奖。北京航空航天大学毕业后曾就职于中国科学院电工研究所、联想集团、金蝶软件（中国）有限公司等单位，现任北京八元软件技术有限公司和北京红石纵横软件技术有限公司总经理，专注于管理软件领域的咨询、实施和服务，致力于政务管理软件的研发、实施与服务。将负责完善同学会网站和论坛，建立同学会的网上家园。
韩颖，42/4381，女，于北京市第十五中学首次获奖。北京大学心理学系硕士毕业后，现任职于北京大学心理学系，从事在职研究生管理和研究助理工作。曾任叔蘋大学联络会秘书长和北工大叔蘋小组组长，现任09办主任助理。
裴智勇，44/4590，男，党员。于北京大学附属中学首次获奖，北京邮电大学通信工程专业的在读博士研究生。现为09办成员。
杨旭，44/4575，女，于北京十五中首次获奖。北京大学中文系毕业后在香格里拉酒店集团公关部工作。现为09办成员。
王竹，25/1640，女，副研究员，于北京八中首次获奖。现为中国疾病预防控制中心营养与食品安全所在职博士生，九三学社副主委，宣武区青联委员。主攻方向为营养与食品安全，近年来主要围绕食物营养评价、食物成分数据库建设、食物与血糖调控、肠道健康关系等方面开展研究，分别于2003年、2006年获中华医学科技二等奖、中国营养学会科技二等奖。
刘燕南，27/1970，男，党员，于北京市第八十中学首次获奖。2003年毕业于北京大学医学部获博士学位。在校期间历任北京医科大学学生会学习部部长，北京医科大学人民医院研究生会主席等职务。毕业后曾任北京叔蘋同学会理事工作，负责组织夏令营、急救知识讲座、老同学健康咨询等工作。
李淳，50/5325，男，于北京十五中首次获奖，清华大学计算机系在读硕士研究生。目前主要负责网站以及部分技术性的工作。
吕佳，46/4876，女，于北大附中首次获奖，北京大学经济学院经济学系西方经济学专业在读硕士研究生，将于2008年获经济学硕士学位。曾任叔蘋奖学金北京在校大学生联络会简讯组组长、副主席。
刘轻扬，40/4068，女，于北京第八十中学首次获奖。 2002年中国人民大学新闻学院毕业，后进入华风影视信息集团工作，先后任CCTV10《今日气象》记者、主编、制片人，多次现场追踪报道灾害性天气，2003年赴安徽跟踪报道了淮河大水的全过程，2004—2006年，三次追沙内蒙，六度奔赴浙闽沿海，报道了“云娜”“海棠 ”“麦沙”“泰利”“碧丽斯”“格美”等等台风的灾害现场。目前任中国气象频道总制片人。

商高，44/4560，男，中共党员，于北京八中首次获奖。北京大学化学系毕业后赴美，现为美国宾夕法尼亚州立大学在读博士研究生。曾任第一届叔蘋大学生在校联络会会长。
张慧文，34/3276，女，于北京八中首次获奖。北京大学“第一届文科实验班”毕业生，北京大学中文系现代文学专业硕士，后作为德国DAAD访问学者赴德，自2005年3月至今为德国DFG奖学金获得者，在Erlangen-Nürnberg大学攻读博士学位。发表研究、创作、翻译30余篇。
胡小芸，34/3278，女，叔蘋奖学金第34期得奖同学。1994年毕业于北京八中，2002年毕业于中国协和医科大学。目前为协和医院内科ICU主治医师。自2003年起担任北京叔蘋同学会理事的工作，主要参与大中学校叔蘋奖学金评奖工作，在工作中积累了一定的经验，愿意继续担任相关的工作。
龚正，54/5777，男，于牛栏山一中首次获奖。北京大学国际关系学院在读本科生，世界历史双学位学生，国关学院2004级本科团支部书记。曾担任北京叔蘋同学会夏令营营长；现任北京叔蘋同学会大学生联络会主席。
石瑨， 42/4325，男，于牛栏山一中首次获奖。2000年毕业于清华大学自动化系，现任微软亚洲工程院软件开发组长。大学期间曾担任叔蘋奖学金清华大学学生组组长并多次担任夏令营组织工作。

北京叔蘋同学会第三届监事会第一次会议顺利召开，汪雪瑛同学当选新一届监事长
7月14日，北京叔蘋奖学金得奖同学会新一届监事会在同学会办公室举行了第一次会议。陈宜锟、李瀚荪、刘义利、汪雪瑛、诸葛殷同五位监事出席了此次会议，袁增凤监事因故请假，叔蘋奖学金基金管理委员会罗福午委员、宣祥鎏委员以及同学会林澎会长、王晓峰副会长、张涛副会长应邀列席了此次会议。
与会监事首先学习了北京叔蘋同学会章程，明确了监事会的工作和责任：督促同学会领导和理事会遵守国家法律法规和同学会章程履行相应的职责，并对同学会财务工作进行监督。与会监事一致同意推选汪雪瑛监事为本届监事会监事长。与会同学还围绕如何针对同学会自身特点积极开展监事会工作履行监事职责、如何逐步吸纳新同学参与监事会工作等问题进行了热烈讨论。与会同学一致认为监事会不仅要认真完成同学会章程赋予的各项使命，而且应该成为新老叔蘋同学联系的纽带和沟通的桥梁，使同学会工作和叔蘋奖学金事业得到持续稳定健康的发展。

第六届理事会第一次会议

2007-11-09T00:14:00.000-08:00

6月10日上午，北京叔蘋同学会第六届理事会第一次会议在清华大学学研大厦聚点咖啡厅召开。大多数理事、监事出席了会议，办公室老师以及大学生联络组各职能组代表列席了会议。参会人员就北京叔蘋同学会的管理工作进行了广泛而热烈的讨论。

在大家进行了简单的自我介绍之后，罗福午同学和林澎同学讲述了刚刚去世的萧成基同学的事迹，全体参会成员起立默哀，表达对萧成基同学的追思。
会议正式开始后，首先林澎同学向大家介绍了理事会改选情况，提出常务理事会组成和相关人选，以及理事理事会分工提案。

随后张涛同学介绍了会员管理构想，包括资深会员管理、已经毕业的新同学会员管理和海外会员管理。资深会员管理的宗旨为“关怀、宣传、帮助”，建议成立老同学关怀帮助小组，建立信息库和定期探访制度；组织健康咨询等活动；设立咨询热线。在职新同学会员管理的宗旨为“沟通、联谊、合作”，建议建立信息库，鼓励会员通过网站、简讯等渠道加强交流。会员可以根据职业、兴趣组成活动小组，经常联谊和举办各种活动，促进感情交流和职业合作。北美叔蘋同学小组已经成立。如何进行海外会员的管理仍然是需要进一步讨论和探索的。
傅伟同学介绍同学会的工作情况和近期计划。对于中学得奖同学，同学会可以提供叔蘋文化教育、新老同学交流、高三毕业同学交流以及高中同学的专业选择教育。大学在校得奖同学的工作和活动主要由大学生联络组负责。新一任的大学生联络组经过一段时间的工作，改组为四个组，分别是财务组、联络活动组、简讯组和网络组。此外，傅伟同学还介绍了办公室的工作内容以及2009年纪念活动筹备小组的工作流程。

王晓峰同学对理事会分工谈了个人意见和建议，并介绍了本年度奖学金评选工作的计划。本年度奖学金、助学金评选工作计划与往年不同，初次申请和面试工作将在本学期期末开始。同学会计划和广渠门中学宏志班签署了新一期设奖协议，未来要争取和更多设奖学校签署正式的设奖协议，完善奖学金管理的制度化建设。
就上述几位理事发言中提出的问题，参会的各位监事和理事提出展开了热烈的讨论，提出了很多宝贵的意见。
关于会员联络和管理，刘义立同学建议扩大同学会的规模，最大限度、千方百计地联络叔蘋同学，特别是已经毕业的新同学。袁曾凤老同学建议从同学们各自的需要入手，加强叔蘋同学间跨年龄的纵向交流，使同学们能够从叔蘋大家庭中受益更多。刘燕南同学提议医学专业的同学提供联络方式，保持联络渠道的畅通，随时为老同学提供医疗健康咨询服务。杜胜勇同学建议分地区组建叔蘋会员小组，以便经常联络和开展活动。曾祎安同学建议从大家的兴趣点入手，将叔蘋的工作和活动多与大家的事业发展和兴趣爱好需要联系起来。
关于同学会的工作，诸葛殷同同学强调叔蘋奖学金是公益组织，工作的重点是奖、助学金的评选和发放，其他工作的落脚点也应该是对新老同学的帮助。同学会的工作应加强责任制和流程的管理。叔蘋简讯的改进要循序渐进，注重质量，审批环节还需强化。傅伟同学建议设专人负责理事会的管理，包括理事会的计划和工作安排，完善例会制度。
最后，本次理事会表决通过了新一任理事会架构、正副会长和正副秘书长人选以及各理事责任分工。

赴沪学习交流有感

2007-11-09T00:13:00.000-08:00

韩秀棠张俊丽张京丽

今年四月初，正是春暖花开时节，我们一行三人应邀到上海叔蘋同学会学习交流。5日清晨我们刚抵宾馆门口，早已等候多时的顾耀坤老师马上笑迎前来，妥善安排了我们的住处，并陪同我们共进午餐。刚踏上这块美丽而现代的土地，就让我们感受到了叔蘋大家庭的温暖。

叔蘋奖学金基金管理委员会第13次会议4月7日在上海举行。上海同学会的老师们要为会议服务，工作十分繁忙，他们还要抽时间来与我们学习交流，并陪同我们在上海游览。

6日上午，上海同学会顾耀坤、冯晓榴、崔文清三位老师陪同我们去七宝镇游览。这是典型的江南古镇，到处都是保存完好的古建筑。繁荣的街道中间矗立着古牌楼。丰富多彩的小食品、纺织品、竹制品琳琅满目。我们参观了棉织纺，在天香楼老饭店品尝了上海本帮菜。6日下午三位老师陪伴我们参观淀山湖畔近年新建的上海市青少年校外活动基地“东方绿洲”。此地原是新四军的游击区，水域浩渺、植被苍翠。“东方绿洲”占地5600亩，我们重点游览了建有各式桥梁的桥区，淀山湖畔美丽的风景等，充分领略了都市文明和都市活力的象征。

7日上午我们在华夏宾馆进行座谈，学习交流两地同学会的工作经验。我们深深感到，上海同学会的工作很值得我们虚心学习。特别是：第一、上海同学会的各项工作都很有条理，每项工作都有专人负责，分工明确。工作计划性强。第二、非常重视贫困生的工作。对每位申请助学金的同学都进行家访。此项工作量很大，可他们一直坚持。家访工作不仅使贫困生感到了叔蘋大家庭的温暖，也使家长受到了“得诸社会换诸社会”叔蘋精神的熏陶。第三、在加强叔蘋精神的教育方面，上海同学会也做得很好。他们坚持每年召开首次得奖同学的座谈会，加强了得奖学生对叔蘋精神的领悟。

我们还向基金管委会司库顾燮鑫老师请教了一些财会方面的问题，如固定资产的折旧、特等奖学金、捐赠款的帐务处理、资金管理等。这些问题都一一得到了明确的答案和指导，促使我们北京同学会的财会工作更合理，更规范。座谈会时间有限，然而两地老师们都深切希望今后应加强交流，相互学习，以更好成绩迎接叔蘋奖学金创建70周年。

8日上午上海同学会秘书长、年近80岁的庄澈老师及顾、冯、崔三位老师陪同我们穿过江底隧道、参观了东方明珠塔下的《上海城市历史发展陈列馆》，游览了南京路。傍晚，他们深情地、依依不舍地将我们送上了返京的列车。美丽现代的上海风光，热情朴实的叔蘋亲人，永远地留在了我们心中。在感谢上海同学会亲切热情接待的同时，我们期待着经常交流和相互学习的加深，期待着叔蘋精神的发扬光大。

联络组——谢思佳分组聚会小结

2007-11-09T00:10:00.000-08:00

谢思佳 58/6082

2007年6月2日一早，我组成员——张鸣鸣、孙望儒、凡明清、林逸凡共同前往朝阳区朝阳公园西路的碧湖居对叔蘋老同学陆如山先生进行了采访。采访任务在一个上午之内顺利完成，之后组员们一起在附近的“黄记煌”餐厅小聚，共同渡过了愉快的午餐时间。

这是本小组首次完成联络组的工作并组织聚会，采访前组员们均是初次见面，相互介绍时还不免有些拘谨，通过这次活动大家彼此熟悉，并在采访的过程中建立了团队协作意识和良好的默契。

采访结束后大家在附近的餐厅共进午餐，简单总结、交流了此次采访的感触，每位成员都感到收获颇丰，不仅对陆先生的杰出成就钦佩不已，同时也为陆先生的为人和作风所折服，陆先生的人生经历给组员们带了很多激励和启迪。组员们在聚会的闲谈过程中对彼此也有了一个初步的了解，消除了刚见面时的拘谨，聚会在轻松愉悦的气氛中进行，相信给每位成员都留下了一段美好的回忆。大家都很期待下次活动，也期待着叔蘋同学间更多的交流。

老年人肥胖的预防与饮食调理

2007-11-08T23:50:00.000-08:00

王竹（25/1640）

肥胖症可被认为是一种营养过剩所造成的营养不良性疾病，也可认为是一种能量代谢紊乱疾病，是老年人常见的疾病，容易导致心血管疾病和糖尿病，影响生活质量和期望寿命。
老年人发胖的原因主要是中年以后基础代谢消耗的能量降低，体力劳动减少，再加上饮食摄入过多，导致脂肪在体内堆积，这些脂肪大部分分布在皮下、肝脏、腹壁、腹腔的大网膜及肠系膜上，形成肥胖。特别是女性，进入绝经期后内分泌功能减退，新陈代谢降低，更容易导致发胖。
老年人想要避免肥胖，保持理想的体重，首先需要合理的饮食营养，改变不合理的饮食结构和饮食习惯，以下是防治老年肥胖的饮食原则。
1．热能总摄入量不宜过多：随着年龄的增长，老年人每日摄入的热能随年龄的增长而相应减少。
2．保证蛋白质摄入的质和量：老年人在控制热能减肥时，每日应至少供给1克蛋白质/公斤体重，尤其要供给充分的优质蛋白质，如瘦肉、蛋类、鱼虾、脱脂奶、豆制品、禽类等。以素食为主老年人，因植物性蛋白利用率相对较低，则每千克体重摄入蛋白质应增至1.3克左右。总体来说减肥膳食中蛋白质的供能比应为16～25%。充足的蛋白质供给，可避免老年人出现体质虚弱、抵抗力下降等问题发生。
3．控制脂肪摄入的质和量：每日膳食脂肪摄入量以不超过60克为宜。脂肪的热能比低于30%，烹调用油以含不饱和脂肪酸较多的植物油为好，如豆油、花生油、玉米油、芝麻油等，应尽量减少含饱和脂肪酸较多的动物性脂肪的摄入，如肥肉、奶油、动物油脂等。另外老年人还应少吃胆固醇含量高的食物，如动物内脏、蛋黄、鱼卵等，每日胆固醇摄入量不应超过300毫克。
4．低盐膳食。每日盐摄入3～5克，有利于减少水潴留，使体重下降，且对防治肥胖并发症有利。
5．高纤维膳食。老年人由于肠壁肌肉的紧张性降低，消化道运动能力减弱，容易发生便秘。富含纤维素的食物如粗粮、蔬菜、水果、豆类和藻类等，不仅有利于通便，而且具有防止老年人高血脂、动脉粥样硬化、糖尿病的作用。高纤维膳食可减少热能摄入并产生饱腹感。
6．其他。保证膳食中维生素的充分供应，控制饮酒，坚持合理的饮食制度，少量多餐、特别是避免晚餐过于丰盛。

老年肥胖饮食调理食谱举例（1200千卡能量）：

叔蘋奖学金基金管理委员会第13次会议纪要

2007-11-08T23:25:00.001-08:00

叔蘋奖学金基金管理委员会第13次会议于2007年4月7日在上海华夏宾馆召开，18名委员出席、14名各地代表应邀列席了此次会议，顾家麒主席主持了会议。

会议听取了上海叔蘋同学会程艺华副会长（代刘诗强会长）、北京叔蘋同学会林澎会长所作的2006年沪、京两地同学会工作和财务报告，以及2007年沪京两地同学会工作计划及经费预算说明。程艺华委员向基金管理委员会报告了叔蘋奖学金基金2006年度财务状况。

