tag:blogger.com,1999:blog-10752768.post-1109545731560904062005-02-21T15:05:00.000-08:002005-03-09T11:34:51.593-08:00<strong>Universidad y mercado</strong><br />Camilo Contreras Delgado*<br /><br /><em>Milenio Diario. Monterrey, 21 de febrero de 2005.</em><br /><br /><br />En días recientes he atestiguado en los medios locales y nacionales, las reflexiones que se están dando en la UANL a propósito de la reestructuración de diferentes carreras en la Facultad de Filosofía y Letras. La discusión particular entre un sector de la comunidad universitaria con relación a la minimización de las carreras de Historia y Filosofía como acentuaciones dentro de la licenciatura en Humanidades, es uno de esos ocasionales altos que me obligan a cavilar sobre la recíproca relación entre la ciencia, la universidad y la sociedad. .<br /><br />Más allá de si los Comités Interinstitucionales de Evaluación de la Educación Superior (CIEES) otorgan calificaciones de 1 o 3 a los diferentes programas universitarios, debería ser costumbre de estas instituciones la permanente discusión y autocrítica de sus quehaceres en todos los niveles. Por supuesto, me refiero a una discusión incluyente sin temor a las diferencias, lo contrario denota instituciones totales. Los auténticos diálogos universitarios se caracterizan por contrastar y actualizar los programas docentes y las líneas de investigación con los cambios sociales de sus tiempos (donde no sólo son importantes los aspectos económicos, sino también los sociales, culturales; políticos, y técnicos).<br /><br />Ponerse a las órdenes de problemas inmediatos como los que propone el mercado (en su dimensión económica), o aún a veces el propio Estado, nos impide imaginar escenarios alternativos a los ya definidos, en otras palabras, nos condena a reproducir las condiciones actuales. Además, me atrevo a afirmar que quienes reciben una educación y entrenamiento profundo en las cosas de las ciencias, sin preocuparse del mercado, darán mejores consultorías y recomendaciones prácticas, que quienes se limitan a recibir una instrucción dictada por las señales y vaivenes del mercado. Las orientaciones utilitarias pueden ser perversas. Una vez un teórico alemán en tiempos de la Segunda Guerra Mundial (Alfred Baeumler) escribió: "Si un estudiante se rehúsa hoya someterse a la norma política, negándose, por ejemplo, a tomar parte de un campamento de trabajo o de deporte militar, con el argumento de que con ello perdería el tiempo que debiera dedicar a sus estudios, únicamente mostraría con ello que no ha comprendido nada de lo que sucede a su alrededor. Sólo perdería su tiempo si lo dedicara a un estudio abstracto, sin orientación". Todo tipo de doctrinas han estado al acecho del quehacer científico y universitario.<br /><br />De las tres áreas metropolitanas más importantes de México, Monterrey es la que muestra más rezago en el desarrollo de las ciencias sociales y humanidades. El panorama en el noreste es aún más raquítico: de los tres estados, sólo Nuevo León cuenta con las carreras que ahora están en discusión. Por fortuna, hemos visto en tiempos recientes que Monterrey muestra algunos cambios que requieren consolidarse. En la propia UANL se ha abierto el Instituto de Investigaciones Sociales (IINSO), que no sólo realiza investigación interdisciplinaria aplicada, sino que ya tiene un programa de Doctorado en el PIFOP (Programa Integral para<br />el Fortalecimiento del Posgrado, del Conacyt), así como una revista de alta calidad. La Facultad de Trabajo Social también cuenta con un programa de Doctorado y con su propia revista. Hace algunas semanas se inauguró la sede del Centro de Investigaciones y Estudios en Antropología Social (CIESAS) en esta ciudad, institución de alto reconocimiento nacional e internacional. Sabemos del creciente interés del ITESM en las carreras e investigaciones en ciencias sociales y humanísticas. Junto con El COLEF, estas instituciones están creando un ambiente de formación intelectual que a mediano plazo. Darán sus frutos a la sociedad neoleonesa y norestense (no sólo al mercado).&shy;<br /><br />*lnvestigador del Colegio de la Frontera Norte en Monterrey<br /><a href="mailto:camilo@colef.mx">camilo@colef.mx</a>Dnoreply@blogger.com