Cahier de textes - Seconde 7

2006-01-13T20:35:00.000+01:00

Pas de cours (examens de BTS).

(1h)

Poor Little Rich Kids

2006-01-10T22:56:00.000+01:00

Suite.

Intervention du CPE : heure de vie de classe.

Pas de cours vendredi prochain (examens de BTS).

(1h gr1, 1h gr2, 1h classe)

Poor Little Rich Kids

2006-01-06T15:09:00.000+01:00

Suite.

Fiche complétée jusqu'à la question 9.

(1h)

Travail personnel attendu :

Vérifier que le texte est compris.

Poor Little Rich Kids

2006-01-03T17:48:00.000+01:00

Texte de Broad Ways 2nde, p. 18 (Poor Little Rich Kids/De Savary's children).

Lexique : l'argent/le bonheur/richesse/pauvreté.

Fiche de compréhension remplie ensemble jusqu'à la question 6.

(1h)
(1h gr1, 1h gr2, 1h classe)

Travail personnel attendu :

Relever dans le texte, la fiche de compréhension et le cahier le vocabulaire se rapportant à :

l'argent, la richesse, la pauvreté ;

le bonheur, l'épanouissement personnel.

Contrôle + échanges oraux

2005-12-16T16:46:00.000+01:00

Mini-contrôle sur les verbes irréguliers.

Jeu des questions-réponses (passé, présent, futur) avec récapitulatif dans le cahier.

(1h)

Travail personnel attendu :

Auto-correction du contrôle + apprendre la leçon du cahier (questions, négations).

2005-12-13T20:36:00.000+01:00

Heures empruntées par le professeur principal.

Remédiation grammaticale (suite)

2005-12-09T20:35:00.000+01:00

Unités 1 à 8.

(1h)

Travail personnel attendu :

Terminer les exercices du livre + révision des verbes irréguliers (contrôle au prochain cours).

Mini-contrôle + remédiation grammaticale

2005-12-06T20:35:00.000+01:00

Mini-contrôle de vocabulaire (London 2012).

Grammaire : La correction des contrôles ayant fait apparaître d'importantes lacunes de syntaxe élémentaire, quelques exercices d'entraînement sont proposés aux élèves sur la formation des affirmations, des questions et des négations au présent simple et au prétérit.

Voir livre unités 6, 7, 8, 12, 13, notamment.

(1h gr1, 1h gr2, 1h classe)

Travail personnel attendu :

Refaire les exercices vus en cours + auto-correction des phrases qui n'ont pu être corrigées en cours (la correction se trouve à la fin du livre).

London 2012

2005-12-02T19:34:00.000+01:00

Correction du contrôle commun

(1h)

Travail personnel attendu :

Apprendre le vocabulaire étudié en vue du mini contrôle du mardi 6 déc.

2005-11-29T20:34:00.000+01:00

Problème de salle : les élèves refusent d'entrer en cours. Après intervention du CPE, une nouvelle salle nous est attribuée. Beaucoup d'agitation et de tensions dans la classe. Le cours est très perturbé.

Travail individuel de grammaire au rythme de chacun : Livre Unit 1 (verbe "to be").

(1h gr1, 1h gr2, 1h classe)

Travail personnel attendu :

Terminer les exercices de l'unité 1.

Correction du contrôle du 15 novembre

2005-11-25T20:34:00.000+01:00

Voir la fiche d'évaluation...

(1h)

Travail personnel attendu :

Refaire les exercices du contrôle à la maison pour vérifier si les leçons sont comprises.

Travail facultatif permettant d'obtenir des points supplémentaires : auto-correction des questions rédigées (joindre la copie originale pour vérifier la progression).

London 2012

2005-11-22T20:39:00.000+01:00

Compréhension écrite.

Grammaire : Le prétérit.

Phonologie : réalisation de la finale '-ed'

(1h gr1, 1h gr2, 1h classe)

Travail personnel attendu :

Apprendre la première série de verbes irréguliers en vue du contrôle du 16 décembre.