会议听取了上海、北京两地同学会落实基金管理委员会第12次会议精神，进一步加强“奖优助困”工作所采取的措施，听取了杭州小组就高校特困生情况在浙江大学所做调查工作的汇报，并就叔蘋奖学金的发展方向及管理模式等问题进行了专题讨论。会议认为叔蘋奖学金创办68年来，虽然社会环境发生了翻天覆地的变化，但是为国家未来建设发展选拔培养优秀人才、使“得诸社会，还诸社会”的叔蘋精神在优秀青年身上得到弘扬，始终是叔蘋奖学金事业首要目标。叔蘋奖学金续办20年来，国家和地方各级政府以及社会各界给予了基金会及两地同学会不断的关心、支持和帮助，两地同学会在优秀学生选拔以及得奖学生的教育管理等方面更得到了各设奖学校的鼎力相助，汇聚各种社会力量共同办好叔蘋奖学金是我们的宝贵经验。消除贫困、促进社会公平公正是我们国家和民族在过去、现在以至未来一段时期内都要面临的重要问题，叔蘋奖学金应根据自身能力并结合自身特点，在保证奖学金事业持续健康稳定发展的前提下，进一步加大对品学兼优且家庭经济困难学生的资助力度。

北京同学会理事傅伟同学介绍了北京同学会围绕2009年叔蘋奖学金创办70周年暨奖学金创办人顾乾麟先生诞辰100周年纪念所做筹备工作的进展情况，李淳同学汇报了叔蘋网站建设的有关情况，与会委员和代表对上述工作取得的成绩表示肯定，对积极主动参与这些工作的同学的热情表示钦佩。
会议最终作出如下决定：
1. 通过基金管理委员会第12次会议纪要。
2. 通过上海、北京两地同学会2007年工作计划和财务预算；2007年叔蘋奖学金基金拨付上海同学会经费70万元，拨付北京同学会经费38万元，以上经费含两地设奖戏曲学校的奖学金。
3. 叔蘋奖学金在上海、湖州、北京三地设奖中学（包括中等师范学校和艺术院校）中的设奖方式和设奖规模保持基本稳定。
4. 批准上海市青年聋哑技术学校作为叔蘋奖学金设奖学校。
5. 第12次基金管理委员会决定：从2006年起，向上海、北京两地同学会增加15万元人民币预算外拨款（其中上海同学会10万元，北京同学会5万元），作为奖优助困专项资金。本次会议决定2007年奖优助困专项资金为24万元人民币，其中包括叔蘋奖学金基金会2007年预算盈余部分的12万元和香港叔蘋基金专项拨入的12万元。2007年奖优助困专项资金的分配方案为：上海同学会15万元，北京同学会9万元。
6. 会议建议两地同学会在上海、浙江、北京选择部分高等院校设立叔蘋奖学金，用以资助家庭经济困难的大学在校学生完成学业，相关费用从奖优助困专项资金中支出。具体设奖办法由两地同学会与相关院校协商确定。
7. 从2007年起，基金会所获捐赠款不再设立单独的银行账户，以降低银行管理费用支出。基金会所获捐赠款项在基金会财务中作专项管理。
8. 为迎接2009年叔蘋奖学金创办70周年暨奖学金创办人顾乾麟先生诞辰100周年，上海北京两地同学会应分别成立专门的筹备工作小组负责具体筹备事宜，在2007年内应确定筹备小组的人员组成并制定工作目标和计划，并开始进行必要的基础性工作。近期工作重点是：1）更广泛地与获奖同学（特别是续办奖学金以来的新获奖同学）取得联系；2）整理基金会及两地同学会的档案材料（特别是1999年以来的档案材料）。
9. 确定Shuping Scholarship为叔蘋奖学金的英文译名。
10. 建议上海、北京两地同学会修改同学会章程，获奖学生年满18周岁以后即可申请成为会员，未满18周岁的获奖学生可以作为预备会员。预备会员和没有收入的会员无需缴纳会费。两地同学会应加强会员联系及管理工作。
11. 增选顾嘉玲为基金管理委员会委员。

出席第13次基金管理委员会的委员名单：
顾家麒、顾家麟、顾伟诚、顾嘉玲、刘诗强、顾家鼎、薛荫芳、李嘉康、陈炳福、高忠华、顾燮鑫、邹和建、程艺华、施文岚、林澎、罗福午、宣祥鎏、汪雪瑛、王晓峰、顾家振（请假）、赵卫（请假）
第13次基金管理委员会列席人员名单：
汪家鼐、庄澈、葛莹、方铬骥、沈建良、顾家庆、隋振恩、倪子俭、陈鑅、李沐荪、傅伟、李淳、宗必泽（请假）、殷瑾（请假）

叔蘋同学会2007年理事会第一次会议记录

2007-11-08T23:24:00.001-08:00

4月21日上午，叔蘋同学会理事会在清华大学学研大厦聚点咖啡厅召开了2007年第一次会议，绝大多数理事、办公室老师、几位新老同学以及大学生联络组的部分学生代表出席了会议。
会议始终在融洽而热烈地气氛中进行。首先由王晓峰同学传达了近前于上海召开的叔蘋基金管理委员会第13次会议精神，包括规划基金未来的方向，进一步加强奖优助困、增加助困金比例并考虑在大学增设奖学金等内容。会议强调了09年庆典筹备中“以庆促建”的指导精神，拟定于5月召开同学会会员大会并修改同学会会员章程，拓宽同学的入会资格。

其后傅伟同学进行了“北京叔蘋奖学金创办70周年暨恩师诞辰百年庆典”北京筹备小组（09办）工作计划汇报。汇报中指明了09办工作、70周年庆典工作的总体目标，对07年的具体工作目标提出了“青春与叔蘋共舞，人生与叔蘋共荣”的口号；对09办的组织架构，团队要求。工作内容、进度、现阶段任务及未来计划进行了系统的汇报和说明。傅伟同学在汇报中再三强调了工作流程化、电子化、规范化及明确分工的重要性，并强调了工作中对新手段、新技术的推进（如叔蘋网站、网上相册等）。

会议其间理事会表彰了工作表现优秀、成绩突出的老师和同学，基金管委会委员向裴智勇、韩颖、杨旭和李淳四位同学当场颁发了题有“得诸社会，还诸社会”的精致奖品。

在会长林澎同学主持下，与会成员对理事会以往工作进行了客观的总结，并围绕理事会未来的工作及发展方向发表了意见与建议，大家开诚布公，讨论十分热烈。讨论中基本达成一致的是，2007~2009年对于理事会是非常重要的三年，是“回归叔蘋”的重要阶段，尤其是09年的庆典，对理事会是一次工作升华的契机。大家对本届理事会工作中的欠缺提出了客观的批评，指出了很多值得本届及下届理事会借鉴的经验教训。讨论中更产生了许多建设性意见及建议，如理事会工作的细化——工作人头化，扩大理事会覆盖面、联系面，提高同学与同学会联络积极性，结合同学切身利益控制流失率、注重对新同学对于叔蘋感情的培养、加大叔蘋精神教育与传播的力度（重拾“叔蘋日”），充分利用中学老师、海外同学的力量，发动更多同学加入“09办”的工作中等。会议还讨论了新理事会的选举方式，候选人名单等事项。

最后，会议拟定于5月20日召开本年度同学会年会，确定与会人员为所有在册会员，大学生联络组代表，并议定出年会内容，包括汇报理事会工作、修改同学会章程、理事会改选、监事会改选等。

与会人员：汪雪瑛，袁曾凤、张涛、尤克滨、宋鸿冬、王竹、杜胜勇、傅伟、林澎、王晓峰、诸葛殷同、韩秀棠、张俊丽、李淳、杨旭、裴智勇、韩颖等理事会成员、办公室老师，以及大学联络会部分同学代表

人生清醒迷茫始 ——读大学生年会发言

2007-11-08T23:22:00.000-08:00

诸葛殷同　807/14
《叔蘋通讯》第114期载有2006年度叔蘋大学生年会上的发言。孙幼弘同学说：“大学生活无疑是每个人成长阶段中最为迷茫的时期。”“迷茫”这个贬义词一下子极大地震动了我，让我有些迷茫。再读孙丹同学的话。怪了，她竟也说：“……到了大三，我们需要思考自己的未来，……我和身边的很多同学一样，曾经迷茫和犹豫，……”这不又是一个“迷茫”！冷静片刻，我算是清醒了一些。是同学们的发言启发我领悟到大学生活乃至整个人生中的迷茫与其说是偶然，倒不如说是必然。我们决不要回避它。

从不迷茫的人事实上是一辈子浑浑噩噩的人；仅有迷茫的人是迷失了人生意义和方向的人。善于伪饰的人，浮夸虚荣的人，讳言迷茫。听惯廉价应酬话，自然会对“迷茫”感到迷茫。

大学是人生一个重要的门坎。大学的生活、学习迥然不同于中学。这使大一学生既有极大的新鲜感，又有许许多多尚待适应之处。通过紧张的学习、适应，虽然很累，但他们终究会逐步掌握住规律，这就是大三。“走过了大一的新鲜和大二的忙碌”（孙丹语），但又会产生新的迷茫，就业问题严酷而尖锐地摆在面前。目前中国相当多的大学毕业生在本年度里是难以就业的。同学们要善于认识自己的短长，最小化地改变你的劣势，“最大化地发挥你的优势”（严玢语）。这就是由迷茫进到清醒的方略。

几位叔蘋特等奖获得者不讳言迷茫，她们是清醒的、实事求是的勇敢者。祝她们永远前进！
从同学会的工作来看，似乎对高三毕业进入大一的同学关心不够。个别进入大一的得奖同学没有及时领取奖学金。很可能他们正在努力应付学习、生活中的困难，正在迷茫着呢！同学会应当帮他们一把。高三的奖学金能不能早一点送到他们手中？

走出学校后“流失”的得奖同学不少。他们遇到了什么困难？也是同学会应该注意的。我们一定要努力与他们“接上关系”，共同迈向新的境界。

植树活动文章集锦

2007-11-08T23:17:00.000-08:00

在叔蘋的爱护下茁壮成长
北京市幼儿师范学校魏艳月 62/6677

十年树木，百年树人。在顺义的一片荒地上，我们种上了将近上百棵小树苗，感谢叔蘋同学会给了我们这次机会，让我们能为那片土地增加些春的气息，为奥运会添加些绿色！
　　那天风比较大，印有“叔蘋”二字的彩旗迎风飘扬，那片土地立刻变得生机勃勃起来。我们分好组后，跟着组长拿着铁锹到各自的植树地点。这可是我第一次植树啊，所以不知如何是好，我拿着铁锹向四周环视了一下，在我的左边有个男生正在低着头两手握着铁锹柄，右脚蹬着铁锹头将土从坑里挖了出来，我也随之模仿起来，看他是那么轻松的把土从坑里铲出来，我不由的松了口气，可当轮到自己时，才知道挖树坑不是件容易的事。
　　当我搬运树苗时，更感觉自己应该坚持锻炼，增强体质。树苗与运苗车有７至８米的距离，树苗虽然不高，但树根周围有一大块湿土团，我起初弯下腰想搬起树苗来，但没有搬动，我看着那一棵棵树苗，对自己说：“我就不信搬不起来”，我把袖子往上捋了捋，再次弯下腰，双手攥住树苗，使劲往怀里送，树苗被我紧紧抱在怀中，我蹒跚的向运苗车走去，但这几米的距离对我来说异常艰难，费了九牛二虎之力才走到车子跟前，但把树苗扔进车里这一步骤却又把我难住了。幸运的是旁边的一名男生见情况赶忙上前帮忙。这再次使我感到叔蘋同学会的温暖。时间在忙碌中已过了一个半小时，我们给每一棵小树苗都找到了可以茁壮成长的家。
　　拖着疲惫的身体，坐到了车上，不禁向外望去，看着一棵棵小树苗在风中摇曳，仿佛在说：“谢谢你们为我们找到了这么好的家，再见。”顿时我所有的疲惫烟消云散。
我也微笑着对小树苗说；“再见，你们一定要茁壮成长，过一段时间我还会回来看你们的。”

植树感想
北京幼师田明璇 62/6676
这是我第一次参加叔蘋同学会的集体活动。植树这一环节使我感触颇多。
短短半天的时间，几个小组就结束了植树的活动。在这个过程中，体现了同学们的团结合作精神，磨练了同学的意志。弯弯腰，擦擦汗，看看哪两排长长的树，觉得真不只是完成任务，我也收获了很多。
我对叔蘋的同学有了进一步的了解，他们是了来自各个知名学校的精英，不但文化知识丰富、兴趣爱好广泛而且道德素质高尚，我们相处得很融洽，我收获了友谊，同时也看到了自己的不足。我需要在文化知识上多下功夫，充实我的知识储备，开阔我的视野。和他们一样做个博学多才的青年，使自己不断进步。
我非常荣幸的参与叔蘋这个组织，叔蘋给我很多学习交流的机会让我感受美好。我知道叔蘋给予我们如此大的鼓励与帮助也是希望我们像小树一样茁壮成长，成为一个对社会有用的人。实现自身的价值。为我们修去杂枝，疏松土壤，良好灌溉……作为其中一根幸运苗苗的我，深知肩上责任的重大，要做到发扬宣传壮大叔蘋美德的，而不只是把“得诸社会，还诸社会”作为口号挂在嘴边。我要先使自己成为一个有实力的人，做一支蜡烛，用自己的光感染、照亮身边的人。以后我参加了工作，还要影响我所教育的孩子们，他们是小小苗，相信在我的不断努力下，小小苗也能长成粗壮的大树。

植树有感
北京幼师戴光亚 62/6678
小时候经常会抬起头看看天空、白云、雄鹰，现在再次抬起头，不由得眉头紧锁。原来蔚蓝的天空哪去了？蔚蓝天空下棉花似的云朵哪去了？蔚蓝的天空下面忽视的云朵中穿梭的雄鹰哪去了？
环境会如此恶劣，全部是我们人类自己造成的，我们完全有义务用自己的双手找回那片蓝天。对此叔蘋同学会还为我们创造了一个去郊区植树的机会．
我们个个手拿铁锹，精神抖擞的走进植树区。我们找老师的规定，把树坑一个一个的挖好，经小组长的检查通过后，才把树苗一个个地栽进坑中，最后再踩两下加以固定。为了纪念这次植树活动，老师还为我们拍了照片，虽然当时每个人都已经很疲惫了，可是相机中却留下了我们最甜美的微笑。
当我们坐上汽车返回学校时，看着那整齐的树苗，心里都满足得不得了。我相信，每位同学心中都会有一个想法：保护环境从我做起，我们不但要保证自己有环保思想，还要把这个精神传递给身边的人。让我们携起手共创一片属于自己的绿色天地！

植树参观活动感想
北京二中张晓辉 62/6632
这是个阳光明媚的早晨，同学们早就来到了集合地点。彼此之间几句初见面的问候使我们渐渐走到了一起，彼此间的陌生也渐渐消失。在路上，老师们想得很周到，给晕车的同学准备好了药物。经过一段颇长的行程，我们到达了植树地点。老师们给我们安排了小组，我们组的组长是一位清华大学计算机系的大哥哥，这位言谈幽默的大哥哥带我们进行了搬树苗，植树的工作。对他我还是颇佩服的——他从高中加入叔蘋同学会以来,基本年年都来参加植树活动呢!故此,我也决心要尽快融入到叔蘋这个可爱的大家庭中,积极参加这些有益的活动。我们搬树苗的男生工作了许久,但心情都很舒畅,大家彼此合作,原本不熟悉的同学走到了一起,谈笑风生,劳累便早已置于脑后了。最终,我们每人都亲手种植了一棵棵小松树苗,心中憧憬着小树苗的茁壮成长,真是兴奋呀!
中午,牛栏山一中为我们准备了可口的午餐，下午我们先参观了正在建设中的奥林匹克水上公园，明年在那里将有许多水上项目的金牌产生呢！那里给我留下的最大印象就是水，那样蓝，那样明澈的水,城里真是少见啊。最后，我们参观了燕京啤酒公司，往日只能在电视中见到的流水生产线，今日终于得以亲眼目睹了。在那里，我们了解到了燕京啤酒公司是如何在短短20年内发展到如今拥有近百亿资产,世界排名达第十的大型啤酒产业集团的，能参观到如此强大的我国民族企业，我心中也倍感自豪。希望我们叔蘋同学也能在成年之后多多投入到振兴我们国家民族工业的事业中来。

植树感想
北京八中左玥明 60/6340
这是我第二次参加叔蘋的植树活动了。虽然身处高三，学习时间紧张，我还是毫不犹豫地选择了参加植树，既放松身心，又能为社会做出一点贡献，何乐而不为呢？
这次活动增添了不少新面孔，但大家很快就熟悉了。我非常欣赏叔蘋活动的分组方法，一个小组囊括了来自各所学校的学生，开始彼此都是陌生的，但是通过一起劳动，相互建立起了感情和友谊，使我们结交了更多的好朋友。感谢叔蘋，为我们提供了一个广交朋友的渠道，让我们眼界更加开阔，心胸更加宽广。
劳动的过程则更让人难忘。记得去年种的树苗相当有“分量”，我本打算像去年那样大干一场的。可今年却改种黄杨，还有“专车”把树苗送到各小组，这就大大减轻了我们的工作量。于是大家就热火朝天地“挖坑”，还不时评判一下谁的更标准，偶尔也会有走神的人掉进坑里的事件发生，令人捧腹。
植树活动进行得迅速而顺利，虽然种下的黄杨参差不齐，大小不一，但一棵棵都种得很正，昂首挺胸，一种“成就感”油然而生！转身望去，仿佛看到去年种下的树已发芽，绿绿的一片，煞是好看。希望明年还有机会来，再看看我们亲手种的黄杨，是不是依然挺拔，依然美丽。
整个植树活动最美好的时刻莫过于合影。那一刻，所有人都露出灿烂的笑容，大家肩并着肩，手挽着手，心中是无限的喜悦。此时此刻，每个人都应是感谢叔蘋的吧！是叔蘋，让我们并肩劳作；是叔蘋，让我们相识相知；是叔蘋，让我们共同分享；是叔蘋，让我们共同期望。
叔蘋，我永远的家。

叔蘋植树活动感想
北京幼师张昊歆 62/6675
这是我加入叔蘋的第一次植树活动，也是我这个新同学第一次和这些各校最优秀的同学接触，心中既兴奋又紧张。不知道自己能不能跟大家融洽相处。不知道该用什么开场白认识大家……当我们站在植树地点时，我才发现，原来一切顾虑都是那么的多余，原来有些烦恼根本不会发生。
我们组只有两名男生，于是，搬运树苗的工作被他们包揽了。大家一边挖树坑，一边唠叨着自己学校的趣事，互相之间都亲切地称呼着小名。快乐而轻松的，在这个大家庭里挥洒着汗水，为祖国的绿化复出我微薄的力量。
这些嫩绿色的还没有到我的膝盖高的小树苗，却带给了我无限的期待和满足，想象着这一株株稚嫩的生命经过了我们的手，要在祖国的土地上生根发芽经历风雨彩虹，从弱小到繁茂。在晴朗宽阔的蓝天下，我被它们感动和激励着。

植树感想
清华大学笪熠 56/5917
2007年4月14日，云淡风轻。我随叔蘋同学会驱车前往顺义植树。
不是第一次植树了。习惯性地拿起镐锹踩上去掘土，明显感觉到自己的臂膀比高中时更加有力。望着身边新鲜面孔，熟悉面孔，和本应熟悉的新鲜面孔，不仅感慨时间和空空的无情了。
植树是叔蘋的传统活动，也是“得诸社会还诸社会”精神的良好体现。关于植树的社会意义，有一个被引用了无数次的比喻：森林是地球的肺，由此引申，树木对于世界不啻于肺泡对于人体，微不足道却又举足轻重。绿树的作用在北京这样一个晴朗夜空下都看不到星星的都市中就显得尤为重要了。想想每一次的大风扬沙么。痛苦的灰黄色调不应再显。在北京这座水泥森林中，我们更加迫切需要那些真正能美化环境，防风固土，净化空气的绿色森林：这也是我们每次植树的目的所在。
对于我自己，植树所能带来的感触就不止于此。作为一个医学生，平日的生活中，往往能接触到一些生活在苦痛中的人们，他们的生命受到了损伤，但是人们不愿意去帮助他们修补，甚至把他们当作有碍观瞻的画面而避而远之，弃之不顾。那也是和你我一样的生命啊！在这样的情形中，受损的灵魂就不是一个，而是不可计数。将树苗栽种好的时候，我有一种修补世界的狂妄，虽然只是几可忽略的一点，但就是这不起眼的一点，也许在若干年后会茂盛非常。

徐丰同学给顾家麒先生的信

2007-05-27T23:03:00.001-07:00

编者注：徐丰同学（28/2241）在湖州中学获叔蘋奖学金。后考入清华大学建筑学院。毕业工作后于2005年9月赴英国深造。
顾先生，您好！
伦敦一聚匆匆，您与师母的关切，仿佛就在眼前。
上周顺利完成毕业答辩。在来自世界各地10数位评委面前，我们小组对于伦敦2012年奥运会地区的城市设计方案“vectorscape”得到极高的评价，被评为年度最佳。16个月（我2005年9月入学）的辛勤奋斗，结出了丰硕的成果。特别是世界级大师Zaha Hadid和Patrik Schumacher对我们的方案很喜欢欣赏，很感兴趣于方案的新意和深度，空间和规划的前瞻性和灵活性。他邀请我们下周去她office展示方案。
荣誉面前，深切感受到家人，师长，和朋友的关心和支持。
我所就读的AA School是世界尖端建筑思潮汇聚之地，是研究的中心和前沿。学校的自由，创新，高层次的思想碰撞和讨论使我受益匪浅，开拓了视野。特别是在完成清华大学建筑学八年学业和六年国内工作实践之后，这种东西方的设计思想的交汇和融合，对我自身是极大的提升。这边其他中国同学也都取得了好成绩。因此在我们下一年（2006年9月），学校扩大了对中国的招生（一下招了9名，占五分之一）。中国人在任何领域，都能做到最好！
我们小组设计的pavilon在去年9月受邀参加北京国际建筑双年展，期间得到了广泛的好评。接下来，我会继续把研究推进更深更广的实践中去，在实践项目中验证，改进，反馈设计系统，争取进一步的提高！
我有幸成为叔蘋同学大家庭的一员，在过去20多年中，叔蘋精神一直陪伴我成长。我作为一名叔蘋同学感到自豪！
祝
身体健康，一切顺利！
徐丰
from London,UK
2007年2月4日

大学生年会

2007-05-27T23:01:00.000-07:00

北京叔蘋奖学金得奖同学会于2006年12月16日上午9时在北大附中召开了大学生年会。基金管委会成员罗福午、王晓峰，同学会理事傅伟、张涛、杜胜勇等及在校大学生约百人参加了大会。清华大学理学院的刘栩志同学主持会议。
年会特约已毕业的叔蘋同学,金蝶软件公司经理赵爱民作大会主题发言，谈怎样正确对待就业问题。
大会向特等奖获得者萧鸿达、笪熠、张蕴爽、孙幼红、孙丹、严玢颁发了获奖证书；六位获奖者在会上分别作了精彩的发言。会后北大附中为到会者提供了丰盛的自助午餐。饭后发放了第61/62期奖学金。
这次年会承北大附中提供了设备齐全的会场、周到的服务，我们深表感谢！

迷茫而五彩缤纷的大学舞台
孙幼弘 52/5689 北京大学
各位老师，各位同学，大家好。我是北京大学数学科学学院03级的本科生，孙幼弘。很荣幸能够在大学毕业前的最后一年，代表2006年全体叔蘋奖学金获奖同学在颁奖大会上发言。
首先，我想代表今年的全体叔蘋同学，向在座的叔蘋同学会的老师们表示感谢。大学生活无疑是每个人成长阶段中最为迷茫的时期。而在这一阶段，来自家长和老师们的肯定是极端重要的。而叔蘋奖学金承担的正是这样一个角色，从中学时代就开始的这一荣誉，一直延续到大学时期，是对我们的每一份努力和每一份收获的最大肯定，相信这样的力量会永远激励着我们前行。
在过去的一年中，扪心自问，对于自己的成绩还算满意。除了学业之外，一方面继续着我在学院里的学生工作，一方面参与了好几个科研项目，并且在暑假里代表北京大学参加了为期四十天与台湾清华大学的学术交流活动，大家在PPT看到的正是我在台湾的一些照片。这一年中，虽然说不上任何的建树，但是我可以说多种多样的经历丰富了我的大学生活，开阔了我的视野，同时也让我对于人生和理想有了全新的认识。
而作为一个即将毕业的学姐，我也有几点建议想提供给在座的师弟师妹们。过去三年在北京大学的生活，让我深切体会到了与中学相比，大学的确是一个五彩缤纷的舞台，几乎所有的梦想，在这里都有实现的机会。可是，在通常情况下，机会是不会自己找上门来的，需要的是我们自己努力去寻找。
对于那些有志于从事科研工作，或者至少打算进行进一步深造的同学来说，我的建议是，从大学二三年级就应该开始与自己所感兴趣方向的教授进行密切的接触和交流。通常来说，每位教授在各自的领域、甚至一些相关的课题上都有自己独到和深入的见解，他们的些许点拨也许可以避免你长时间的弯路，让你直接看到某个领域的前沿和前景。而在你毕业寻找出路的时候，一位教授的推荐往往可以给你带来跑断腿也不可能获取的机会。
而对于那些有志于出国深造的同学来说，除了与本校的老师接触之外，更要留心那些来学校做演讲的国外教授甚至一些国际性的会议或研讨会。在类似的学术会议上，不但有机会了解到各个方向最新的发展前沿，更加有机会结识一些来自国外各个大学的著名学者们。即使对方教授不会当时就决定要了你，能在教授那里混个脸熟，让他在招生过程当中，被一堆申请材料淹没的时候，看到你的名字顿生亲切感，那也是极有好处的。当然，这一切的前提是，你要足够的勇敢和主动，和教授们交流、表达自己对于某些方向的兴趣，或者能够就他们演讲的内容提出一些问题、与他们进行探讨，等等。
另一方面，对于那些决定在毕业之后进入业界的同学，在大学阶段的学生工作经历也是很有好处的。在这一点上，我的经验是，在大学期间，如果想在校学生会有所作为，那的确是需要有些本事的，而在院系的学生会就会少了很多勾心斗角的复杂。在院系方面，只要你能够积极主动地表示出自己的意愿，那么应该是不愁找不到活干的。而同时，在院系的工作往往更加贴近同学，因此也不会缺少对于个人能力的锻炼和培养。
说了这么多，其实都是这三年来我努力摸索得到的一些小小的经验和教训。作为叔蘋同学会的一员，我想大家一定都是各自领域中最杰出的人才，我衷心的希望我的建议能给各位同学带来些许的帮助，让大家能在大学生活的舞台上延续自己的优秀。
谢谢大家！
认识自我，突破自我
孙丹 54/5800 人民大学
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学：
大家早上好！
很荣幸能够作为第61/62期叔蘋奖学金特等奖获得者在此发言。首先请允许我代表所有的获奖同学向叔蘋同学会的领导和老师们致以诚挚的敬意和衷心的感谢！
这是我第三次参加叔蘋奖学金的年会，每次年会之后，心里总是充满了感动，为顾老先生“得诸社会、换诸社会”的公益精神而感动、为叔蘋同学会60多年来生生不息的公益事业而感动。作为一名获奖学生，我深切的感觉到一种关怀和肯定，这不仅仅是物质上的，更是精神上的。
首先请允许我向大家介绍一下自己，我是中国人民大学哲学系03级的本科生，在今年的10月获得了推荐免试攻读硕士研究生的资格。也许大家会很奇怪为什么我会选择“哲学”这样一个并不热门的专业，很坦诚的告诉大家，之所以会来到哲学系并不是我的初衷，但是哲学学科特有的思辨和睿智让我渐渐的爱上了它，偶然的邂逅也能碰撞出激情的火焰，就像苏格拉底说的那样“认识你自己”，“自知我无知”，在对生活的思索中，我一直都是快乐的。下面我想和大家共同分享这一年来我的大学生活，以及在成长中的一些思考和收获。
大三学年是大学生涯中最繁忙的一年也是成长最快的一年，说它忙是因为有很多重要的专业课程要学习，除了紧张的课程之外，自己还要看很多相关的原著和参考书。说成长最快是因为走过了大一的新鲜和大二的忙碌，到了大三，我们需要思考自己的未来，是该继续学业还是要走向职场，在面对这样的选择时，我和身边的很多同学一样，曾经迷茫和犹豫，但是权衡利弊了之后，我选择继续深造自己的学业。
我认真地对待所有专业课程的学习，勤于思考，认真严谨，在期末的课程测试中取得了优秀的成绩，并以专业第二的成绩成功获得了推免资格。除了本专业的学习之外，我还对人力资源管理的相关课程颇有兴趣，也抽出课余时间自学一些其他学科的知识，在人大第八届创新杯学生课外学术科技成果大赛中，我和同学合作撰写的论文《高校社团组织结构初探》获得了三等奖的好成绩，并发表于《大学时代[学术版]》2006年第十期。这虽然算不上特别突出的学术成果，但是我们确实为之付出了很多，由于这是一个很少有学者研究的比较新的课题，所以在论文筹备过程中，我们克服了许多意想不到的困难，比如：资料搜集、文献翻译等。通过，老师同学的帮助和我们的不懈努力，我们用成功证明了自己，也更坚定了漫漫求索之路的笃定信念。
除了课程学习，我也在各种学生组织中积极的磨练自己。在担任哲学院学生会副主席期间，我主要负责外联和文体方面的组织工作，印象最深刻的要数我们院承办第十二届“五四”文艺比赛小品及曲艺综合类比赛，由于资金底子比较薄弱，所以争取企业赞助就成为整个比赛筹划的重要一环，身为负责人，我组织七八个同学一起从策划、部署到实施，整整两个月的时间，碰壁拒绝的不在少数，慢慢的我们从不成熟的“广撒网”转变为“重点突破”战略，商业谈判的技巧也已是熟谙于心。通过努力，中华英才网和精品学习网最终成为我们的合作伙伴，比赛也得以顺利进行。学生社团中的工作并非都是惊天动地的大活动，但是确实让我在与人沟通、合作、协调等方面都成熟了许多。
现在我正在一家大型软件企业实习，一种不同于校园氛围的企业文化生活往往会带给我们更多对于社会的感性认识，社会环境远没有校园单纯，很多时候，有发言权的只是事情的结果，没有人会像老师和家长一样容忍我们的错误，独立、果断、协作这些都是必须的品质，也是生存的法则。
很高兴和大家分享了这么多，最后我要再次感谢叔蘋同学会的各位领导老师，也希望在座的各位同学都能实现属于自己的精彩。