Voir la page principale (English Games) pour des jeux permettant de mémoriser plus facilement les verbes irréguliers.

Evaluation : Word Bank 1+2

2005-11-18T23:33:00.000+01:00

(1h)

Travail personnel attendu :

Autocorrection du devoir.

Les élèves n'ayant pas obtenu une note satisfaisante peuvent demander à passer à nouveau l'épreuve à la date qui leur conviendra.

Révisions + évaluation (Survivor)

2005-11-15T19:32:00.000+01:00

(1h gr1, 1h gr2, 1h classe)

Travail personnel attendu :

Révision Word Bank 1 + 2

2005-11-08T20:32:00.000+01:00

Professeur absent (maladie).
Le contrôle prévu est reporté au 18 novembre.

2005-11-04T18:31:00.000+01:00

Professeur absent (maladie)
Le contrôle prévu est reporté au 15 novembre.

2005-10-25T15:31:00.000+02:00

Heures empruntées par le professeur principal pour la projection d'un film.

London 2012

2005-10-21T17:30:00.000+02:00

Article extrait du site officiel de soutien à la candidature de Londres pour les JO de 2012.

Texte proposé au contrôle commun à toutes les classes de seconde.

Compréhension écrite.

(1h)

Travail personnel attendu :

Révisions en vue des évaluations prévues à la rentrée :

le 4 novembre :

Dernier contrôle (Word Bank 1 + 2)
Survivor : savoir présenter l'émission, être capable d'exprimer son avis / savoir parler des personnages (description, âge, profession, provenance) et savoir localiser sur une carte New York, Long Island, San Francisco, Las Vegas, Miami et l'état de Virginie.
Noms composés.
Phonétique : les lettres de l'alphabet.

le 8 novembre : Word Bank 1 + 2

Survivor

2005-10-18T12:29:00.000+02:00

Suite.

Lexique : les professions.

Grammaire : les noms composés (a truck driver, a health club consultant, a river guide…).

(1h gr1, 1h gr2, 1h classe)

Travail personnel attendu :

Terminer l'exercice du cahier sur les noms composés.

Survivor

2005-10-14T23:27:00.000+02:00

Suite.

Lexique, grammaire : savoir exprimer l'âge + les adjectifs posssessifs (in his/her thirties).

(1h)

Travail personnel attendu :

Exercices autocorrectifs : adjectifs possessifs : unit 61Savoir exprimer l'âge da façon nuancée (in his early thirties, around 25…)

Survivor

2005-10-11T19:27:00.000+02:00

Suite.

Heure de vie de classe avec les CPE.

(1h gr1, 1h gr2, 1h classe)

Travail personnel attendu :

Revoir le cahier de façon à être capable de présenter oralement les personnages

Survivor

2005-10-07T15:26:00.000+02:00

Visionnement de la présentation des candidats.

Lexique : description physique.

Grammaire : présent simple (pour parler de ce que font habituellement les personnages) /présent be V-ing (arrêt sur image).

Phonologie : savoir épeler des noms (les lettres de l'alphabet).

(1h)

Travail personnel attendu :

Revoir le cahier de façon à être capable de présenter oralement les personnages.

Grève

2005-10-04T21:25:00.000+02:00

Evaluation : Word Bank 2

2005-09-30T15:25:00.000+02:00

Devoir obligatoire mais note facultative.

Problème de salle.

(1h)

Travail personnel attendu :

Autocorrection du devoir

Survivor

2005-09-27T15:16:00.000+02:00

Vidéo de l'émission américaine de télé-réalité (équivalent de "Koh-Lanta").

Visionnement de l'introduction de l'émission permettant à la classe de rédiger collectivement une présentation.

Méthodologie : mise en place des "wh-questions" (who, where, when, what, why, what for, how…).

Problème de salle

(1h gr1, 1h gr2, 1h classe)

Travail personnel attendu :

Revoir le cahier de façon à être capable de présenter oralement l'émission