最大化地发挥你的优势
严玢 45/4966 清华大学
亲爱的老师、同学们：
上午好！
这是大学期间第三次参加叔蘋同学会的年会。记得大一时，也是在北大附中，我听特等奖学金的同学发言。记得那位获奖者介绍她是如何过五关斩六将，获得去华尔街实习一个月的奖学金的经历。当时真的特别佩服这位优秀的学姐，觉得自己永远不可能这样优秀的，不可能获得叔蘋的特等奖学金的。没想到今天却以这种身份发言，真让我觉得nothing Impossible。
我是清华大学建筑技术系本科四年级的学生，严玢。叔蘋奖学金评审委员会授予我特等奖学金，是因为我获得的这些成绩吗？智育成绩是我们专业第一名，但是我们系只有25个同学啊。发表了两篇论文，可是发表的杂志还没有被SCI或EI收录呀。所以今天在这里有一点不好意思，不能与其他的获奖者相提并论。但是，我也有特别令自己骄傲的事，想与大家分享，而这些事，让我自己觉得，也许我也是优秀的，或者，我也可以在将来变得那样优秀。
过去一年，最令自己骄傲的是我在暑假运行实习的表现。我的5周暑期运行实习的内容是中国人民银行总部大楼的节能诊断，就是找出这幢大楼存在节能潜力的地方，提出改进方案，给出投资与节能收益的估计。
这是我的工作伙伴，还有人民银行的领导。我们组是那次实习中干得最好的，做的最成功的是提出了中国人民银行冷却塔运行控制策略的改进方案，这是当时受老师同学称赞的PPT的一页，我用一些齿轮来表示相互影响、带动的逻辑关系。我们的案例多次被老师引用，作为他们作报告的一个例子。在一个国际会议上，我们的院士还用我们做出的控制策略来说明自动化控制的逻辑其实可以很简单。
要进行节能诊断，必须要先进行测试，这样才能找出哪里浪费了能源。测试工作是相当辛苦的，男生们要登高爬梯，在机房吊顶的管道上行走；他们打磨管道，直到手抽筋。这些事情都是我不会做或者不敢做的。在开始的测试工作中，我只能为他们递个剪刀、纸巾之类的，或者记记数据。几天这样下来，我觉得不可以这样不公平，只让他们卖力气。我慢慢找到了我能做的事。我会主动了解第二天测试工作所需的物品，小到一卷胶带，一个打火机，一个数据处理的程序。这些事没有人会告诉你，如果你没有想到这些细节，第二天的工作进度就会受影响。我们组相对其他组，就很少出现在工作时间，不得不专门腾出一个人手去采购这些物品的情况。中午大家都小睡一会的时候，我就处理一下之前测试的数据，看看数据都符合预计的吗，下一步该怎么走。我主动承担了比较多的数据整理工作，而且在整理的过程中，发现了一些很重要的规律，令我们小组和老师都感到很兴奋。
这是一张我们女生在空调箱上面测量风道风速的照片，这说明女生也可以做点像样的事情的。在我们组最后汇报的时候，我们组的组长恰好坐在我们院士的旁边，他后来告诉我，我在台上讲的时候，我们院士对旁边的一个教授说，这个小姑娘真能干，我真的是觉得自我价值得到了实现。
这个暑假让我意识到：自己并不是只会考试的那种类型，不要总是以为自己不可能，不适合。如果没有胆量，那么细心；没有力气，那就勤快点；干活不多，脑子就多动点。我也有我的优势，我也是我们组的骨干力量，尽管老师们以前都认为女生做这样的工作不占优势，前两届学生也都是一些男生表现最突出，被传为佳话。但是，我的表现证明，女生，即使是像我这样弱小的女生在这个领域，也可以起很大作用。
这件事给了我很大的自信，我发现事实无绝对，不同的领域固然需要不同的人才，但一个领域往往需要多种能力，取长补短，找到自己的优势，最大化的发挥出来，然后坚持、投入，就能取得成功，创造一些小奇迹。
大四的这一学期，发生了很多事情，自己的状态也不是特别好，所以老师通知我叔蘋同学会授予我特等奖学金时，我始终觉得有些受之有愧，但我觉得这也恰好是一个促进，相信我拿出那种令自己骄傲的精神，终有一天，可以受之无愧。

张泉根小组首次活动——14/838谢葆珍执笔

2007-05-27T22:16:00.000-07:00

12月19日上午，北京叔蘋同学会今年成立的张泉根小组首次举行活动。地点在高能物理所席德明同学家。参加的有组长张泉根、厉善庆、汪雪瑛、席德明、沙寒英、谢葆珍。由于是首次聚会，怕有同学不认路，席德明同学特意驾车出外，将张泉根、厉善庆迎进家门。落座后，每人面前摆着主人夫妇泡的醇香菊花茶。张泉根同学自费买了《健康大巡讲》分送给各位同学。
谈话由最年长的、80高龄的厉善庆同学开始。事实上他患有高血压症，只是他对疾病控制很好，生活有规律，并调养持之以恒。因之身体相当健康，每周还可以上一点班。张泉根同学特别强调要重视老年健康。他说姚善法同学在世时曾举办过道家功法、脚底按摩等讲座。新同学王竹也曾在同学会介绍过食品营养方面的问题。这些都很好，希望今后同学会能继续组织保健知识方面的活动。张泉根同学本人有许多兴趣爱好，如听交响乐，练习书法，与宠物交谈等；说到喜欢旅游是他的另一大特点，汪雪英同学马上表示赞赏。原来她也是年年与自己的同学相约去外旅游，甚至到过西藏。游兴很浓，难怪汪雪英老两口心脑血管均无异常。看来活动对老年人确实有很大的好处。老同学们接着又交流了治疗眼疾的经验和体会。沙寒英同学有心脏病，已安装两个支架，每天服用大量药品，但因是过敏体质，痛苦不小。他听了大家的发言后，深有感触，表示会后也要坚持力所能及的活动与锻炼。数谢葆珍最窝囊，原本想学学国画，修炼修炼，谁知已场病把上课时间全耽误了，一切泡汤。
本组还有一位“编外”组员，即远在美国的王祖德。他现在幼儿园当义工，每当孩子们围着他呼叫“grandpa”的时候，倍感人间的无比温暖和激动。他在美国很想念叔蘋同学，日前曾专门打电话来问候各位北京同学，并祝大家身体健康，阖家幸福。
王竹寄语：
这期通讯本想让我写篇有关食品营养方面的稿子，我觉得倒不如先把这事说说，我希望先了解一下同学们（包括新老同学）希望知道哪些方面的保健知识，我们可以有的放矢地组织稿件。大家可以把问题留给同学会，也可以直接联系我：

联系方式详见纸板简讯

当然我也希望学医的新同学们能够和我取得联系，我们很需要资源啊！大家相约：春暖花开时再相聚。

2007-05-27T22:08:00.000-07:00

●北京叔蘋奖学金61/62期发奖大会于2006年11月25日在北京戏曲艺术职业学院排演厅举行。国家教育部章炳良同志，北京市教委纪岩同志，北京市政协委员孙毓敏同志；各设奖学校领导；叔蘋奖学金管委会委员罗福午、王晓峰等出席了大会。同学会理事傅伟主持会议。王晓峰会长汇报评奖结果。得奖学生代表及家长发言，一致表示，要发扬“得诸社会，还诸社会”精神，努力学习，报效祖国。戏院得奖学生在大会上作了汇报演出。会后部分同学参观了校史展览及中国京剧趣味展览。各位家长参加了座谈会。

一.发言
我们要一同担起这份责任
孙鲁威（北京八十中学高二（11）班学生万千母亲）
作为一个“叔蘋奖学金”获得者的家长，今天站在这里，我感到我是在面对整个社会发言。因为我和我的女儿一起，在接受了这份荣誉的同时，也接受了这份责任。这份责任就是“得诸社会、还诸社会”。在获知孩子得到了“叔蘋奖学金”后，我几乎要掉下眼泪。不为这份金钱，而是为了这份信任。我小小的女儿还没有长大成人，就开始“铁肩担道义”了，社会就给了她无比的信任，也给了她无限的责任。我们家长愿意和孩子一同担起这份责任。
我知道奖学金，但不知道“叔蘋奖学金”。打开网络搜索，各类奖学金铺天盖地，难以数计。看来看去，奖学金大都是国内外的名牌大学为吸引人才而设立，如复旦大学就有50多种奖学金，40%的本科生可以获得各类奖学金。目前，中国的学生也大多是申请到了国外大学的奖学金而出国留学的。但看来看去，高中学生能获得的奖学金实在不多，而不以经济利益为目的，唯以社会责任为宗旨建立的个人奖学金更是不多。为此，我们敬佩“叔蘋奖学金”的创立者和经营者。这个奖学金强调“得诸社会、还诸社会”，而我觉得这种“得”与“还”并非指金钱，而是对于中华民族传统美德的继承与发扬。早在上世纪初，顾家麒先生的祖父就开始与英国人合作经商。到1940年，31岁的顾乾麟事业刚刚有了起色就设立了“叔蘋奖学金”，旨在追寻父辈“得诸社会、还诸社会”的遗训。顾家人开放、包容、感恩的品德正是中华民族美德的具体体现；“顾全大局，相互照顾”的顾家精神正是我们今天建设社会主义和谐社会的行为准则。到如今，没有人在意“叔蘋奖学金”60多年里捐出了多少钱，而每个人都深深感念这个奖学金历经半个多世纪所保存的“为国育才泽慧芸生万人景顷高山节，怀民助赈恩施闵众百代讴歌仁者风。”
我庆幸我们与“叔蘋奖学金”的不谋而合。我们的孩子十几年来沐浴着社会关爱幸福成长，学校和家庭引领他们走着一条德才兼备之路。孩子们也非常懂事，十分努力。学习上成绩优异，特长突出。并且能积极参与学校组织的各项活动，有着强烈的公益事业心。他们大都是三好学生和优秀学生干部。而学校的每一位老师，为了孩子的成长是呕心沥血、披肝沥胆。特别是进入高中，学校强调素质教育，强调先做人再成才，并创造了各种各样的机会和条件，让孩子学会关注社会，关爱他人。今年暑假以来，在学校的安排下，我女儿先后参加了接待美国、日本、香港等访问团的活动，这些活动，开阔了她的视野和胸怀。所以她在回答“叔蘋奖学金”面试时，能够郑重承诺：“以外交事业为己任”。在孩子成长的关键时刻，有了来自“叔蘋”的肯定，我相信，他们会更加自信，更加努力。
今天，作为家长我承诺：我们会始终理解、支持、配合、协助学校的工作，把一个个合格的接班人交给国家。不辜负这份奖学金，不辜负这份重托。
谢谢大家！

叔蘋是一片净土
王龙 60/6278 清华大学
各位老师、同学们，大家早上好！
我是叔蘋奖学金第60期的获奖学生王龙，今年毕业于北京市第80中学，现就读于清华大学机械工程系。首先，我要对今天所有的叔蘋获奖同学表示热烈的祝贺，特别是第一次获奖的新同学，欢迎你们加入叔蘋大家庭。同时，今天能站在这里，和大家共同分享叔蘋在这一年多时间里带给我的，我感到十分激动。
我还清楚的记得，一年前，我和在座的许多新获奖同学一样，第一次走进叔蘋颁奖的礼堂，第一次听叔蘋学长讲述他们在叔蘋的故事，第一次见到叔蘋同学会中可爱的同学们。我当时最大的感受，就是自己太幸运了。在我眼里，能被叔蘋奖学金选中的同学，是同龄人中的幸运儿。
叔蘋到底能带给大家什么呢？在我看来，她带给大家的，绝不仅仅只是奖学金。 “得诸社会，还诸社会”这不只是简单的八个字，它包涵了叔蘋博大、无私的精神。社会帮助我们每个人实现自己的价值，同时，我们也应该把自身的价值，融入社会发展的需要中去。从顾先生1939年创立叔蘋奖学金到今天，在这近七十年时间里，叔蘋奖学金培养了无数人才。他们活跃在社会的各个领域，为社会，为人民创造难以估量的价值。获奖同学在叔蘋所得到的，绝非仅仅是物质上的奖励，还有一笔极大的精神财富，教会我们如何做人，如何真正把自身的价值与社会的发展需要结合在一起，成为一名社会的栋梁。
叔蘋不仅有崇高、意义深远的宗旨，它还有家一样的温馨。今天，很多同学第一次走进叔蘋，你们也许还无法体会到叔蘋这种家的感觉。作为一名还在读书的叔蘋同学，我感到叔蘋对我们的关心是无微不至的。在我困惑的时候，总能得到叔蘋学长的耐心指导；在遇到困难的时候，也总是与叔蘋同学并肩一起；在学习压力很大的时候，总能得到同学会老师的安慰。
在平时的学习生活中，同学会很注重对我们课本之外素质的培养。每年春天，我们叔蘋同学都会拿着树苗、扛着铁锨，一起去植树。虽然辛苦，但大家却乐在其中。每年暑假，叔蘋都会有十分精彩的夏令营活动。活动中，我们亲近自然，同学们建立了很深的感情。犹记那一段段崎岖的山路，我们唱着歌并肩一起走到山顶；难忘那一个个寂静的夏夜，我们在一起说理想、谈生活，畅想十年之后。夏令营之后，大家都会感到恋恋不舍。原来并不熟悉的叔蘋同学们走到了一起，在丰富多彩的活动中，我们彼此慢慢了解，我们从彼此身上学到很多特质的东西。然而，最重要的是：我们收获了最纯洁的友谊。
在叔蘋大家庭一年多的时间里，我特别的感到，叔蘋是个很不一样的地方。它是大千社会中的一片净土，是人海中精英荟萃的殿堂。今天，来到这里的，虽不能严格的说有着同样的信仰，但至少我们有着同样的信念——“得诸社会，还诸社会”，我们很负责任的把自己加入到叔蘋当中，就不要动摇，也不要怀疑。在这里，所有人怀着共同的追求，有着共同的信念，为了我们共同的目标而努力。我们在以后的日子里，将从叔蘋中得到关爱、帮助。在我看来，“得诸社会”是一种幸运，而“还诸社会”是一种责任。
最后，再次对所有获奖的叔蘋同学表示热烈的祝贺，愿我们能在以后的日子里，互相帮助，共同进步，一起践行“得诸社会，还诸社会”的宗旨。

丰富而自由的大学生活
张蕴爽 54/5733 北京大学
尊敬的老师、家长、同学们，大家好！
我是北京大学中国语言文学系的学生张蕴爽。是在北京二中加入“叔蘋”这个大家庭的。今年大四。在九月底，我刚刚参加了中文系保研考试，获得了我梦寐以求的攻读北大中文系古代文学研究生的资格。考试前那忐忑不安的心情现在想来还是心有余悸，不过总算是顺利通过。这次，从接到张老师让我到发奖大会上发言的通知，我就一直在想，我的所作所为是否有价值、有资格来向叔蘋进行汇报呢？我想，在座的各位同学大都是即将跨入大学或刚刚迈进大学校门的，大概对大学生活还是既憧憬又陌生，那我不妨就向大家汇报一下我大学三年的经历，但愿能起到抛砖引玉的作用，使大家对美好的大学生活有所体会，以更好地适应、融入其中。
大学生活比起高中要丰富得多、自由得多。我觉得大体可以分为学习、工作和休闲三部分。而你可以自主决定各部分的权重。许多同学致力于学习研究，便会于自习室、图书馆或是实验室中激扬文字，在学术科研上卓有成就；另一些同学则投身社会工作，于团委、学生会中指点江山，在学生工作上展现自我。大多数同学可能会选择学习、工作兼而有之，再加入几个社团以陶冶情操。这选择主要取决于你对未来的规划。我就属于兼具型，徘徊于学习、工作二者之间难以取舍，又怀着不做则已、做则问心无愧的追求，因此有时会显得更为辛苦，但也拥有了无穷的快乐，收获竟也颇多。
先说学习吧，这是学生的主业。大学学习虽然在课业量上比高中少了许多，但重要性丝毫没有降低，容不得半点松懈。尤其是许多大学现在一进校都不分专业，就需要学习本学院各个方面的知识，需要下大功夫。比如在中文系的学习，决不是一般想象的读读书、写写文章，悠闲度日，我必须去掌握、探究文学、文献和语言学等各专业的知识，需要阅读大量专业书籍、撰写一篇篇读书笔记和论文。老师们精彩的课程讲授是我获得学术知识的重要途径。另外，阅读原典作品、研究论著，聆听名师讲座，也是我获取知识的主要途径。我拥有自己的一套学习方法，学习成绩排在全年级第二名。但我并非为了取得较高的成绩而学习，对中文的热爱令我充满了学习的乐趣。我想，兴趣是相当重要的。不过更重要的，正如一句话所说，“不要总想做你喜欢的事，而要尝试着去喜欢你正在做的事”。
虽然学习相当紧张，我仍然积极参加社会工作。叔蘋“得诸社会，还诸社会”的箴言鞭策着我如是做。在北京大学学生工作部教育宣传办公室，我担任学生工作记者团副团长，主要负责新闻采编部和周报编辑部，如文书写作、编辑《学生工作周报》、平面设计、采访等，看到许多由我领入记者团的师弟师妹已颇能独立完成工作，自己实在很开心；在校团委学术实践部，我参与编辑了北大出版社出版的《北大讲座》丛书第五至十一辑，策划、组织多场校内讲座，并担任理论写作工作；在校团委学生科学技术协会，我任主席助理，主要负责理论部工作；我参与并协助创办了北京大学篆刻与标识设计研究社，这个社团虽然刚刚成立一年，但是已为同学们带来了不少精彩活动；我还曾任《世界遗产》通选课的助教；为《中华活页文选》等刊物撰稿。参加“叔蘋”的活动自然是令我快乐的，我曾去采访叔蘋同学、原《红旗》杂志主编刘义立老师。目前，为了庆祝2009年叔蘋奖学金创立70周年，我又在准备去采访叔蘋的两位老同学。这些工作和活动，既要宏观的规划，又需事无巨细的小心。从中我力图锻炼自己学以致用的能力，而更重要的，是为了奉献自己的一份力量，给叔蘋、给学校、给社会。虽然这份力量很微薄，但是它很真诚、很热切，它包含着对“得诸社会，还诸社会”诺言的践行，包含着对顾先生高尚人格的尊重和敬仰。
说罢学习和工作，再谈谈大学生活之休闲吧。关于社团，你可以目睹声势浩大的“百团大战”；关于讲座，你可以聆听到高层次的文化演说；关于演出和电影，你可以花费比校外低得多的价钱观看到精彩纷呈的视觉盛宴；关于社会实践，你可以与志同道合的朋友边游览江山胜迹边调查研究……诸如此类不胜枚举。就以社会实践为例。在2005年，我组织了“西安唐诗文化地图”社会实践活动，带队前往陕西西安，将唐诗中所描绘到的西安名胜一一实地搜寻，在西安及其周边地区去亲身感受唐诗的意、象、情、境，勾画出一张“唐诗文化地图”；我还参加了2005年“市校互动”北京大学赴河南安阳社会实践，之后参与写作了共青团安阳市委《实践安阳》一书，作为第四作者，主要探讨了甲骨文的故乡安阳的文化开发问题。躬行实践大大拓展了我的见闻，虽然我做得仍很是肤浅，但已感获益颇多。
逝者如斯，我已度过三年有余的大学生活，以上即是我就这段生活向老师和同学们所作的汇报。如果同学们真的能因我的发言而对大学生活有些许了解，我将感到荣幸之至。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，精彩的大学生活等待着同学们去开拓、去创造。同时，我们也应铭记着叔蘋“得诸社会，还诸社会”的教诲，努力躬行之。“你无论走得多远也不会走出我的心，正如黄昏时刻的树影拖得再长也离不开树根”，我们时刻感受着叔蘋的温馨，也要更多地为叔蘋奉献自己的力量！
谢谢大家！

用更多的爱回报社会
何嘉珞 62/6645 北京15中
各位尊敬的领导，来宾，亲爱的老师同学们：大家好！
我是来自北京15中高二（文1）班的学生何嘉珞，非常高兴能获得叔蘋奖学金的殊荣，能成为叔蘋大家庭中的一员，并能够在这里作为新一期获奖同学的代表发言，使我万分激动。首先我代表全体新获奖同学，感谢叔蘋对我们的帮助！这帮助不仅给我们带来了春天般的温暖，更是对我们莫大的激励。
“得诸社会，还诸社会”是叔蘋公临终前对顾乾麟先生的寄托，也是叔蘋的宗旨，更是我们获奖同学的行为准则。
1939年，顾乾麟先生在上海创办了叔蘋奖学金，那是个战火纷飞人心不得安定的年代，是叔蘋，为那些迫于生计无法读书的优秀学生们送去了关怀，使他们安心读书。改革开放后先生又在北京等城市的十几所高中设立了奖学金，又帮助了几千名家境贫寒的学生。先生的无私，博爱，和以天下事为己任的精神，无疑成了叔蘋学子的榜样。
近70年中，6000多位求知若渴的青年，得到了叔蘋的甘霖；既而成就了一代代精英，为社会做出了巨大贡献。获得叔蘋奖学金，我们是幸运的，更是肩负重担的，我们将以前辈们为榜样，努力成为像他们一样对国家有用的人。
在学校，我们会更加努力学习，为建设祖国做准备，也将更热情地帮助同学，以更真诚的心对待周围的人。我们会用感恩的心去生活，体会每一点温暖，每一点美好。
充满爱的社会给了我们关怀的火苗，我们将会用更多的爱回报社会，将这火苗燃成一把灿烂的火炬。社会为我们投下了一颗期望的种子，我们会用更多的努力浇灌它，让这种子长成一棵挺拔茂盛的大树，为他人遮阳，作社会的栋梁。叔蘋给了我们一个更高的起点，我们将用勤奋丰满我们知识的翅膀，让雏鹰变成展翅飞翔的雄鹰。
今天，我们加入了这个温暖的大家庭，明天，我们也将成为一根根为他人照亮的火烛，让这大家庭更辉煌！请大家共睹树苗成长的过程吧！

二.参加颁奖会感言集锦
陈秉喆 62/6641 北京15中
在开颁奖会之前，我就知道能得到叔蘋奖的同学，都是我们同龄人中的佼佼者，但到了开颁奖会的那天，我仍然被叔蘋得奖同学的高素质所再次震撼了。在得奖同学中，很多人都是名牌大学的学生，这说明着他们具有较高的知识水平，使我对他们产生了一种敬佩。同时我也感到，能得道叔蘋奖学金对我来说是莫大的一种荣誉。
当然在参加颁奖会的整个过程中，我都能从每位新老叔蘋同学、老师的张张笑脸上感受到一份温暖。我想叔蘋同学会一定是一个大家帮助大家的温馨之家。我以为这真可谓是大和谐社会之中的“小和谐社会”。
在颁奖会上，同学会的负责人及相关领导都对我们新一期叔蘋奖得奖同学提出了殷切的希望，给我印象最深的就是罗福午老先生给我们提出的四点建议和顾家麒先生发来的贺电。在得奖之后，我将牢记叔蘋“得诸社会，还诸社会”之会训，时时以顾乾麟先生的处世格言规范自己的行为，并要适时宣传叔蘋精神。向老叔蘋同学学习他们身上的优点，记好自己的学号，积极参加同学会举办的活动，做一名合格的叔蘋人。当然作为一名学生，我首先要更加努力学习，保持自己的学习劲头和成绩，并在原有基础上寻求提高。因为我知道只有现在学好文化知识，长大后才能成为一个对社会有益的人，更多更好地还诸社会。

张玉杰 60/16274 北京15中
第二次参加叔蘋的颁奖大会，心情发生了很大的变化。不再是心中充满好奇，对这里的人和事感到新鲜和陌生……
没到多久就看到了老朋友们，我们在夏令营中结识，一起共度了那么美好的时光，重逢的喜悦别提多美了。而对罗教授等等老前辈也很熟悉和亲切了，真的体会到了“家”在叔蘋的的感觉。
而在大会议程中，听到各位伙伴在为社会作着贡献，身为这里的一员，除了光荣，更感到了压力与责任。罗老说：叔蘋的成员没有抽烟的。而这话中的意味又怎么只停止在这个方面？叔蘋的人就应该严于律己，宽以待人，为他人为社会贡献自己的力量。我明白我应该努力的方向——为他人为社会发光放热……

唐宝伦 62/6644 北京15中
得知自己要参加叔蘋奖学金的颁奖典礼，曾不止地一次设想过现场的气氛与场面：那一定是十分宽敞的礼堂，聚光灯会打在前台，感觉那就是整个会场的重心。领奖的时候，万众瞩目，那一刻一定是生命中可以被称为“辉煌”的时刻。
而在2006年11月25日这天，当我到了戏院的排演场时，我才知道我错了。并不是觉得这个典礼不如想象中的那般荣耀与隆重，只是在想象之外，突然多了一点家的元素。整个会场，不论是新成员还是年过半白的老成员，大家都彼此尊重。戏曲学院的获奖者还给我们表演了精彩的节目，这好像是在开一个party，没有一丝令人紧张的气氛。对于这一点，着实令人眼前一亮，心里多了一些温暖——原来这就是叔蘋的家庭。
至于颁奖大会本身，则是老成员们给新成员举行的欢迎会。参加颁奖大会的同学们，一种是抱着荣誉去的，比如我自己；另一种是抱着荣誉与希望而去的，比如广渠门中学宏志班的同学们。对于前者，叔蘋给予我们的那些肯定，会鼓舞我们继续向前奋斗；而对于后者的意义，“鼓舞”二字已经显得势单力薄，那是一种支持，是在他们求学的孤帆中，注入新的动力。多么希望还有第三种人，就是那些孤儿们。叔蘋会给他们家的气氛，那更不是“鼓舞”甚至于“支持”所能够描述的，那是一种寄托。他们会把自己的情感寄托在这个家庭当中，然后用自己的行动回报这个社会。而我们，也可以有机会多给他们一些爱。
大会上，老成员代表、学生家长代表以及新同学代表都发了言，此外也宣读了远在香港的顾家麒先生的贺词。我知道，这些都是对我们的欢迎。终于到了颁奖的时刻，这倒不如说是一次洗礼，当我站在主席台上、手捧证书的时候，心中激动的心情不可言喻。因为我知道手中那张的份量，除了荣誉，它更是一张通行证，一张叔蘋家庭的通行证。我才知道我原来是那样幸福。
对于家，我一直不把一个具体的实物叫做家。它仅不是小小房子四面墙之间的空间，它对于我更是一种情感。而叔蘋对于我们的情感，又何尝不能称作是家呢？这样的家藏匿在心中的某个地方，甚至不受任何地域的限制，不管我漂泊到哪里，都会像蜗牛那样，背着对家重重的思念向前爬，于是在人生漫长的路途中，再也不会畏惧风险。我们甚至还可以给别人以温暖，作为对社会的回报。我想，这就是叔蘋所谓“得诸社会，还诸社会”的宗旨了。

中学颁奖会纪实报道——贺信

2007-05-27T21:58:00.000-07:00

北京叔蘋奖学金第61/62期发奖大会将于11月25日在北京戏曲艺术职业学院举行。我谨在此向所有获奖同学表示热烈的祝贺，欢迎你们加入了叔蘋的大家庭。希望各位同学继续学习，励志成才，弘扬“得诸社会还诸社会”的叔蘋精神，为建设社会主义和谐社会做出贡献。我在此也多谢各位领导、各位老师、各位家长和嘉宾们。多谢你们的光临、关心和支持。多谢你们对叔蘋的期望和信心。
到2009年，叔蘋奖学金将走过整整70个年头。先父乾麟公1939年在上海创办了以先祖叔蘋公为名的奖学金。当时的中国正受着敌人血腥侵略，面临亡国的危机，穷苦难民多不胜数，多少有为的青年学生经受失学的痛苦。奖学金有似沙漠甘露。如今时代不同，在新中国社会主义领导下，中国人民终于站起来了。祖国正在和平崛起。国家规定有9年免费教育。对家境有难的，政府也另设补贴或豁免的帮助。所以，同学们，比起40年代的叔蘋同学们，你们是幸福多了。希望你们要珍惜国家和社会对你们的付出和期望，希望你们将来，像老同学一样，个个成为国家的栋梁之材。
即将过去的2006年是激动人心的一年。中国在全世界的积极影响不断扩大。我国领导们的足印遍布全球各地，与众多国家巩固了和平、友好的商贸关系。“一个中国”的重要定义得到了各国的公认（确认）。今年在北京成功举行了中非合作峰会。前香港特区卫生署长以高票当选为世界卫生组织干事。全世界掀起了学习汉语的热潮，各国人民对博大精深的中国文化愈来愈重视。
明年2007年，中国共产党第17次代表大会将要召开，2008年奥运会将在北京举行。2010年世博会将在上海举办。希望同学们加倍努力，从各方面提高自己的素质，迎接更加美好，和谐的明天。
近70年来，叔蘋奖学金和助学金，已经资助了6687名年轻有为的学生，这包括在北京设奖20年来的北京得奖学生。许多得奖同学已经置身于社会，为祖国，为人民做出了杰出的贡献。我相信得奖同学一定会像叔蘋的大哥哥大姐姐们一样，成为社会的精英，国家的骨干。
最后，我再一次衷心感谢国家教育部，北京市教委，各设奖学校的领导和老师以及各界人士对叔蘋奖学金的大力支持和深切关怀。我衷心感谢北京戏曲艺术职业学院为这次发奖大会提供了十分完善的会场和周到的服务。孙毓敏院长、李连仲院长多年来十分关心，鼎立支持叔蘋奖学金的工作，我要特别对他们表示万分谢意。我也要多谢策划筹办这次大会的叔蘋同学和同学会的工作人员，多谢！
祝各位身体健康，万事如意，谢谢大家！
顾家麒
2006年11月22日

学习的作用和工科大学生的学习任务——罗福午

2007-05-27T21:56:00.001-07:00

由于学习是联系主客观世界的一种活动，是把社会和个人联系起来的纽带，学习的作用可以从以下几方面加以阐述：
⑴从人类的生存和社会的发展看，学习是人类认识、适应和改造环境的重要手段，也是社会培育和造就人才的主要途径。当前人类正处在一个科学技术的发展愈来愈迅猛，社会生活的变革愈来愈快速的时代；这从物理学上的重大发现与应用之间的间隔时间表上就可以充分看到这个趋势（见图2）。在这个高速前进的时代中，无论社会的生存与发展，还是个人的生存与发展，都需要依靠坚持不懈的‘学习’。只有依靠‘学习’才能延续继承历史上的物资和精神文明，也只有依靠‘学习’才能不断造就新一代的人才。这个发展社会的重任，无疑在很大程度上落在在校‘学习’的青年一代身上。青年学生正确处理“人类积累文明的无限性和个人学习时间的有限性”这对矛盾，使自己在最美好的青年时期内，以最充沛的精力把人类千百年积累下来的科技文化的精华学到手，才能对今后社会的发展做出应有贡献。
1727~1839 112年摄影术 1925~1940 15年雷达
1821~1886 65年电动机 1922~1934 12年电视
1820~1870 50年电话 1937~1942 10年核反应
1867~1902 35年无线电 1939~1945 6年原子弹
1884~1915 31年真空管 1948~1951 3年晶体管
1895~1913 18年 X光管 1953~1955 2年太阳电池
图2 物理科学上的发现与应用间隔（摘自《技术与社会变革》哥伦比亚大学出版社1964年）
⑵从个人的需求看，学习是“个人全面均衡发展、个人建立良好个性、个人实现自身理想”这3个方面的原动力。工科大学生的全面发展过程，应该理解为一个“工程师的形成（information）过程”，因而必须把影响人的发展的3个基本因素（遗传、环境、活动）和工程教育的特征联系起来；显然，有关培养高级工程技术人才的‘教育’和‘学习’，都应该被看成是影响工科大学生全面发展的重要因素；他们只有用人类创造的全面知识和技能来充实自己，才有可能具备全面发展的能力。在全面发展中，每个人都有自己的个性，包括：
①心理活动的特征，指气质； ④知识技能的特征，指特长；
②行为方面的特征，指性格； ⑤活动潜能的特征，指能力。
③活动倾向的特征，指兴趣；
这些个性的形成，虽然受到社会、家庭和历史条件的制约，但却是学生在学校环境中长期经历‘学习’生活的结果。另外，每一个学生都有对自己未来的理想；其中最高理想是为社会做出自己最大的贡献。有句名言：“科学家研究已有的世界，工程师创造未有的世界”；作为未来工程师的工科大学生，今后在事业中要有所发现、有所革新、有所创造，都无不依赖于有广阔的思路、丰富的想象和开拓的意识。所有这些品质，都是以当前在校‘学习’时的勤奋态度、严谨学风、开拓精神和深厚的知识技能基础为根基的。
因此，工科大学生的学习任务可以用以下5个方面加以概括：
⑴扎实地学好基础理论知识、刻苦地钻研专业和相关工程技术知识、广泛地了解相应的人文社会科学知识；
⑵积极努力参与各种科学实践、工程实践和社会实践活动，如实验、设计、实习、课外科技活动、社会调查、毕业（论文）设计、勤工俭学等，勇于探索实践中的未知领域；
⑶在学习知识技能的过程和训练中，发展智力、培养能力、掌握技能（详见下述第3节）；
⑷培养良好的道德情操（具有社会主义的荣辱观、工程师的道德观）、科学的世界观、高级的情感（爱国感、责任感、美感等）、严谨的学风、坚实的工程意识、健全的心理和体魄，以及为我国四个现代化工程建设服务的坚定意志；
⑸实现德、智、体、美全面素质的均衡提高和良好个性特征的充分发展。
这5个方面的学习任务，包含了工科大学生培养目标的3个侧面：知识能力方面的目标、情感方面的目标和意志方面的目标。高等学校要为实现这3个培养目标制定最好的教育制度、创造最好的教育环境；高等学校的教师则要为学生完成这些学习任务组织最佳的教学过程、提供最佳的知识技能结构。

对举办叔蘋奖学金70周年庆典的几点建议——顾嘉玲

2007-05-27T21:56:00.000-07:00

2009年是叔蘋奖学金创办70周年。同时，又是已故奖学金创办人顾乾麟先生100岁诞辰。除了集会庆祝弘扬叔蘋精神外，这亦是一个良好机会，来增强叔蘋同学的联谊活动，和扩大叔蘋奖学金在社会上的影响。
1. 庆典的主体和预期达到的目标
a) 发展与所有得奖同学们的关系，通过北京与上海两个同学会的工作，鼓动所有同学都来参加同学会举办的各种活动和相互交流
b) 不断改善奖学办法，出色完成奖学金的神圣使命。奖优、扶贫、助困，为祖国的教育事业作出贡献。
c) 向广大群众强调我们的社会责任，牢记叔蘋奖学金创办人顾乾麟先生“得诸社会，还诸社会”的光辉教导，努力为具有我国特色的社会主义新中国，贡献我们最大的力量。
2. 叔蘋奖学金70周年庆典是叔蘋奖学金自1939年创办以来的另一个里程碑
1939~1950 创办阶段和奖学金前期
1986~1999 续办阶段
1999~2009 21世纪新阶段
3. 庆典的准备
(1) 先后得奖同学近况的收集和得奖同学信息网的建立
这是我们的首要任务，必须在今年年内完成。可借助北京与上海两个同学会的努力，联系所有曾经获得过叔蘋奖学金的同学。（包括国内和海外）
a) 告诉他们2009年的重要事件和日期。
b) 要求他们反馈些信息，编写些纪念文章，谈谈他们现在的工作和成就等等，以便编进70周年庆典文集中，希望他们多寄来些照片。
c) 希望他们参加北京、上海或湖州的庆典。
(2) 同学信息的收集
同学信息的收集是极为重要的，也是极为迫切的。特别是对于那些我们还失去联系的同学，通过他们的家长，他们的学校，他们的老师和他们的朋友，可能找到他们。可利用电话、传真、电子邮件等工具与他们联系。如欲在今年年底内完成这项任务，人力可能很紧张，建议在同学会里，增添些临时工作人员，或者采取招聘些同学帮忙，除了北京和上海两地以外，也可请天津、南京、杭州、南浔等叔蘋小组推荐。这“年轻叔蘋得奖同学的暑期工作（summer job）”办法，对在各地区寻找为联络上的同学，特别有效。
l 通过编撰和更新得奖同学的信息网，一则将更有利于让同学们从心坎里感到叔蘋大家庭的温暖；二来让同学们能借助电子邮件这现代化工具，保持经常的联系，甚至相互传送照片。
再强调一次，这新老同学信息的不断更新是很重要的。这信息网的建立，将能对我们奖学金工作的持续发展和壮大，提供帮助。

卷首语

2007-05-27T21:52:00.000-07:00

新春快乐

2007年新春来临，首先，仅以此篇叔蘋通讯，祝叔蘋奖学金的各位新老同学和辛苦工作在一线的各位老师和同学，新春快乐，给您拜年了。
金猪送福，2007年注定是不平凡的一年。同时，北京叔蘋奖学金得奖同学会也将迎来大家盼望已久的20周年庆典，在此，我们也要给我们共同的温馨的家——北京叔蘋奖学金得奖同学会——拜个年！
在2006年的最后一个季度和2007年伊始，叔蘋奖学金北京同学会成功举办了多次会议——在北京戏曲艺术职业学院举办的61/62期奖学金颁奖大会，在北大附中举办的大学生年会，还有中学联谊会和多次70周年庆典筹备会议等。与会人员众多，会场充满亲切和愉悦的气氛。
每次会议都伴随着大量来稿，尤其是中学获奖同学，虽然学习时间紧张，但仍然踊跃投稿，而且文笔水平在每一期都呈现上升趋势。但与此同时，很多来稿同学没有在文章中注明自己的姓名、叔蘋学号和就读学校，稿件录用时就要辛苦几位老师代为查找作者信息，希望今后投稿时，尽量能够写全自己的个人信息。
投稿或来电来函交流沟通，请注意以下联系方式：
通讯地址：北京市崇文区法华南里22楼3单元101室
北京叔蘋同学会
邮政编码：100061
联系电话：01067121228/67100753
e_mail: shupinghome@126.com

清华桃李园聚会图文报道---郭时伟

2007-02-16T02:00:00.000-08:00

金秋九月，水木清华。我们叔萍同学再次聚首于清华桃李园。
九月二十二日，以在校学生为主的叔萍聚会连续第三年举行。此前，李淳等同学进行了严密的策划，仔细地安排，为此次聚会的最终成型及成功举办做了很多工作。然后大家互相传达聚会的信息，以清华北大作为大本营，将此信息传达给尽可能多的同学。最终，共有50余位叔萍同学参加了此次聚会，包括已经参加工作的李小鹏同学，远道从北京戏校专为此次聚会而来的郭聪、王超、宋爽等同学。充分表现了叔萍同学间的情谊。
当日6点整，大家齐聚清华桃李园。见面后，大家互诉别时情谊。之后，大家欢聚一堂，互相介绍，使很多新老同学得以相识。当时场面热烈，大家见到久未见的叔萍同学，兴奋之情溢于言表。然后大家了解了一下清华的伙食情况（虽不甚好，但仍可勉强接受），聚餐后同学们又聚于一堂.........
整个过程中，不断有同学参加进来，使场面更加热烈。
此次活动增进了叔萍同学间的友谊，使更多叔萍同学能相互了解，是我们叔萍的大家庭各家和谐，紧密。

夏令营文章剪影

2007-02-16T01:38:00.000-08:00

萍水之缘亦胶漆龚正（营长）
急救培训有真意，此中欲辩已忘言
毋庸置疑，今年的重头戏还是为期两天的急救培训。在开班式上林澎会长给在场的每一名同学详细介绍了为什么叔蘋同学会每年都要组织急救培训的渊源，这其实也是为了继承顾乾麟老先生一直以来的一个美好的心愿，而且今年的急救培训还有一个近期的目的，就是为2008年北京奥运会作贡献，培训更多懂得初级培训知识的人才。
如此的短短两天，将近八十名同学把我们的老朋友——道具假人同志又是百般“蹂躏”一番，他只是静静躺在垫子上，任凭帅哥美女进行“抢救”，毫无怨言。看来他也是一名任劳任怨的好同志啊！多少年如一日，不辞劳苦啊！从培训后诸位同志的表情上可以看出，虽然时值酷暑难耐，但是学过之后还是受益匪浅的。每人都得到了一个红色的急救包和一个小册子，时代的确是在进步的！印象十分深刻的是，一名女同学在培训结束后问我还有没有急救包，她想做个永久的纪念。当时听了真的很感动，因为当初我也是把急救的三角巾一直保留着还教过家里人包扎。叔蘋人都是生活的有心人啊！
谈笑间，一晚多少豪杰这里隆重向大家推荐由我们的“庆霞姐”和“晓琳姐”联袂推出的叔蘋夏令营超级特别无敌趣味知识竞赛！7月9日第二天的晚上，牛山一中的阶梯教室可谓是群贤毕至，少长咸集。除去戏校和中戏附中的艺术天才们为了准备节目无法参加外，其他学校的天才们都集中在这个钟灵毓秀的大厅中。现场的九个小组的参赛选手摩拳擦掌；场下九个小组的亲友团更是跃跃欲试，士气高涨。一时间，现场气氛恰似锣鼓喧天，胜过红旗招展。
这个比赛其实也是“蓄谋已久”的，两位北大的才女张庆霞和汪晓琳提前许多日便开始搜集题目，策划形式，购买奖品，费了很大的心思。最后还是由他们二位亲自登台主持，不得不令人佩服的五体投地。当然，应二位美女要求我客串了比赛的“裁判”，李楹大虾更是扮演了比赛的“第二官员”（电子计分员）的角色。
其实此次知识竞赛问题设置主要还是围绕着三个主题：急救培训、叔蘋知识和世界杯足球赛。问题还是很多的也很有意思，同学们各个争得是面红耳赤。现场时时爆发出一阵阵的欢笑，有时这边喜形于色，那边枉自嗟呀，几家欢乐几家愁。最后经过几轮下来激烈的争夺，由袁悦同学为组长的八组获得了比赛的优胜，傲视群雄，问鼎牛山。
生旦净丑丝竹盛，游园惊醒仲夏梦晚上6点整李老师准时来到多功能厅，戏曲沙龙正式开始。在李老师的脸上丝毫没有看出刚刚长途旅途的疲惫，他带着谦虚慈祥的微笑向我们娓娓道来，没有因为我们都是“戏盲”而敷衍了事。他用很平白易懂的话为我们讲出了京剧艺术不朽的魅力所在。在整个讲座的过程中，他一边讲解一边请学习的同学配合作示范，而且还请宋爽同学演奏三弦，刚满十三岁的张一平同学演奏京胡伴奏。真是西皮二黄绕耳不绝，唱念做打有板有眼！
天有不测风云，月有阴晴圆缺，此事今易全
说起中央气象台就会想起一句谚语：“天有不测风云，人有旦夕祸福”中国人从来就将天气的变化和人生的起伏联系在一起。到了今天，我们的科学虽然不能预测人生变化的玄机，但是却大体掌握了风雨雷电的变化规律。大家了解了录制天气预报的原理就是站在背景为蓝色的幕布前面，眼睛看着旁边的电视画面主持。同学们兴致勃勃，纷纷躬亲实践操练起来。个个显出一副做主持人的潜质。当然尤其厉害的还是庆霞同志，勇敢地走上主持桌，客串了一把美女主持人，很幽默。
除了参观之外，我想最大的收获就是和著名天气预报主持人宋英杰“狭路相逢”！说来也巧，我们参观的时候恰逢宋英杰同志在班，还是我们的白老师考虑周到，她成功说服了宋老师和我们大家合影。要知道，从初中时候起我就很喜欢宋英杰主持的天气预报，总是带有那么一丝幽默与轻松，无论是电闪雷鸣，台风海啸在他的口中仿佛都不再那么的面目狰狞。
旧时楼阁月色中，听取蛙声一片
走进爨底下，的确感到自己走进了过去。正像有首歌中唱道的那样：“这里的人们有着那么多的时间，他们正在说着谁家的三长两短，他们正在看着你掏出什么牌子的烟……”时间在这里显得出奇的慢。走在山村的石阶路上，我看到黄色的土墙上留下的斑驳的“文革”遗迹：“毛主席万岁！”“大海航行靠舵手，干革命靠毛泽东思想。”……这些褪色的标语在诉说着属于那个激情燃烧的岁月的故事。明清味道十足的屋檐下，古老与现代完美的结合在一起。远处深巷的犬吠，近前树上的蝉鸣，暮霭中微红的夕阳，山腰处弥漫的炊烟。对于我来说，来到了爨底下，就感觉回到了小时候。
同学们分别被安排在七个农家院中，由于住宿过于分散，所以这天晚上我们便安排了个个小组自行准备节目，同学们自由支配时间。我和李楹则走街串巷的熟悉个个院落的住宿情况，又便于进行通知。李楹还创作了一副地图进行联络，让我想起《智取威虎山》里的联络图，真是太方便了。高老师、白老师、梁老师（张老师由于临时有事暂留京城，为她也留好了床位）居高临下住在了爨底下最高点的一个小院，景致优雅。其他个个小院都还算是干净利落，解决了个别同学没有洗澡地点问题后，我们两个就回到“老巢”和小组同学一起准备节目。

北师大附中张丽婧

百花坡畔百花香更艰难和劳累的是登百花山的那一天。天气炎热，而石阶却没有尽头。这一天，我们看到了什么叫做真正的绅士风度。即便是平时看上去最瘦的男生，到了山顶也至少连背带拉了两个女生的包。望不到头的山路上，大家互相鼓励，劳累中不忘玩笑，绿色的山林间留下了叔蘋同学年轻朝气的身影。

也许难忘的时刻不能一一数清，但有许多笑容，许多感动，就像百花山顶那片片绿意中星星般跃动的花朵，虽不知名，却把记忆点缀得如此美好。其实，自从夏令营第三天下午，自己就一度高烧，身边的老师、朋友甚至不知名的人给我的关怀，一直陪伴我到活动结束。所谓“得诸社会，还诸社会”也许就是让我们懂得责任与爱；面对生命，于内心获得灵魂的宁静，于社会做些有益的事情。出于这个简单而朴实的愿望，一代又一代叔蘋人在不懈努力。这个夏天，我结识了许多优秀而且坚强的人，他们的人格魅力是百花坡畔的花香，在我的生命里愈久弥香。

宋爽
很荣幸，这次担任1组的小组长，印象中偶还没当过什么像样的干部，我很开心！而且大家对我都非常的好，很信任我，这种信任是在学校中从来没有的。夏令营让我有了信心！当大家看到苯笨拙拙的我并没有对我产生怀疑，而是微笑的鼓励着我，我真的好开心，这六天过的实在是很有意义！谢谢大家对我的照顾与鼓励。

北京大学附属中学唐柯
整个夏令营中给我感受最深的要算是游览百花山了。一年以来的繁重的高三学习生活使我早已远离了大自然，忘记了那最美丽的风景，忘记了那一丝真正的宁静。在叔蘋夏令营的登山活动中，我顽强地第三个登上了侧峰的峰顶。那一刻，当我站在峰顶，遥望着眼前山脚下那一条条蜿蜒的盘山公路，遥望着远处那苍翠的青山，我感觉到自然界的伟大，也感觉到自己真的是一个渺小的人……通过这一活动，我不仅放松了身心，锻炼了身体，开阔了眼界，而且磨练了自己的意志，深深感受到了一种团队精神。

张庆霞 58/6081 夏令营感想
艳阳高照，夏风和暖，哼着小调，我又一次踏上了夏令营之路。
金健大厦变成了中国烟草，高三的迷茫变成了大一的别样；已上了大学的我，成了老营员的我，被大家唤作庆霞姐的我，依然是对夏令营充满期盼和无限向往的我。
一年大学路，浓浓叔蘋情。路遇变故，险不能参加，如若何等可惜。下一学年，远离北京，离别国内，叔蘋家庭难舍之。此次机会，牢牢抓住，服务同学，尽我之力。
牛一期间打牌忙，捉黑A玩升级，难忘牌友同志共患难，晓琳、朱朱、大于、小叶子。难忘世界杯决赛夜，共守电视机前齐观战。我是睡了看、看了睡，迷迷糊糊看完比赛。幸运的是，关键画面没错过，进球点球、齐达内“头球”他人，精彩、精彩，真精彩！众人同看同欢呼的感觉就是爽！踏足国家气象局，假当主持过把瘾。历史名城爨底下，两天住来空气新。排练节目着实忙，突降大雨篝火晚会取消，小遗憾。我们九组外加外援朱朱，一齐献上《朱丽叶与罗密欧》，不知搞笑与否，大家喜欢与否。排练时我们可是自己笑作一团。最后的闭营晚会相当成功。各组各类节目均上阵，又歌又舞又话剧，还有相声来逗乐。同学表演老师献艺，同乐乐同欢笑。后来煽情戏份可是浓，依依不舍难分离。
感谢叔蘋大家庭，温暖我心感动我心。感谢营员每一位，正因你们热情参与，才有了这届精彩纷呈的夏令营，真的希望咱们明年再相会！抱歉我不能叫出每一位同学的名字，但大家可爱的身影已深深印入我脑海，但愿我这个庆霞姐，没有枉费你们“姐”的“尊称”，但愿我们有机会再相聚！这份甜美的回忆会一直留在我记忆里！大家常联系呀！
最后有句话一定要说：I'm loving it！我爱夏令营，我爱叔蘋大家庭！

张玉杰60/6274
记得学急救时，我们彼此当作对方的练习工具，被同伴包成一个个“大粽子”，看着相机里的自己，我们笑做一团…… 记得我们做CPR考试时，彼此的提醒和鼓励…… 记得打扫宿舍时，大家自觉的捡脏活累活干…… 记得为了不打扰睡觉的同学，看球同学的蹑手蹑脚…… 记得百花山上，那相互扶持的手，那递来的解燃眉之急的水，那激动兴奋的脸，那漫山遍野的花（和苍蝇：P）…… 记得排练节目时，大家的团结和奉献，那认真的脸…… 记得爨底下村里的房东，丰盛的饭菜，和夜空中闪闪发光的数不尽的星星…… 记得闭营式上上演的精彩节目，那一张张青春洋溢的脸，那一串串爽朗的笑声，还有营部成员们感人的发言（除了广告：）），对了，还有我们的求雨仪式，那天晚上真的下雨了哦…… 当然也记得大家分开时，那挥动久久的手臂，那真挚感动的祝福……

二中张子晔 60/6267
六天……从陌生到促膝……六天……在叔频夏令营里……在叔频这个大家庭里……我们只需要六天……也许……更短 …… 呵呵……六天很短……真的很短……在笑语欢歌间……在彻夜畅谈间……在汗水泪水间……六天……一眨眼……一瞬间……过眼云烟…… 虽如过眼云烟……却似乎从未消散……它的美丽和多彩……仍然时时浮现眼帘……

朱舒燕60/6277
百花山是我爬过的最高的山，还好有两个思想支撑着我们，一个是要上到苍蝇都飞不上去的地方，另一个是山腰处光明的缆车。感谢合唱队的“逼迫”,我们不懈的上爬。听路人说缆车不开，我们的心都凉了，但抱着一丝希望，上到半山我们心更加冰凉了，缆车竟然是往山下的，好尴尬呀！还好剩有另一个期望。当我们真正的“爬”到山顶，开始是被百花草甸的无法形容的美所征服，我只能说，无论是地上原木的搭桥，还是远方的温柔的花的边线，或是身旁渺渺的云气，都和谐的集成一幅让人为之感动的通天达地的画卷；然后是感觉云动时花海上影子的瞬移，细听随风传来老天若有若无的口琴声（希望风不会把我和小叶姐学狼叫的声音吹得太远）。

叔苹风云人物之一--刘轻扬

2007-02-16T01:29:00.000-08:00

刘轻扬，毕业于中国人民大学新闻学院，现任中国气象频道总制片人，华风集团新闻报道组制片人。
2003年赴安徽跟踪报道了淮河大水的全过程。
2004年-2005年，四度奔赴浙闽沿海，历经艰难险阻，见证了“云娜”、“海棠”、“麦莎”、 “泰利”登陆时的惊心动魄，记录了大量珍贵的现场画面。五次追踪报道，刘轻扬所在的特别小组共拍摄画面上千分钟，发回新闻报道上百条。
2006年，带领追风小组奔赴浙闽沿海，对“碧利斯”和“格美”登陆的过程进行了全方位的报道。在“珍珠”、“派比安”、“桑美”等台风登陆的过程中，担任后方执行负责人，参与了台风登陆过程的指挥调度工作。

湖州之行妙文集锦

2007-02-16T01:18:00.000-08:00

8月2日至8月7日，北京叔蘋赴湖州访问团一行22人乘火车南下，赶往顾乾麟先生故乡参观
途经湖州南浔、乌镇、西塘、桐乡、上海等地。
李校长的诗
湖州南浔好风光，人杰地灵溢书香
参观学习收获广，激励奋进斗志昂
拓展求新勇开创，园丁辛勤育栋梁
叔蘋精神传万代，教育事业谱新章

 瞻仰顾乾麟墓
中国戏曲学院附中杨呈祥 2006-8-18

2006年8月4日，有幸参加北京叔蘋同学会组织赴浙江湖州顾乾麟家乡参观。
我怀着仰慕的心情来到了顾乾麟墓前，面对着“得诸社会、还诸社会”八个凝重大字，沉浸在回忆、思绪中。中国戏曲学院附中是1999年被接纳为北京叔蘋同学会新成员的，至今已有8个年头了，先后有数十名被学校评为“德艺双馨”的戏曲人才得到了叔蘋奖学金的资助。同时，又温暖了多少天下父母心。此时此刻，我对顾乾麟先生热心教育事业，培养祖国建设人才以及对叔蘋精神有了进一步的了解，敬意油然而生。
顾乾麟先生生前很喜爱京剧，北京叔蘋同学会实现了顾先生的心愿。学校每年都有同学获叔蘋奖学金殊荣。我深深感受到这是一件多么值得为之倾心为之奋斗的事业啊！有什么理由不能把这项工作做得更好，去实现顾乾麟先生生前所寄托叮嘱“你们一定将叔蘋事业永远办下去……”的宿愿呢。

李淳叔苹的“整合”
短暂的湖州和上海之行，在紧凑的行程安排里参观了顾氏陵园，湖州的奖学金展览馆，又受到了两地的同学的热情接待，匆匆离开时，带走了很多来不及整理的回忆。
但我总不甘心在回忆里打发自己，或在浏览数码时代繁多的照片时仅仅付之一笑，我想，当我们匆匆离开时，我们三地叔苹同学的交流，不该就这样告一段落，我们也不该让这个段落，划开我们和匆匆结识甚至还谈不上熟悉的朋友。于是我想到了一个词——整合。
不知从何时起，“整合”这个词变得越来越“时尚”起来，成了现在企业、政府、学术等等各个圈子里，最为流行的词汇之一。我觉得，这个词，最主要的是这个词的意义，能够也在叔苹的这个大家庭里流行起来。顾先生的陵园静享江南山间的秀美恬适，但叔苹的精神却最好不要静静的留存在每一个叔苹同学各自的心里；南浔古镇的涓涓流水可以长久不变，但为“得诸社会，还诸社会”的精神所涓润的同学不该彼此互不相识。我们需要，把叔苹近70年的所积累的东西，渐渐整合起来。
我们有着数以千计的优秀的同学，也许彼此并不相识，但是“叔苹”这个我们共有的“名字”，可以让我们中间任意两个人充分的彼此信任，这就给我们的整合建立了一个坚实的基础。我们众多的同学，分布在不同的岗位之上，甚至在几乎所有的领域，都有我们同学在参与着，而我们的同学本身肯定也需要不同领域的合作、帮助和学习，这就给我们的整合提出了迫切的需求。而网络时代高速的技术发展，又让我们彼此可以轻松的彼此找到并且互相联系，这是我们整合的一个契机。
我们正应该趁着这样的基础、需求和契机，构建一个我们整合的平台，让我们众多的同学，可以作为一个整体而非很多的个人，发扬我们叔苹的精神。一方面，我们应该纵向的叔苹的历史整合起来，把叔苹的精神的脉络连串起来，让叔苹的时间轴上的每一个可以感染人的坐标一起展现在我们的面前；另一方面，我们也应该横向的尽可能的吧叔苹的同学整合起来，让我们丰富的人才资源可以在一个平台上自由交流，互相感染互相学习。
我们该趁着现在，把叔苹的整体呈现出来，让我们的同学，无需刻意去寻找我们的精神，而这精神已经展现在每个同学的心中。

张一平叔蘋精神定发扬
此次南方之旅，我跟随同学会参观了南浔中学、上海市第三女子中学和两所重点中学的校史陈列馆，体会了当地的文化气息。而且，大家都非常荣幸地见到了第2期获得叔蘋奖学金的老同学，现年已83岁高龄，但是，老爷爷仍旧精神焕发地说：“一定要把叔蘋精神发扬光大，为叔蘋事业做出贡献！”听了老爷爷讲的话，我们倍受鼓舞，老一代叔蘋同学，如此高龄，对于叔蘋事业，一生衷心不改，更何况我们新一代获奖学生，更要继承和发展叔蘋精神，认真秉承叔蘋前辈“得诸社会，还诸社会”的遗训，牢记顾乾麟先生处世格言：以孝事亲，以诚待人，以信为本，以忍处世。
在这次获奖学生里，我是最小的一个，哥哥姐姐们都是我的榜样。所以，我要勉励自己，提高自身的文化修养，使自己成为更优秀的学生。叔蘋精神就是我一生的指路灯，一盏不灭的灯，让我扬起前进的风帆，不管风和日丽，或是狂风骤雨，永远驶向这盏不灭的灯！

杜澄叔蘋南方纪行
我们一行来到了此行的第一站：湖州顾氏陵园。这里安葬着顾叔蘋夫妇和顾乾麟夫妇两代人。
顾乾麟先生秉乘其先尊顾公叔蘋“得诸社会，还诸社会”的遗训，于一九三九年在上海创办了叔蘋奖学金，资助当时的清寒学子，使他们得以完成学业。六十余载的艰难求索，如今，叔蘋的足迹已遍布全国。迄二零零三年底，得奖学生已逾六千人。他们都怀着“得诸社会，还诸社会”的人生信念，将叔蘋精神到处播撒。
现在，我沿着陵园洁白的石阶拾级而上。石阶的一头赫然矗立着一座高大的石坊，石柱花纹缠护，石坊上镌刻着的正是凝聚着叔蘋精神精华的八个大字：“得诸社会，还诸社会”。石坊造型古朴而厚重，烘托出一种庄严感，让人肃然起敬。
石阶的另一头连接着顾乾麟先生和夫人刘世明女士的墓碑和土冢。冢上一棵松树遒劲而苍翠，势如伞盖，在南方炽烈的阳光里，默默为大地投下一片绿荫。
墓碑左右分别是石雕顾先生的博士像以及太公顾叔蘋先生的墓碑。陵园两侧是两溜石碑，工楷记录着叔蘋奖学金早期艰难创办过程以及对顾氏两代人的颂词，内容繁多，不能一一赘述。环陵园四周俱是翠柏苍松，层层叠叠，蓊蓊郁郁，自有庄严肃穆之气。
我与张一平同学手持花圈，缓步等级而上，将花圈敬献于顾叔蘋先生墓碑前。小小的花圈，寄托了全体团员的哀思与崇敬。
就在我们所敬献花圈的不远处，还有一个大花篮，鲜花业已枯萎，一望而知是前几日有人敬送的。负责人告诉我们说，这个陵园已经成为湖州市的爱国主义教育基地，每年都会有不少的学生来此参观、悼念、学习。一个家族的陵园能够成为爱国教育基地，这在全国是绝无仅有的，这也正体现出叔蘋奖学金在当地的影响力。
顾乾麟先生十七岁时进入当时的怡和打包厂任经理，十七岁时进入当时的怡和打包厂任经理，二十八岁时成为怡和纱厂总代理。先生精通业务，办事以信为本，善于在激烈的竞争中以质量、效率、信誉取胜，因而在上海商界中取得了稳固地位，不断扩展了事业。在先生创办奖学金时，他还不满三十岁，根本算不上富甲一方。然而当他看到许许多多品学兼优的青少年因家境贫寒而面临失学时，他决定实践叔蘋公之遗训：“得诸社会，还诸社会”设立了奖学金。这是当时上海唯一长期连续办的奖学金，在当时是一个创举。
在叔蘋精神的感召下，许多老的叔蘋人在走向社会后热心各种公益事业，为社会回报自己的一份力量。现在的同学会里的许多老师，都是当年的获奖学生，他们义务为奖学金工作，为叔蘋尽自己的量，得诸叔蘋，还诸叔蘋。
还有值得一提的是，这座陵园的设计者也曾经是叔蘋的老同学。整个陵园设计得匀称和谐，古朴凝重，顾先生有知，当可告慰九泉。
参观完陵园，我们在顾乾麟先生像前合影留念。没有高声的喧哗，只有偶尔轻念碑文的声音，鸟鸣三两声，陵园更显得幽静而辽远……
参观结束，我们缓步走下石阶脚步轻轻的，仿佛怕打搅了一个沉睡的梦；回望石坊，心中多了分温暖，多了分厚重，也多了分责任。我第一次领略到“叔蘋人”这三个字的分量。
当天下午，按计划全团赴安吉竹种园游览。汽车飞驰在公路上，还没到竹园景区，只见公路两旁的山坡上，立着的斜着的高的矮的全都是青绿色的竹子。竹子都有碗口粗细，漫山遍野，目力所及处全是竹，全是尖尖的竹叶和节节的竹杆。一眼望去，虽然竹与竹之间留有相当的空隙，但层层叠叠的竹子一排排地铺陈开去，渐渐吞没了光线的领地，竟至与无，所以密密的竹竿间只留下青黑色，不见半分光影。为何这高傲的竹只偏爱这南国水乡？
这里，依山傍水——秀丽江南，岂少得几湾清流润养？一眼五女泉，寄托了人们对于生活的美好希冀，脉脉绕竹而去，更给竹林添加了几分妩媚与秀气；这里，风雅幽丽，竹连山，山连竹。登楼远眺，苍翠极目，有山的地方就有绿，有绿的地方就是竹，浩瀚绵延，巍巍而立，竹风飒飒，满目生凉；这里，紫竹成片，青竿蒙霜，霜皮透紫，紫中透黑，威武挺拔，自有一翻英武之气；这里，竹王屹立，直径如腰，上负苍天，形如巨树：这次第，怎一个“壮丽”了的？
呜呼！大哉安吉，大哉竹海！
我们驱车赶往此行的最后一个城市——上海。
汽车刚驶入上海，还未到市区，一幢幢、一排排的高楼横空出世，令看惯了江南古镇的人们眼前一亮，而这，仅仅是一个序曲而已。
上海素以夜景观闻名全国。夜幕降临，我们登上黄浦江的游轮，只见两岸灯火辉煌，势如长蛇，沿黄浦江一字排开。上海市的最高建筑——世贸大厦——只将楼顶部的照明灯光打开，将一层一层收束的尖顶照耀通明，而楼的主体则掩藏在夜的大氅里，远远望去，楼顶仿佛漂浮在空中，成为现代版的空中楼阁。东方明珠塔则更加绚烂。这座上海标志性建筑物以其新颖大胆的外形和五彩变幻的光影效果吸引着最多的关注。高塔通体被照得雪亮，犹如闪亮的冰柱；上下两个大球形建筑上围绕着蛇形的彩色光带，光带不停地绕大球旋转并不断变幻色彩，在夜幕的映衬下尤显瑰丽。向浦东望去，无数的高楼大厦将灯光逐次传递，一直延伸到远方，消失在夜幕里。
这一晚，我们到达入住的酒店已是晚上十点多钟，喧嚣了一整日的马路终于安静下来，整个城市伴着黄浦江的涛声入眠。
翌日清晨，我们赶往叔蘋上海同学会参观。上海同学会的老师们亲切地接待了我们，并热情地向我们介绍叔蘋奖学金在上海的情况。当老师们得知我今后要在上海继续学业时，她们对我表示了热情的祝贺和欢迎，我又一次感受到了叔蘋大家庭的温暖。接着我们参观同学会的办公室，出乎我们的想象，两张办公桌，一台电脑就占据了一半的空间。想不到在上海，这个叔蘋奖学金发源的城市，；老师们竟是在这样一种简陋的条件下工作。我有一次对“还诸社会”有了更深的理解。
参观完同学会，我们赶往此行的最后一站——上海市第三女子中学。第三女中是全国唯一的重点女校，也是叔蘋在上海的设奖学校。第三女中有着悠久的历史和光辉的成绩，她的前身是著名的圣玛利亚学校，对中国近代历史产生过重大影响的宋氏三姐妹就毕业于此。走进学校，第一印象是仿佛走进了一个大花园，树影婆娑，鸟鸣幽幽，整齐的小路一直转过绿树去，好一个美丽的所在！随着小路转过弯去，一方大草坪赫然出现在我们面前，草坪之大，足有一个足球场大小。北京的客人们着实吃惊不小——这对于北京的学校而言，是不可企及之大，和这比起来，那里的草坪简直成了盆景。更让他们羡慕的是，这里的学生可以自由和草坪亲密接触，而北京的草坪多会立一块“请勿踩踏”之类的牌子。
由于第三女中的前身是教堂学校，建校一百多年来建筑一直沿袭着教堂式的风格，圆拱形的大门，对称的结构白色的外墙，显得庄重而优雅。特别值得回味的是学校对于细节的雕刻：楼梯的栏杆上都雕刻着美丽花叶的图案，教室的桌子都是典雅而干净的白色，墙上挂着优秀毕业生的照片和留言，提示中英文礼貌用语的牌子随处可见，楼内到处花草点缀。细节在潜移默化中影响人的性格，女孩子们在这里，不愁养不成淑女的！
自信、独立、能干、优雅，这是第三女中的校训。学校的责任不仅是教书，更重要的在于育人。在这里，知识的收获只是一部分，性格的培养和收获才是最重要的。

学习的概念和大学生的学习观

2007-02-16T01:16:00.000-08:00

高等学校工程专业的教师在懂得‘教’的原理基础上，也需要了解一些‘学’的原理。从本篇开始，对大学生的‘学习’进行简述。
1．学习的概念
‘学’是仿效，‘习’从翼字，翼即鸟的翅膀。学习，顾名思义指小鸟反复振翼学飞。学校教育中的学习，则意味着通过听课、读书，将‘已知’和‘新知’在头脑中加以组合，并反复练习或应用，做到巩固提高，从而获得真正的新的知识和技能。这是从功能上理解学习的含义；它的过程如表1。
表1 学习过程示意
时间
知识、技能的状况与事件
0
1
2
┋
n
n+1
‘已知’知识、技能的状况；
由某事件（S）得到‘新知’的知识、技能，同时回忆起与（S）相关的‘已知’；
将‘新知’与‘已知’进行联系、组合，形成一个‘新知识、技能体系’；
┋ （对这个‘新知识技能体系’反复练习或应用）
形成巩固提高的‘新知识、技能体系’；
对已巩固提高的‘新知识、技能体系’加以迁移应用和检验。
在教育心理学上，学习指经验获得和行为变化的过程。它可具体理解为“人在一定环境中，对某些具体经验、知识和技能的获得，引起知识的积累、智力的发展、能力的提高、情感意志行为的变化过程”，也是“感觉、认知（知）、感情（情）、意志（意）、行为（行）的相互依存、促进、组织，并获得效果的过程”。
根据对这些概念的理解，学习具有以下属性（参见图1）：
⑴学习由学习的主体（人）和学习的客体（学习对象）两个方面组成；
⑵学习总是在一定的环境中进行的，学习是学习的主体、客体和环境相互作用的结果；
⑶学习主体通过学习必定在“知、情、意、行”四个方面产生某些变化，这些变化在时间上是相对持久的。
图1 学习主、客体和学习环境的相互作用
在学校教育环境中，学生的学习除上述属性外，还具有以下特性：
⑴目的性——为满足社会发展的需要和自身发展的需求而学习；
⑵间接性——主要通过书本接受前人积累下来的知识技能，不是通过自己的直接实践获得；
⑶系统性和集中性——在学校制定教学计划安排下系统地组织进行；学生在校的全部时间基本上都要集中到与学习有关的活动上；
⑷指导性——在教师指导下进行学习；即使强调要做到自主性学习，也应在教师指导下进行。
在校大学生的学习类型一般有以下5种（以前两种为主）：
——知识的学习，指学校教学计划规定的各类学科知识系统，以及它们间的关系和联系；
——技能的学习，指心智技能和动作技能两方面；前者系运用知识通过练习形成的智力技能，如运算、绘图、写作，后者如体育运动动作和实践环节学习中的操作动作；
——语言的学习，指语言（外国语，也包括汉语）的特定系统和规则，以及语言知识所产生的言语行为（即实际话语和口述能力）；
——信息的学习，指课堂教学外通过网络、图书馆、资料库、科技活动等多种渠道获得的新知识、情报、资料、数据等；
——社会生活规范学习，指通过集体生活、社会活动获得的道德信念和行为习惯。
对于在校大学生学习有影响的主、客观环境主要有：
——属于客观环境的是：①社会因素和群体特征（如社会风尚和思潮、家庭状况、教育体制、校园环境、班集体风气、个人交往等）；②教师特征（如教师的学术水平、教学水平、组织能力、人格品质、学风等）；③课程安排（如课程的类别、教量、难度、教学手段、作业安排以及课外教学活动等）。
——属于主观环境的是：自身认知结构（如个人的“已知”在内容和认识上的特征、个人认知的策略和方法、个人智力发展水平）；学习动机和态度（如自身发展需求、求知欲、情感、兴趣、学风）；人格因素（性格、习惯、意志、行为等）。
2．学习的作用和大学生的学习任务
由于学习是联系主客观世界的一种活动，是把社会和个人联系起来的纽带，学习的作用可以从以下几方面加以阐述：
⑴从人类的生存和社会的发展看，学习是人类认识、适应和改造环境的重要手段，也是社会培育和造就人才的主要途径。当前人类正处在一个科学技术的发展愈来愈迅猛，社会生活的变革愈来愈快速的时代；这从物理学上的重大发现与应用之间的间隔时间表上就可以充分看到这个趋势（见图2）。在这个高速前进的时代中，无论社会的生存与发展，还是个人的生存与发展，都需要依靠坚持不懈的‘学习’。只有依靠‘学习’才能延续继承历史上的物资和精神文明，也只有依靠‘学习’才能不断造就新一代的人才。这个发展社会的重任，无疑在很大程度上落在在校‘学习’的青年一代身上。青年学生正确处理“人类积累文明的无限性和个人学习时间的有限性”这对矛盾，使自己在最美好的青年时期内，以最充沛的精力把人类千百年积累下来的科技文化的精华学到手，才能对今后社会的发展做出应有贡献。
1727~1839 112年摄影术 1925~1940 15年雷达
1821~1886 65年电动机 1922~1934 12年电视
1820~1870 50年电话 1937~1942 10年核反应
1867~1902 35年无线电 1939~1945 6年原子弹
1884~1915 31年真空管 1948~1951 3年晶体管
1895~1913 18年 X光管 1953~1955 2年太阳电池
图2 物理科学上的发现与应用间隔（摘自《技术与社会变革》哥伦比亚大学出版社1964年）
⑵从个人的需求看，学习是“个人全面均衡发展、个人建立良好个性、个人实现自身理想”这3个方面的原动力。大学生的全面发展过程，应该理解为一个“工程师的形成（information）过程”，因而必须把影响人的发展的3个基本因素（遗传、环境、活动）和工程教育的特征联系起来；显然，有关培养高级工程技术人才的‘教育’和‘学习’，都应该被看成是影响大学生全面发展的重要因素；他们只有用人类创造的全面知识和技能来充实自己，才有可能具备全面发展的能力。在全面发展中，每个人都有自己的个性，包括：
①心理活动的特征，指气质； ④知识技能的特征，指特长；
②行为方面的特征，指性格； ⑤活动潜能的特征，指能力。
③活动倾向的特征，指兴趣；
这些个性的形成，虽然受到社会、家庭和历史条件的制约，但却是学生在学校环境中长期经历‘学习’生活的结果。另外，每一个学生都有对自己未来的理想；其中最高理想是为社会做出自己最大的贡献。有句名言：“科学家研究已有的世界，工程师创造未有的世界”；作为未来工程师的大学生，今后在事业中要有所发现、有所革新、有所创造，都无不依赖于有广阔的思路、丰富的想象和开拓的意识。所有这些品质，都是以当前在校‘学习’时的勤奋态度、严谨学风、开拓精神和深厚的知识技能基础为根基的。
因此，大学生的学习任务可以用以下5个方面加以概括：
⑴扎实地学好基础理论知识、刻苦地钻研专业和相关工程技术知识、广泛地了解相应的人文社会科学知识；
⑵积极努力参与各种科学实践、工程实践和社会实践活动，如实验、设计、实习、课外科技活动、社会调查、毕业（论文）设计、勤工俭学等，勇于探索实践中的未知领域；
⑶在学习知识技能的过程和训练中，发展智力、培养能力、掌握技能（详见下述第3节）；
⑷培养良好的道德情操（具有社会主义的荣辱观、工程师的道德观）、科学的世界观、高级的情感（爱国感、责任感、美感等）、严谨的学风、坚实的工程意识、健全的心理和体魄，以及为我国四个现代化工程建设服务的坚定意志；
⑸实现德、智、体、美全面素质的均衡提高和良好个性特征的充分发展。
这5个方面的学习任务，包含了大学生培养目标的3个侧面：知识能力方面的目标、情感方面的目标和意志方面的目标。高等学校要为实现这3个培养目标制定最好的教育制度、创造最好的教育环境；高等学校的教师则要为学生完成这些学习任务组织最佳的教学过程、提供最佳的知识技能结构。
3．大学生应该具备的学习观
在了解了大学生的学习任务后，工程专业的教师有必要对大学生应该具备的学习观有一个总体认识，以便在教学过程中加以引导。大学生的学习观可以包括下列内涵：
⑴ 以具备敏锐丰富的智力为学习的基础。学生的学习水平和学生认识事物的智力密切相关；而智力却是人认识事物各种力量的总和。这些力包括：
①观察力——指直接、全面、深入、准确认识事物的心理过程，它是智力的门户；大学生在学习其间对知识技能的钻研，以及毕业后对社会的认识、融入和对事业的发展、创新，都首先要以敏锐深刻的观察力为基础。
②记忆力——指识别、联系、储存、再现事物的心理过程，它是智力的仓库；它对大学生尤其重要，因为工程是一个综合决断的过程，要随时识别对比和联系兼容科技、经济、政策、社会、人文的各个方面，就需要有良好的记忆力。
③想象力——指在直觉、感性、形象认识事物基础上构成新形象的心理过程，它是智力的翅膀；大学生赋有在社会建设和科技进步中开拓创新的重任，没有丰富的想象力是难以高质量完成任务的。
④思维力——指人脑对事物进行分析与综合、抽象与概括、判断与推理的心理过程，它是智力的核心；大学生必须发展自己的逻辑思维、辩证思维和创新思维，才能在错综复杂的社会形态和与时俱进的科技发展中，找到自己前进的方向。
大学生的智力水平，不是这些力的简单相加，而是它们的有机结合。例如，某人在观察事物的同时，进行记忆和判断，并在理解的基础上推理和想象；观察愈深刻，记忆愈清晰，判断愈准确，理解愈透彻，想象愈丰富，他的智力水平就愈高，其中的核心是思维力。
⑵ 以养成高质量的素质为学习目标。对大学生的人才素质要求见表2。
表2 大学生的人才素质要求
素质的方面
在素质中的地位
素质的主要内涵
品质（思想、政治、道德品质）
方向
世界观、人生观、价值观；个人与自然、社会、他人的关系；
信仰和信念；对事业的情感和责任心
学识（科学、技术、文化）
根本
对知识的深刻理解——学问；对事物的洞察见解——见识；宽广的知识面，不断追求新知；严谨、勤奋、求实、创新的学风
才能（信息方面
应用方面
心智方面
组织方面）
核心
娴熟的写、说、算、绘、计算机应用、实验技能；
很强的自主性学习、获取信息的能力；
成熟的提出问题、分析问题、解决问题的能力；
敢于实践、勇于创新、具有创造的能力；
宣传群众、组织群众、处理好公共关系的能力

身心（体质、心理
意志、精神）
基础
健康的体魄；稳定的心理；
坚毅的意志；活泼的精神
⑶以建立自主性学习机制为学习模式。大学生的学习区别于中学生的地方主要在学习的自主性方面，原因是大学生的知、情、意、行水平使他们有条件在教师的指导下发挥自己的学习主动性，把学习调整到自己的最佳状态。自主性学习不仅是‘自学’，它包括：
①自我识别指在经常解剖、鉴别自己学习状态的基础上，建立学习目标；
②自我选择指在完成教学计划规定基本学习任务的基础上，有选择地扩充知识技能；
③自我培养指‘自学’，包括端正动机、充实内容、改进方法、提高效率等方面；
④自我评价指对自己的学习目标、过程、方法、效果、态度等方面进行判断和评价；
⑤自我调整指在自我评价的基础上，调整自己的学习目标、内容、方法和心态。
大学生的自主性学习是在教师指导下进行的。学校或专业应该为学生建立导师制，大体上一个导师指导10个左右的学生，一学期见面1~2次进行指导，对学生选什么课、看哪些参考文献、怎样利用教学资源、应该参加哪些课外科技活动，以及经常对学生的学习方法和自我评价进行有针对性的指导。如果能做到这些，就能推动学生自主性学习的全面开展。
⑷以严谨、勤奋的学风为学习风格。学风，就是长期在学习实践中形成的在治学方面的综合特征。它具有常规的性质和效力，是学习行为的准则。学风通常指：
①勤奋和进取的精神；②严谨和求实的态度；③活泼和开阔的视野；④科学和实效的方法；⑤创新的信念和意志。
大学生良好学风的形成，受到教育环境的强烈影响，也与本人在学习过程中能否自觉地接受这些影响有关。这些教育环境的影响主要来自学校的校风、教师的教风、学风和作风，以及班集体的班风；其中以教师对学生的影响最大。
⑸具有大潜力、科学学习、劳逸结合的学习观念。
心理学家告诉我们：人脑的潜力只开发了1/10（一说1/100）；它虽不准确，但人脑有很大的潜力，已被很多研究所证实。因此，大学生应该相信自己有能掌握比现在更多知识的大潜力，可以建立比现在学习目标更远大的成才目标。这是一个有朝气青年的学习观念。
要具有下述科学的学习观念：①要努力学习‘科学的知识技能和方法’，对于学习中遇到的‘经验’成分，要善于将它提升到科学理论的高度上来；②要不断‘向实践学习’，课堂教学以外的科技活动、工程活动、社会活动、公益劳动以及生活中遇到的事物……都是学习的好材料，善于在实践中学到知识，永远是重要的学习观念；③要树立‘创造性学习’的观念，譬如在学习过程中善于发表自己的见解，创造性地完成设计和实验作业，阅读参考文献、参加科技活动、形成观点并写出和发表自己的论文…都是有效的方法；④要讲究学习方法，一个好的学习方法为学习铺平道路，找到捷径，能收到事半功倍的效果，为学习增添了翅膀；⑤要‘全面地学习’，既要在学习过程中增长知识，更要通过学习学会做人处世，建立高级感情，培养工程意识，锻炼强健体魄。
劳逸结合、生动活泼是学习的润滑。记住只有具备健康的体魄和愉快的心情，才能有效地学习。要提倡毕业后‘为祖国健康工作50年’的学习观念。
⑹建立未来工程师必须具备的工程意识
意识，是人对现实有组织的反映，是使人的行动具有自觉能动性的认识。学生通过多门课程的学习，在获得了对工程有组织的认识和反映的同时，应该在下列8个方面的意识上，有着自觉的能动性：
①实践意识指在思考和处理任何工程问题和任务时，都要从实际出发，所提出的措施要切实可行，要到实践中去面对实际出现的情况，直到问题得到解决，任务得以完成。
②科技意识指要采用科学的、技术的或科学和技术相结合的方法，去解决所有的工程问题，而不是单单凭想象、概念或者依靠以往的经验。
③社会意识指要认识到任何工程问题都会受到多种社会因素（需求、政策、法律、环境、人文、伦理…）的制约和检验，因而要具备处理这些因素的知识和能力。
④经济意识指要认识到处理任何工程问题时，都要注重技术和经济两方面效益，既要完成任务、提高质量和生产率，又要降低成本、节约能源、材料和劳动力，考虑耐久性。
⑤协作意识指要认识到任何工程活动都是集体和多学科、多工种协作的结果，要善于和各方面人员合作，有团队精神和人际交往的能力；在交往中要“以诚待人、以信为本”。
⑥管理意识任何工程活动都有人和事的组织和管理问题，现代工业生产尤其要进行科学管理；懂得一些科学管理理论，重视管理能力的自我培养，是对未来工程师的基本要求。
⑦信息意识指有密切注视和了解国内外及相关行业科技、生产、经济等信息的意识，并以收集、整理、处理、吸收、消化这些信息作为工程决策的依据。
⑧创新意识指要认识到工程的实质是“在已有的社会中，创造尚没有的世界”、“工程的核心是创新”，并且只有在工程实践的基础上才能不断地创造出新思想、新方法、新理论、新材料、新技术、新工艺、新产品，才能在激烈的竞争中处于优势。
以上几个方面相互作用、相互促进，是在任何工程活动中都必然存在和必须具有的。认识了这些，有利于教师和学生自觉地在教学和学习活动中去培植，促进大学生的健康成长。应该意识到建立工程意识是现代化建设对大学生最本质的要求，也是大学生学习观中最根本的内涵和要努力实现的重要目标。

2006年10月22日叔蘋老同学八十周年华诞庆祝会

2007-02-16T01:09:00.000-08:00

又是一个激动人心的时刻，又是一次感动至深的相聚。

10月22日，再次来到清华大学数学系，在充满温暖会议室，迎来的是四位80岁高龄的叔蘋老同学，他们是费志融、历善庆、石敏、宋承宪。这一天，北京叔蘋同学会专程为四位老人举办一次集体生日，名曰“叔蘋老同学八十周年华诞庆祝会”。

此次会议以祝寿为主题，到场的还有其他几位叔蘋新老同学，在浓郁的庆祝气氛中又对叔蘋事业的发展进行了讨论。王晓峰主持庆祝会，几位老同学有说有笑，有些老人虽长年未见，却不觉得丝毫生疏。在座的年轻同学，也体会到了叔蘋家庭半个多世纪的深厚感情。这些老同学在叔蘋事业上努力工作了几十年，洒下了无数汗水，也在自身工作岗位上做出了骄人成绩。对于叔蘋的年轻一代，我们所享受到的所有恩惠，都是这些老一代人们辛勤工作的成果。八十年风雨兼程，八十年沧海桑田，每位老人的眼神中都流露出历史的变迁。希望每一位读者能够默默为这几位老同学祝福。

茶话之余，由王晓峰主持就奖优助困议题听取老同学意见。首先，王晓峰转达了远在上海的陈光继和大连的陈荣老同学建议提高“助困”比例的来信，并对目前尤其是北京各大学、高中以及社会在助学方面的工作现状，老同学亦有感而发，“助困”问题得到进一步发展。随后，傅伟向老同学介绍了“20周年”筹备活动进程和任务，汇报了分工情况和下一步工作计划。罗福午老师转达了前些时间顾家麒先生关于“助困”问题的来电大意，四位老寿星各抒己见，进一步深化细化。会议结尾，宋承宪老师进行了精彩的歌唱表演。数学馆的庆祝会结束后，生日宴会在清华大学熙春园饭店举行，庆祝活动推向高潮。